I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich

I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich Oficjalny profil I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich. Charakterystyczna fasada I Liceum Ogólnokształcącego im. W 1920 r. I tak w 1923 r. T.P.

Nasza szkoła jest jedną z najstarszych szkół w Siemianowicach Śląskich, która przez przeszło sto lat przetrwała w tym samym miejscu. Jana Śniadeckiego jest jedną z pierwszych modernistycznych, a przy tym udanych realizacji architektonicznych w mieście. Całkiem harmonijny jej kształt raczej nie jest dziełem jednej ręki i co najważniejsze, dziś nie do końca odpowiada swemu pierwotnemu wyglądowi. Gmach powstał w 1896 roku na parceli należącej do mistrza stolarskiego Luchsa. Szkoła wprowadziła się doń w październiku w 1897 roku. Początkowo mieściła tylko 4 pomieszczenia klasowe, salę gimnastyczną i pokój konferencyjny. Poświęcenie nowej szkoły miało miejsce 18 października 1897 roku. Rok później szkoła została powiększona. Od 1901 roku zaczęto w niej przygotowywać do studiów zarówno chłopców jak i dziewczęta. wprowadzono język polski jako nieobowiązkowy, a w 1922 r., po przyłączeniu miasta wraz z całym powiatem katowickim do Rzeczpospolitej język polski stał się językiem obowiązkowym. 1 kwietnia 1923 roku na ogólne żądanie obywateli Siemianowic i Huty Laura zamknięto mieszczące się w naszym budynku niemieckie liceum i szkołę realną. 3 września 1923 roku otwarto i poświęcono te same zakłady jako szkoły polskie (żeńską i męską). Było to możliwe na mocy uchwały Rady Gminnej z dnia 13 sierpnia 1923 roku. Uchwała ta brzmi: "Uznając potrzebę wyższej uczelni w miejscowości Huta Laura - Siemianowice , zgodzono się w zasadzie na otwarcie liceum i szkoły realnej z początkiem roku szkolnego 1 września 1923r. Uchwalono powierzyć kierownictwo liceum i szkoły realnej tymczasowo księdzu doktorowi Józefowi Jelicie." otwarto liceum żeńskie pod patronatem św. Teresy od Dzieciątka Jezus i szkołę realną pod patronatem św. Stanisława Kostki. Pierwszym dyrektorem obu instytucji edukacyjnych został ks. dr Józef Jelito. Wśród pierwszych jej nauczycieli byli: ks. Julian Bieniek, Maria Felicja Kasperowska, Emilia Stelmachówna, Leon Wincenty Pol, Wilhelm Sobieraj.

7 II 1927 roku uchwałą Sejmu Śląskiego dotychczasowa gmina Huta Laura – Siemianowice została przemianowana na obowiązujące do dziś: Siemianowice Śląskie. Uległy również zmianie nazwy obu szkół. Na wniosek Rady Pedagogicznej decyzją Ministerstwa Wyznań Religijnych i Oświecenia Publicznego od roku szkolnego 1925/26 szkoła żeńska w związku z laicyzacją życia społecznego – zmieniła patronkę i otrzymała nazwę Komunalnego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej, część męska zaś Komunalnego Gimnazjum męskiego im. Jana Śniadeckiego. Przy gimnazjum męskim znajdowała się drużyna harcerska imieniem Księcia Józefa Poniatowskiego, która powstała w 1928 roku. Przy gimnazjum zorganizowano też orkiestrę, założoną w 1929 r. Składała się z 14 uczniów. Jej organizatorem i dyrygentem był Fryderyk Król. Ważnym krokiem w dziejach szkoły było jej upaństwowienie w dniu 1 kwietnia 1932 r. Nosiło odtąd nazwę Państwowe Gimnazjum Koedukacyjne im. W drugiej połowie lat trzydziestych dokonano kolejnej, bardzo ważnej przebudowy gmachu, prawie całkowicie zmieniającej pierwotną myśl architektoniczną. We wrześniu 1939 roku rok szkolny 1939/40 już się nie rozpoczął. Na krótko stacjonował w gmachu oddział wojska polskiego. Po klęsce wrześniowej gimnazjum stało się na krótko, bo na 4 lata średnią szkołą niemiecką. Pierwsze trudne lata powojenne były porą przyśpieszonej nauki, dwa lata robiono w jeden. Pierwsi maturzyści wyszli ze szkoły w 1947 roku. W roku 1988, tych świadectw było już 2 tysiące. Pierwszym powojennym dyrektorem liceum był w latach 1945-1947 Józef Adamczyk. Po nim Karol Żagan (1947-1951), po nim Florian Jackowski (1951-1955). Od 1955 do 1963 roku dyrektorem był Władysław Piasecki. Potem w latach 1963-1984 Anrzej Januszewski. W ostatnich latach dyrektorem był Marian Sieniewski, następnie Bożena Czyrwik, obecnie jest nim Agata Krzysztofik.

Przygodę z bronią przeżyli dzisiaj uczniowie klas pierwszych naszego liceum podczas zajęć  z instruktorami Fundacji GROT...
09/06/2026

Przygodę z bronią przeżyli dzisiaj uczniowie klas pierwszych naszego liceum podczas zajęć z instruktorami Fundacji GROT w Siemianowicach Śląskich. Postawa strzelecka oraz zasady BLOS były początkiem naszej lekcji, ale najciekawsza część rozegrała się na strzelnicy, gdzie licealiści ćwiczyli celność i skupienie. Pełne zaangażowanie w zajęcia zaowocowało dobrymi wynikami na tarczy, a niektórzy być może połknęli bakcyla strzelectwa sportowego. Cali i zdrowi wrócili do domu🤩

To już ostatni z czterech artykułów informacyjnych o kierunkach w naszym LO. Tym razem pokazujemy Wam, jak pracujemy w k...
08/06/2026

To już ostatni z czterech artykułów informacyjnych o kierunkach w naszym LO.
Tym razem pokazujemy Wam, jak pracujemy w klasie prawniczo-humanistycznej i z czym wyprawiamy w akademicką przyszłość naszych absolwentów.

Myśl, argumentuj, działaj! - klasa prawniczo-humanistyczna
Prawo to więcej niż przepisy
Klasa prawniczo-humanistyczna to propozycja dla młodych ludzi ciekawych świata, otwartych na dyskusję i gotowych rozwijać umiejętność logicznego myślenia, argumentowania oraz świadomego uczestnictwa w życiu społecznym.
To kierunek dla tych, którzy chcą nie tylko zdobywać wiedzę, ale przede wszystkim nauczyć się ją rozumieć, interpretować i wykorzystywać w praktyce.

MÓWIĆ PEWNIE. MYŚLEĆ LOGICZNIE. DZIAŁAĆ ŚWIADOMIE.
– nauka argumentacji i wystąpień publicznych
Znakiem rozpoznawczym klasy jest przedmiot edukacja prawna, na którym uczniowie poznają najważniejsze gałęzie prawa, w tym:
• cywilne,
• karne,
• konstytucyjne.
Młodzież uczy się:
• interpretowania przepisów,
• logicznego myślenia,
• budowania przekonujących argumentów,
• sztuki dyskusji i wystąpień publicznych.

SALA ROZPRAW DZIŚ. PEWNOŚĆ SIEBIE NA CAŁE ŻYCIE.
Największym projektem realizowanym przez szkołę w ramach klasy prawniczo-humanistycznej są organizowane przez I LO „Potyczki Prawne” – konkurs objęty patronatem Ministra Sprawiedliwości oraz Śląskiego Kuratora Oświaty.
Konkurs odbywa się we współpracy z:
• uczelniami wyższymi,
• sądami,
• kancelariami prawnymi.
W ósmej edycji wydarzenia uczestniczy aż 25 szkół z trzech województw.
Zadaniem uczestników jest przygotowanie i wygłoszenie mów obrończych do kazusów
z zakresu prawa karnego, ocenianych przez profesjonalne jury.
Finaliści zdobywają:
• złote indeksy uczelni partnerskich
• cenne nagrody
• bezcenne doświadczenie
Tu uczysz się wygrywać słowem
. Potyczki Prawne to wyjątkowa szkoła:
• retoryki
• odporności na stres
• pracy pod presją
• skutecznej komunikacji

POZNAĆ PRZESZŁOŚĆ. ZROZUMIEĆ TERAŹNIEJSZOŚĆ- historia, która pomaga rozumieć świat.
Historia realizowana jest na poziomie rozszerzonym i wykracza daleko poza szkolny podręcznik.
Uczniowie poznają dzieje:
• Polski
• Europy
• Górnego Śląska

HISTORIA DZIEJE SIĘ NAPRAWDĘ – ZOBACZYĆ JĄ Z BLISKA.
Nieodłącznym elementem nauki są wyjazdy edukacyjne, m.in. do:
• Rzymu
• Paryża
• Wrocławia
• Gliwic
• Raciborza
ŚLĄSK. EUROPA. ŚWIAT. ZROZUMIEĆ JE WSZYSTKIE.
Dzięki wyjazdom młodzież może zobaczyć miejsca, w których tworzyła się historia Europy i Śląska.
Szkoła współpracuje również z Muzeum Saturn, przybliżając uczniom historię pogranicza Śląska i Zagłębia.

Dzięki tak skonstruowanym działaniom edukacyjnym, absolwenci opuszczają liceum z:
• szeroką wiedzą historyczną,
• umiejętnością patrzenia na wydarzenia z różnych perspektyw,
• świadomością znaczenia historii lokalnej i narodowej.

HUMANISTYKA, KULTURA I SZTUKA SŁOWA
Nauka języka polskiego na poziomie rozszerzonym pozwala rozwijać kompetencje interpretacyjne, językowe i kulturowe.
Uczniowie o artystycznych zainteresowaniach mogą rozwijać pasje w szkolnym teatrze:

KAWIARENKA LITERACKO-TEATRALNA „TO I OWO” – tu scena uczy odwagi.
Teatr działa od niemal 30 lat i regularnie występuje podczas wydarzeń kulturalnych
w regionie, zdobywając uznanie publiczności.

SŁOWA MAJĄ ZNACZENIE.
Rozwijaniu kompetencji krasomówczych sprzyja również konkurs: „Mówi się!” organizowany przez I LO we współpracy z Wyższą Szkołą Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach.

PASJA + WIEDZA = SUKCES.
Uczniowie klasy prawniczo-humanistycznej odnoszą sukcesy w:
• Olimpiadzie Wiedzy o Górnym Śląsku,
• konkursach historycznych,
• konkursach literackich i retorycznych.
Wielu laureatów rozwija swoje zainteresowania związane z:
• historią regionu,
• kulturą lokalną,
• literaturą i językiem polskim.

MYŚLI KRYTYCZNIE. MÓWI ODPOWIEDZIALNIE. DZIAŁA ŚWIADOMIE. - teczka absolwenta klasy prawniczo-humanistycznej
• logicznie myśleć i analizować problemy,
• argumentować i bronić własnego stanowiska,
• interpretować przepisy i teksty kultury,
• występować publicznie i skutecznie się komunikować,
• patrzeć na świat z różnych perspektyw.

KOMPETENCJE, KTÓRE ZOSTAJĄ NA CAŁE ŻYCIE - przygotowanie do przyszłości
Profil doskonale przygotowuje do studiów takich jak:
• prawo
• administracja
• politologia
• historia
• dziennikarstwo
• filologia polska
• stosunki międzynarodowe

NIE UCZYMY GOTOWYCH ODPOWIEDZI. UCZYMY MYŚLEĆ.
To klasa dla tych, którzy chcą mieć własne zdanie – i wiedzieć, jak mądrze je wyrażać.

Michał Szwestka

Znamy już zwycięzcę 8. edycji Potyczek Prawnych - po niezwykle emocjonującym finale, który odbył się 3 czerwca 2026 r. w...
04/06/2026

Znamy już zwycięzcę 8. edycji Potyczek Prawnych - po niezwykle emocjonującym finale, który odbył się 3 czerwca 2026 r. w Akademii Górnośląskiej w Katowicach, na najwyższym stopniu podium stanęła reprezentacja Zespołu Szkół Ogólnokształcących z Głubczyc. Serdecznie gratulujemy!

Konkurs otworzyła JM Rektor AG - dr Marta Adamczyk, prof. AG, natomiast w skład Jury oceniającego wystąpienia uczestników weszli:
- dr Katarzyna Płonka-Bielenin, prof. AG - Dziekan ds. kierunków Prawo i Administracja Akademia Górnośląska w Katowicach,
- dr hab. Maciej Borski, prof. Akademia Humanitas - Prorektor ds. Nauki,
- dr Arkadiusz Szajna, prof. Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach - WSZOP,
- dr Marcin Chowaniec Akademia WSB - WSB University.

Finał swoją obecnością zaszczycili:
- Adrianna Kos (Kuratorium Oświaty w Katowicach),
- dr Adam Lejman-Gąska (radny Rady Miasta Katowice),
- Elżbieta Piotrowska-Albin - socjolog i wydawca wielu publikacji, programów i czasopism, przez wiele lat związana z Fundacją Edukacji Prawnej Iustitia oraz wydawnictwem Wolters Kluwer, a przede wszystkim od samego początku wspierająca "Potyczki Prawne",
- Magdalena Sękowska (kancelaria Vinci & Vinci),
- Antonio Vinci (kancelaria Vinci & Vinci).

Finał konkursu, jak i zdecydowaną większość Potyczek Prawnych w województwie śląskim poprowadziła adw. Alicja Gradowska z kancelarii GC Adwokaci.

Wszystkie wystąpienia finalistów stały na bardzo wysokim poziomie - jesteśmy pod wrażeniem i serdecznie gratulujemy!
Ostateczna klasyfikacja konkursowa:
1. Zespół Szkół Ogólnokształcących w Głubczycach
2. II LO im. Adama Mickiewicza w Gdyni
3. Strefa Kopernika I LO im. Mikołaja Kopernika w Żywcu
Wszyscy finaliści otrzymali:
- nagrody w postaci Złotych Indeksów:
🥇Amelia Kościelny (ZSO Głubczyce) - Akademia Humanitas,
🥇Amelia Kukuczka (ZSO Głubczyce) - Akademia Górnośląska,
🥇Martyna Zacka (ZSO Głubczyce) - Akademia Humanitas,
🥈Natalia Kutniewska (II LO, Gdynia) - Akademia Humanitas,
🥈Filip Ciupa (II LO, Gdynia) - WSAiB Gdynia,
🥈Jędrzej Pobłocki (II LO, Gdynia) - WSAiB Gdynia,
🥉Marcelina Ponikwia (I LO, Żywiec) - Akademia WSB,
🥉Antonina Sołtysek (I LO, Żywiec) - Akademia WSB,
🥉Maria Wojciechowska (I LO, Żywiec) - Akademia Górnośląska,
- nagrody rzeczowe ufundowane przez wydawnictwo Wolters Kluwer,
- nagrody rzeczowe ufundowane przez kancelarię Vinci & Vinci z Katowic,
- drobne upominki ufundowane przez uczelnie partnerskie konkursu.

Do 8. edycji konkursu zgłosiło się aż 25 szkół ponadpodstawowych z województw śląskiego, pomorskiego i opolskiego, co w sumie daje 75 uczestników. Przypominamy, że nasza reprezentacja (Zofia Ostręga, Karolina Soduś, Paweł Steinig) dotarła do półfinału konkursu na szczeblu wojewódzkim.

Dziękujemy za przyznane Patronaty:
Ministerstwo Sprawiedliwości
Aleksandra Dyla - Śląski Kurator Oświaty

Dziękujemy za nieocenioną pomoc i wsparcie Fundacja Edukacji Prawnej "Iustitia".

Dziękujemy naszym Partnerom Merytorycznym:
Akademia Humanitas
Akademia Górnośląska w Katowicach
Akademia WSB - WSB University
WSAiB Gdynia
Wyższa Szkoła Zarządzania Ochroną Pracy w Katowicach - WSZOP
Sąd Okręgowy w Opolu

Dziękujemy naszym Partnerom:
Iustitia Oddział Gdański
Pomorska Izba Adwokacka w Gdańsku
Wolters Kluwer Polska
Vinci & Vinci - Prawo Podatki Księgowość
GC Adwokaci
INPRIS
SOS dla Edukacji

Organizatorem konkursu jest I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich, natomiast koordynatorami:
- Michał Szwestka - Główny Koordynator, województwo śląskie,
- Jola Jeżewska - koordynator w województwie pomorskim,
- Marzanna Gądek-Radwanowska - koordynator w województwie opolskim.

Dziękujemy i do zobaczenia w 9. edycji Potyczek Prawnych!

zdj. Beniamin Pogwizd (kl. 3A1)

OGŁOSZENIE ŻAŁOBNEZ wielkim żalem zawiadamiamy, że 29 maja 2026r. zmarła Pani Bożena Bielakiewicz – wieloletni pedagog, ...
03/06/2026

OGŁOSZENIE ŻAŁOBNE

Z wielkim żalem zawiadamiamy, że 29 maja 2026r. zmarła Pani Bożena Bielakiewicz – wieloletni pedagog, pracujący w Szkole Podstawowej nr 21 w Siemianowicach Śląskich.

Była wspaniałą polonistką, prowadzącą Zespół Teatralny, za co otrzymała Nagrodę Prezydenta Miasta Siemianowice Śląskie – Pana Zbigniewa Szandara.
Za działalność dydaktyczną uhonorowano ją dwukrotnie prestiżowymi Nagrodami Kuratora Oświaty – w roku 1995 i 2000.

Odszedł pedagog wybitny, kochający młodzież i pięknie realizujący swoje powołanie, którego pamiętamy jako ofiarodawcę patriotycznych pamiątek rodzinnych, zgromadzonych w Izbie Tradycji ILO.

W imieniu społeczności szkolnej
- Agata Krzysztofik
Dyrektor ILO w Siemianowicach Śląskich

MówiSię! - Ogólnopolski Konkurs Retoryczny ruszył pełną parą. Kapituła w składzie: 1. Red. Beata Tomanek – Polskie Radio...
02/06/2026

MówiSię! - Ogólnopolski Konkurs Retoryczny ruszył pełną parą.
Kapituła w składzie:
1. Red. Beata Tomanek – Polskie Radio Katowice
2. Prof. dr hab. Beata Stuchlik – Surowiak - litraturoznawczyni i kulturoznawczyni, wykładowca WSZOP
3. Dr Jacek Skorus – nauki humanistyczne WSZOP
Zakończyła przegląd i ocenę nadesłanych wystąpień. Spośród wielu wysokiej próby wystąpień wyłoniono 10 półfinalistów. W pierwszej piątce zakwalifikowanych do kolejnego etapu jest dwoje naszych uczniów z czego Julia Binkowska z 3A1 prowadzi po pierwszym wystąpieniu, w którym zdobyła 69 punktów z 72 możliwych do uzyskania.
Oprócz Julii, ILO reprezentuje również Axel Sprus.Oboje pierwsze konkursowe szlify zdobyli w ubiegłorocznej edycji konkursu.
Przed nimi jeszcze dwie mowy przed publicznością. Półfinał już 09.06 Trzymajcie kciuki!

„Trzeba umieć bawić się w zwykły dzień, bo zwykły dzień wypada bardzo często…”czyli kilka słów o tym, jak deszczowy poni...
01/06/2026

„Trzeba umieć bawić się w zwykły dzień, bo zwykły dzień wypada bardzo często…”czyli kilka słów o tym, jak deszczowy poniedziałek zamieniliśmy w wehikuł czasu, który przeniósł nas wszystkich: jednych w bardziej odległą, innych w zupełnie bliską przeszłość i pozwolił znów poczuć się dzieciakiem.
Robiliśmy, co w naszej mocy, by ta podróż przebiegła pomyślnie: były balony, było dużo cukru i czekolady, były buły z kiełbasą i bajkowe klimaty. Nie zabrakło gry w gumę, skoków na skakance i kręcenia hula hop.
Fotograficzna podróż w przeszłość uczniów i nauczycieli, wszystkim nam uświadomiła, jak czas nas zmienia i jak niełatwo jest się rozpoznać na dziecięcych fotografiach. Choć trzeba przyznać, że zanotowaliśmy całkiem sporo sukcesów w ich identyfikacji.
Nie byłoby nas wszystkich dziś w tej radosnej odsłonie, gdyby nie samorząd uczniowski i jego mentor oraz jak zawsze absolutnie nie zastąpiona!!! Rada Rodziców, która zawsze wspiera nas swoją hojnością i zaangażowaniem. To dzięki nim dzisiejsze buły z kiełbasą były najpyszniejsze, a dzień mimo chmur na niebie, słoneczny.
Wszystkim Wam dziękujemy. Zrobiliście nam Dzień Dziecka 😊

Poniżej pierwsza część fotorelacji

Przestrzeń zaczyna się w Twojej wyobraźni – klasa architektoniczno-urbanistycznaMiasto to nie tylko budynki – to sposób ...
31/05/2026

Przestrzeń zaczyna się w Twojej wyobraźni
– klasa architektoniczno-urbanistyczna

Miasto to nie tylko budynki – to sposób myślenia
Profil architektoniczno-urbanistyczny to propozycja dla uczniów kreatywnych, ciekawych świata i wrażliwych na estetykę przestrzeni. To miejsce dla tych, którzy chcą projektować funkcjonalne, nowoczesne i przyjazne ludziom miasta.
W „Śniadku” uczniowie uczą się patrzeć na przestrzeń świadomie – analizować ją, planować
i zmieniać. Rozwijają wyobraźnię przestrzenną, umiejętności artystyczne oraz kompetencje techniczne potrzebne w nowoczesnym projektowaniu.

NIE TYLKO RYSUJESZ – TWORZYSZ PRZESTRZEŃ PRZYSZŁOŚCI! - nauka przez projektowanie
Uczniowie klasy architektoniczno-urbanistycznej:
• wykonują rysunki odręczne i techniczne,
• tworzą projekty komputerowe oraz modele 3D,
• budują makiety architektoniczne,
• uczestniczą w warsztatach projektowych i artystycznych.

Od szkicu do realizacji!
Podczas zajęć młodzież poznaje cały proces projektowy – od pomysłu, przez koncepcję, aż po wizualizację i prezentację projektu.

PROJEKTUJ MIEJSCA, W KTÓRYCH CHCE SIĘ ŻYĆ - architektura – sztuka, estetyka, funkcjonalność
Uczniowie poznają podstawy:
• architektury,
• urbanistyki,
• kompozycji przestrzennej,
• historii sztuki i architektury,
• ekologii miast i zrównoważonego projektowania.
Młodzież uczy się tworzyć przestrzenie estetyczne, funkcjonalne i przyjazne środowisku naturalnemu oraz ludziom.
„MYŚL GLOBALNIE – PROJEKTUJ LOKALNIE.”
Spacery architektoniczne, zajęcia terenowe oraz wykłady pomagają zrozumieć, jak rozwijają się współczesne miasta i jak architektura wpływa na codzienne życie mieszkańców.

TWOJE POMYSŁY NABIERAJĄ REALNYCH KSZTAŁTÓW - nowoczesne technologie
w projektowaniu
Uczniowie wykorzystują profesjonalne programy graficzne i projektowe, m.in.:
• AutoCAD,
• Blender,
• narzędzia do modelowania 2D i 3D.
Dzięki temu młodzież zdobywa praktyczne umiejętności potrzebne podczas dalszej edukacji
i pracy projektowej.

KREATYWNOŚĆ POTRZEBUJE PRZESTRZENI - rozwijanie talentów i pasji
To właśnie podczas zajęć pozalekcyjnych uczniowie rozwijają umiejętności:
• rysunku odręcznego i technicznego,
• malarstwa i kompozycji,
• modelowania i projektowania,
• pracy koncepcyjnej i prezentacyjnej.

TWORZYĆ. EKSPERYMENTOWAĆ. INSPIROWAĆ.
Młodzież uczestniczy:
• w warsztatach architektonicznych, plastycznych, ceramicznych,
• zajęciach stolarskich i modelarskich.

Nowe doświadczenie zdobywa podczas:
• realizacji projektów i makiet
• udziału w ogólnopolskich programach takich jak: „Kształtowanie przestrzeni”, „Być jak architekt/ka”, „Współ/kultura”
• współpracy szkoły z uczelniami i architektami
• przygotowywania wystaw na terenie miasta i Akademii Śląskiej
• tworzenia projektów (mieszkań, domów, przestrzeni miejskich)
• budowania makiet i warsztatów tworzenia w drewnie
• przygotowań do egzaminów z rysunku i pracy koncepcyjnej

UCZYĆ SIĘ OD PRAKTYKÓW I LUDZI Z PASJĄ - nauka w kontakcie z ekspertami
Nasi uczniowie uczestniczą w:
• wykładach akademickich prowadzonych przez uczelnie techniczne i artystyczne,
• warsztatach projektowych realizowanych w ramach programu „Kształtowanie Przestrzeni”,
• spotkaniach z architektami i urbanistami,
• zajęciach terenowych na Śląsku i w Krakowie.
Współpraca z uczelniami i pracowniami architektonicznymi pozwala uczniom poznawać realia zawodu już na etapie liceum.

PROJEKTUJESZ WIĘCEJ NIŻ BUDYNKI – PROJEKTUJESZ PRZYSZŁOŚĆ - nauka przez działanie
Młodzież zdobywa doświadczenie podczas:
• realizacji projektów i makiet,
• tworzenia koncepcji mieszkań, domów i przestrzeni miejskich,
• przygotowywania wystaw,
• udziału w ogólnopolskich programach edukacyjnych,
• warsztatów architektonicznych i urbanistycznych.

TWOJE POMYSŁY MOGĄ ZMIENIAĆ MIASTA - absolwent rozumie przestrzeń i ludzi
Absolwent klasy architektoniczno-urbanistycznej potrafi:
projektować funkcjonalne przestrzenie mieszkalne i miejskie,
• myśleć kreatywnie i analitycznie,
• pracować projektowo i zespołowo,
• dostrzegać relacje między człowiekiem, miastem i środowiskiem,
• świadomie planować przestrzeń zgodnie z zasadami zrównoważonego rozwoju.

TU ZACZYNA SIĘ DROGA DO ŚWIATA ARCHITEKTURY I DESIGNU - przygotowanie do przyszłości
Absolwenci klasy wybierają najczęściej kierunki takie jak:
• architektura,
• architektura wnętrz,
• urbanistyka,
• design,
• budownictwo,
• grafika,
• projektowanie przestrzeni.

WYOBRAŹNIA TO TWÓJ PIERWSZY PROJEKT
Profil architektoniczno-urbanistyczny przygotowuje do egzaminów z rysunku, pracy koncepcyjnej oraz dalszej edukacji artystycznej i technicznej.
Absolwent profilu architektonicznego to kreatywny młody człowiek, który w przyszłości będzie zmieniał przestrzenie nadając im nie tylko nowe kształty, ale i nowe funkcje.

Autor: Ewa Habrajska

Dużo roślin, trochę zwierząt, urozmaicenie klimatyczne- od tropików po pustynie- co to za miejsce na mapie Śląska? Żywą ...
31/05/2026

Dużo roślin, trochę zwierząt, urozmaicenie klimatyczne- od tropików po pustynie- co to za miejsce na mapie Śląska? Żywą lekcję botaniki w terenie miały klasy biologiczno-chemiczne naszego liceum w Palmiarni Gliwice. Teoria przeplatała się z praktyką, a królowały ciekawostki i zagadki. Nawet można było trochę się powygłupiać i pogadać z rybami.
Na pewno tutaj jeszcze wrócimy!

🏆 𝐖𝐘𝐍𝐈𝐊𝐈 𝐊𝐎𝐍𝐊𝐔𝐑𝐒𝐔 𝐂𝐇𝐄𝐌𝐈𝐂𝐙𝐍𝐄𝐆𝐎  DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W SIEMIANOWICACH ŚL.🧪Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Konk...
31/05/2026

🏆 𝐖𝐘𝐍𝐈𝐊𝐈 𝐊𝐎𝐍𝐊𝐔𝐑𝐒𝐔 𝐂𝐇𝐄𝐌𝐈𝐂𝐙𝐍𝐄𝐆𝐎 DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W SIEMIANOWICACH ŚL.🧪

Z przyjemnością ogłaszamy wyniki Konkursu Chemicznego dla uczniów szkół podstawowych. Uczestnicy przygotowali krótkie filmy, w których zaprezentowali reakcje chemiczne, ich efekty oraz omówili przebieg doświadczeń.

🥇 Zwycięzcy konkursu:
• Mikołaj Konieczny
• Rafał Komraus
• Franciszek Odróbka

Uczniowie są wychowankami Szkoły Podstawowej nr 4. Serdecznie gratulujemy wszystkim laureatom!👏

Dziękujemy Pani Sylwii Kunieckiej-Maniurze za wsparcie i zaangażowanie wygranej trójki w realizację konkursu.

Nauka przez doświadczenie i doświadczanie– klasa biologiczno – chemicznaTu wiedza spotyka się z  praktyką!Profil biologi...
30/05/2026

Nauka przez doświadczenie i doświadczanie
– klasa biologiczno – chemiczna

Tu wiedza spotyka się z praktyką!
Profil biologiczno-chemiczny w liceum to propozycja dla uczniów zainteresowanych naukami przyrodniczymi, zdrowiem człowieka oraz funkcjonowaniem środowiska.
Kształcenie na tym kierunku łączy wiedzę teoretyczną z praktyką, rozwijając zarówno kompetencje naukowe, jak i umiejętności niezbędne w dalszej edukacji i przyszłej pracy zawodowej.

Nauka przez doświadczenie
Uczniowie nie ograniczają się do nauki pamięciowej – pracują jak młodzi naukowcy:

• prowadząc doświadczenia,
• analizując wyniki
• uczestnicząc w projektach badawczych.
• biorąc udział w warsztatach, zajęciach laboratoryjnych oraz spotkaniach
ze środowiskiem akademickim.

Laboratorium dziś – kariera jutro!
Do cyklicznych działań rozwijających kompetencje praktyczne należą między innymi:
• zajęcia w laboratorium chemicznym realizowane we współpracy z Pałacem Młodzieży w Katowicach,
• zajęcia w ramach Uniwersytetu Licealisty organizowane na terenie Śląskiego Uniwersytetu Medycznego.
Dzięki temu młodzież już na etapie liceum poznaje specyfikę pracy akademickiej oraz zdobywa doświadczenia zbliżone do tych, z którymi spotka się na studiach.

Tajniki biologii, czyli poznawanie życia od środka!
W obszarze biologii uczniowie zdobywają pogłębioną wiedzę z zakresu:
• genetyki,
• biologii molekularnej,
• anatomii i fizjologii człowieka,
• ekologii i ochrony środowiska.
Człowiek. Natura. Nauka. Przyszłość.
Uczniowie
rozumieją:
• mechanizmy dziedziczenia,
• funkcjonowanie układów narządów,
• procesy zachodzące w komórkach.
poznają:
• zależności między organizmami a środowiskiem,
• rolę mikroorganizmów,
• znaczenie ochrony bioróżnorodności.

Uczymy się wszędzie tam, gdzie dzieje się nauka!
Wiedza rozwijana jest nie tylko podczas lekcji, ale również poprzez:
• zajęcia praktyczne,
• wyjazdy edukacyjne,
• spotkania ze specjalistami i pracownikami ochrony zdrowia.

Uczniowie uczestniczą w wykładach akademickich, warsztatach botanicznych, zoologicznych i ekologicznych oraz odwiedzają miejsca związane z nauką i medycyną.
Medycyna zaczyna się tutaj!
Istotnym elementem kształcenia jest poznawanie zawodów medycznych. Uczniowie spotykają się z lekarzami, pielęgniarkami, położnymi, farmaceutami i fizjoterapeutami, poznając realia pracy w ochronie zdrowia.

Zrozum świat poprzez chemię!
Uczniowie rozwijają kompetencje chemiczne, ucząc się rozumienia procesów zachodzących zarówno w laboratorium, jak i w codziennym życiu.
Chemia to więcej niż wzory!
Analizują skład produktów spożywczych, kosmetyków i substancji chemicznych oraz ich wpływ na zdrowie człowieka i środowisko.

Myślisz analitycznie?- to profil dla Ciebie!
Ważnym elementem edukacji są zajęcia laboratoryjne oraz warsztaty organizowane podczas dni otwartych uczelni medycznych i technicznych.
Nauka dla ludzi i dla planety.
Duży nacisk kładzie się również na rozwijanie świadomości ekologicznej i odpowiedzialności społecznej poprzez projekty dotyczące ochrony klimatu i zrównoważonego rozwoju.

Kompetencje przyszłości zaczynają się tutaj!-- Absolwent rozumie otaczający go świat
Profil biologiczno-chemiczny rozwija nie tylko wiedzę, ale także kompetencje miękkie i postawy potrzebne w nowoczesnym świecie.
Uczniowie uczą się:
• pracy zespołowej,
• odpowiedzialności,
• systematyczności,
• dokładności i cierpliwości,
• bezpiecznej pracy laboratoryjnej.

Odkrywać. Analizować. Działać.
Udział w projektach badawczych, konkursach i wydarzeniach naukowych pozwala rozwijać zainteresowania oraz budować pewność siebie.

Twoja droga do nauk przyszłości!
Absolwent klasy biologiczno-chemicznej jest dobrze przygotowany do kontynuowania nauki na kierunkach takich jak:
• medycyna,
• farmacja,
• biotechnologia,
• weterynaria,
• dietetyka,
• fizjoterapia,
• analityka medyczna.

Ze szkolnej ławki do świata nauki – przygotowanie do akademickiej przyszłości.
Absolwent potrafi:
• pracować eksperymentalnie,
• analizować problemy naukowe,
• interpretować wyniki badań,
• skutecznie przyswajać duże ilości materiału,
• łączyć teorię z praktyką.

Klasa biologiczno – chemiczna to kierunek dla tych, którzy chcą rozumieć świat i zmieniać go na lepsze!
Autor: Anna Nowatkowska - Waluga

Adres

Wyspiańskiego 5
Siemianowice Slaskie
41-100

Telefon

+48322282147

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do I LO im. Jana Śniadeckiego w Siemianowicach Śląskich:

Skróty

Udostępnij