16/03/2025
Po 18 miesiącach realizacji działań projektowych dotarliśmy do mety.
28 lutego 2025r. oficjalnie, z pełnym sukcesem, zakończyliśmy nasze przedsięwzięcie „Stay Eco Aware. Wzmacnianie świadomości ekologicznej uczniów szkoły podstawowej, ze szczególnym uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi”, współfinansowane ze środków Unii Europejskiej.
Krótko podsumowując:
- 29 nauczycieli wzięło udział w 5 szkoleniach zagranicznych oraz 3 mobilnościach typu obserwacja zajęć,
- przygotowano i przeprowadzono 29 różnego rodzaju zajęć dla uczniów ZSO 5 w Sosnowcu o tematyce ekologicznej,
- przeprowadzono międzyszkolny konkurs „Sosnowiec Miastem Zrównoważonego Rozwoju”,
- przeprowadzono 2 projekty eTwinning (Eco Play Day, Christmas Cards Exchange) i 2 projekty angażujące uczniów szkół partnerskich (Amazing Nature Snapshots , Eco gift for my friend),
- przeprowadzono 17 warsztatów dla nauczycieli ZSO 5, konferencję dla dyrektorów okolicznych szkół oraz konferencję podsumowującą przedsięwzięcie dla nauczycieli ZSO 5 oraz nauczycieli spoza naszej placówki;
- poszerzono sieć kontaktów, dzięki czemu już wkrótce rozpoczniemy działania w ramach nowego projektu.
Wnioski po zrealizowanym przedsięwzięciu:
Z całą pewnością postawione przez nas cele zostały w pełni zrealizowane:
1. Nauczyciele zdobyli wiedzę oraz podnieśli kompetencje w zakresie działań proekologicznych oraz umiejętnie wykorzystali je w pracy z uczniami szkoły podstawowej z uwzględnieniem dzieci z dysfunkcjami;
2. Nauczyciele podnieśli kompetencje osobowościowe, w tym m.in. umiejętność autoprezentacji, negocjacji i rozwiązywania problemów, szybkiego podejmowania decyzji, pracy pod presją czasu i rezultatu oraz radzenia sobie ze stresem;
3. Uczniowie naszej szkoły, w tym uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi rozwinęli kompetencje ekologiczne, nauczyli się jak dbać o otaczające nas środowisko, stali się bardziej eko zmieniając nie tylko swoje nawyki ekologiczne, ale także innych domowników;
4. Dzięki działaniom projektowym podnieśliśmy szanse edukacyjne uczniów ze specjalnymi potrzebami, wzmocniliśmy ich pozycję w środowisku szkolnym i lokalnym, przeciwdziałaliśmy wykluczeniu społecznemu;
5. Potwierdziliśmy zarówno w środowisku lokalnym, krajowym jak i międzynarodowym, że jesteśmy placówką realizującą założenia traktatowe Unii Europejskiej.
Za zaangażowanie i pełen profesjonalizm dziękujemy wszystkim nauczycielom biorącym udział w przedsięwzięciu.
