Masz Tę Moc. Gabinet Terapii i Kreatywnego Rozwoju

Masz Tę Moc. Gabinet Terapii i Kreatywnego Rozwoju Dane kontaktowe, mapa i wskazówki, formularz kontaktowy, godziny otwarcia, usługi, oceny, zdjęcia, filmy i ogłoszenia od Masz Tę Moc. Gabinet Terapii i Kreatywnego Rozwoju, Strona poświęcona edukacji, Rumia.

3,2,1..... START! Nowy rok szkolny wystartował🥳TO I MY TEŻ! Zapraszamy na zajęcia :)Ps. Istnieje opcja dojazdu do ucznia...
05/09/2024

3,2,1..... START! Nowy rok szkolny wystartował🥳TO I MY TEŻ!

Zapraszamy na zajęcia :)

Ps. Istnieje opcja dojazdu do ucznia :)

03/09/2024

Dzisiaj zaczyna się nowy rok szkolny i chcę Was wszystkich prosić o przysługę.

Usiądź z dzieckiem/dziećmi na 5 minut i wyjaśnij im, że bycie bardzo wysokim, niskim, pulchnym, chudym lub z innym kolorem skóry nie jest powodem do śmiechu.

Albo, jeśli uczeń nosi te same buty każdego dnia.

Wyjaśnij im, że używany plecak niesie ze sobą te same marzenia, co nowy.

Proszę naucz ich, aby nie wykluczali nikogo za „bycie innym” lub brak takich samych możliwości, jakie mogą mieć.

Wyjaśnij im, że drażnienie/nękanie boli i że chodzi się do szkoły, aby się NAUCZYĆ, a NIE konkurować.

Wszyscy mamy tę samą wartość.
Edukacja zaczyna się w domu.

Zanim dziecko zacznie pisać, musi zdobyć wiele innych umiejętności...począwszy od odpowiedniej koordynacji ciała, precyz...
24/07/2024

Zanim dziecko zacznie pisać, musi zdobyć wiele innych umiejętności...począwszy od odpowiedniej koordynacji ciała, precyzji ruchów i koordynacji wzrokowo-ruchowej.

📍Umiejętność pisania jest bardzo trudnym zadaniem dla maluchów, gdyż wymaga zdolności odtwarzania znaków graficznych i automatyzacji procesu pisania. Zanim dziecko zacznie pisać literki i prawidłowo trzymać właściwe narzędzie pisarskie, potrzeba usprawnienia w zakresie zdolności manualnych. Służą temu właśnie różne ćwiczenia grafomotoryczne.

Czym jest terapia w pedagogice?Przede wszystkim korygowaniem przyczyn trudności, próbą oddziaływania na mikrodeficyty. U...
22/07/2024

Czym jest terapia w pedagogice?
Przede wszystkim korygowaniem przyczyn trudności, próbą oddziaływania na mikrodeficyty.
Uczniowie ze specyficznymi trudnościami w nauce często mają problemy z przetwarzaniem informacji z własnymi zmysłami.
Dlatego ćwiczeniom zazwyczaj podlega analizator wzrokowy i słuchowy.
Nadrzędnym celem terapii pedagogicznej jest stworzenie możliwości wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego dzieciom z zaburzeniami rozwoju, na miarę ich możliwości.

17/07/2024
MAMY TO🥳Przedstawiam Wam ofertę zajęć, która rusza od już od września🥳A tymczasem ładuję baterię i Was też zachęcam do k...
17/07/2024

MAMY TO🥳
Przedstawiam Wam ofertę zajęć, która rusza od już od września🥳
A tymczasem ładuję baterię i Was też zachęcam do korzystania pełną parą z wakacji☀️

DYSKALKULIA polega na braku zdolności matematycznych, niezbędnych do przebiegu procesu myślenia matematycznego.OZNACZA T...
14/07/2024

DYSKALKULIA polega na braku zdolności matematycznych, niezbędnych do przebiegu procesu myślenia matematycznego.

OZNACZA TO:
🔹 trudności z określeniem liczby obiektów, nazywanie cyfr i numerów
🔹trudności z odczytywaniem znaków matematycznych, zapisywaniem symboli matematycznych, wykonywaniem operacji matematycznych, dokonywaniem obliczeń pamięciowych
🔹trudności z uszeregowaniem obiektów wg kolejności rosnącej lub malejącej
🔹trudności ze wskazywaniem, który z obiektów jest mniejszy, większy, a które obiekty są tej samej wielkości
🔹trudność z odczytywaniem symboli matematycznych
🔹trudności w dostrzeganiu zależności liczbowych

JEŚLI MASZ DYSORTOGRAFIĘ TO... ▪️ popełniasz liczne błędy ortograficzne i interpunkcyjne, mimo znajomości zasad ▪️ pomij...
10/07/2024

JEŚLI MASZ DYSORTOGRAFIĘ TO...

▪️ popełniasz liczne błędy ortograficzne i interpunkcyjne, mimo znajomości zasad
▪️ pomijasz, gubisz, lub dodajesz litery, które nie występują w wyrazie
▪️ nie dostrzegasz popełnianych błędów
▪️ mylisz litery: b-p, d-b, d-g, u-n, m-w, n-w, s-z, dz-c, sz-s, o-a, ł-l, ę-e
▪️ nie różnicujesz ę-en-e, ą-om
▪️ opuszczasz końcówki lub cząstki wyrazów
▪️ opuszczasz literę "y"
▪️ przestawiasz szyk dyktowanych wyrazów
▪️ twoja pamięć wzrokowa jest osłabiona
▪️ niewłaściwie stosujesz wielkie i małe litery
▪️ masz trudność w różnicowaniu wyrazów podobnie brzmiących np. półka-bułka

MAM DYSGRAFIĘ CZYLI.... 🔸mam kłopoty z umiejscowieniem znaków w liniaturze, zachowaniem odpowiedniej wielkości, szerokoś...
10/07/2024

MAM DYSGRAFIĘ CZYLI....

🔸mam kłopoty z umiejscowieniem znaków w liniaturze, zachowaniem odpowiedniej wielkości, szerokości i kształtu liter
🔸mogę pomijać drobne elementy graficzne znaków tzw. znaki diakrytyczne (ą,ę,ł,ś,ć itp.)
🔸moje pismo może być nieczytelne
🔸mam trudność w przepisywaniu, pisaniu ze słuchu
🔸moje tempo pisania jest wolne

MAM DYSLEKSJĘ TO OZNACZA...👉ZAPOZNAJ SIĘ Z POSTEM, BY MÓC BARDZIEJ ZROZUMIEĆ SWOJE DZIECKO🌸◾️osoba z dysleksją czyta wol...
09/07/2024

MAM DYSLEKSJĘ TO OZNACZA...

👉ZAPOZNAJ SIĘ Z POSTEM, BY MÓC BARDZIEJ ZROZUMIEĆ SWOJE DZIECKO🌸

◾️osoba z dysleksją czyta wolniej, często niepłynnie, przekręca, pomija słowa, nieprawidłowe odczytywanie całych wyrazów, zgadywanie wyrazów
◾️występują trudności w rozumieniu czytanego tekstu
◾️ubogi zasób słownictwa
◾️często towarzyszą trudności ortograficzne i gramatyczne
◾️występują trudności w koncentracji uwagi
◾️niechęć do czytania
◾️trudność w uczeniu się pamięciowym tzn. tabliczka mnożenia, nauka wierszy, odczytywanie mapy, trudność w nauce geometrii, zmiany kierunku w rysunkach geometrycznych, zakłócenia orientacji i wyobraźni przestrzennej, trudności w rozumieniu pojęć geometrycznych
◾️trudność w nauce języków obcych
◾️błędne rozumienie instrukcji
◾️obniżona sprawność ruchowa
◾️słaba orientacja w schemacie własnego ciała i przestrzeni, niewłaściwa orientacja w stronach świata
◾️trudności w różnicowaniu wyrazów podobnie brzmiących (np. bułka-półka);
◾️niewłaściwe stosowanie małych i dużych liter
◾️brak, lub niewłaściwe stosowanie interpunkcji

WARTO WIEDZIEĆ CO STOI ZA PRZYCZYNĄ TRUDNOŚCI DYSLEKSJI❗️

Przyczyną są zaburzenia podstawowych funkcji poznawczych takich jak:
👉percepcji wzrokowej – objawiającej się widzeniem, ale niedostrzeganiem,
👉percepcji fonologicznej – objawiającej się słyszeniem, ale nieusłyszeniem,
👉integracji powyższych procesów.

Specyficzne trudności w uczeniu się.... ciąg dalszy! Wyróżniamy 4 rodzaje, które głównie dotyczą trudności w obszarze pi...
09/07/2024

Specyficzne trudności w uczeniu się.... ciąg dalszy!
Wyróżniamy 4 rodzaje, które głównie dotyczą trudności w obszarze pisania i czytania.

👉Dysleksja - to przede wszystkim trudności w czytaniu i pisaniu.
👉Dysgrafia - trudności w pisaniu odręcznym. Definiuje się ją jako częściową bądź zupełną utratę zdolności poprawnego graficznie pisma.
👉Dysortografia - to trudność w opanowaniu poprawnego pisania. Głównie występuję trudność z przyswajaniu zasad ortograficznych i gramatycznych.
👉Dyskalkulia- trudności w przyswajaniu zagadnień matematycznych.

Nad niwelowaniem występujących trudności przede wszystkim pracuję się na zajęciach terapii pedagogicznej ( bądź pod inną nazwą zajęć korekcyjno-kompensacyjnych).
Być może dotyczy to właśnie Twojego dziecka? Może posiadasz opinie pedagogiczną w której zalecane są takie zajęcia?

Dobrze się składa, ponieważ będziemy mogli popracować nad tym wspólnie :)
Terapia pedagogiczna znajduję swoje miejsce i w mojej ofercie🤩

Adres

Rumia

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Masz Tę Moc. Gabinet Terapii i Kreatywnego Rozwoju umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij