Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Gniewkowie

Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Gniewkowie Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Gniewkowie

Bardzo serdecznie zapraszamy na IX Festyn Rodzinny w Gniewkowie. Atrakcji i emocji nie zabraknie. Przybywajcie całymi r...
18/06/2026

Bardzo serdecznie zapraszamy na IX Festyn Rodzinny w Gniewkowie. Atrakcji i emocji nie zabraknie. Przybywajcie całymi rodzinami. 🙋

🚆🔬 17 czerwca 2026 r. klasa 3 wybrała się pociągiem do Legnicy, aby odwiedzić Centrum Witelona. Uczniowie poznawali świa...
17/06/2026

🚆🔬 17 czerwca 2026 r. klasa 3 wybrała się pociągiem do Legnicy, aby odwiedzić Centrum Witelona. Uczniowie poznawali świat nauki poprzez zabawę, uczestniczyli w ciekawych eksperymentach oraz stworzyli własny „kosmos w słoiku”. To był dzień pełen wrażeń, kreatywności i niezapomnianych wspomnień! 😊

🌾 Ósmoklasiści z pasją – poznajcie Marcela!W naszym już ostatnim wywiadzie z serii prezentującej uczniów z niezwykłymi z...
16/06/2026

🌾 Ósmoklasiści z pasją – poznajcie Marcela!

W naszym już ostatnim wywiadzie z serii prezentującej uczniów z niezwykłymi zainteresowaniami tym razem przedstawiamy Marcela – młodego pasjonata rolnictwa. Na co dzień z ogromnym zaangażowaniem rozwija swoje zainteresowania i niemal każdą wolną chwilę spędza u boku swojego dziadka, zdobywając praktyczne doświadczenie.

A: Marcelu, opowiedz nam o swojej pasji. Skąd wzięło się Twoje zainteresowanie rolnictwem?

Marcel: Moja pasja to rolnictwo. Interesuję się nim już od około pięciu lat i z każdym rokiem coraz bardziej mnie fascynuje. To nie jest dla mnie tylko chwilowe hobby – naprawdę lubię poznawać pracę na gospodarstwie i uczyć się nowych rzeczy.

A: Czy Twoje zainteresowanie ogranicza się do teorii, czy masz również okazję zdobywać praktyczne doświadczenie?

Marcel: Na szczęście mogę uczyć się w praktyce. Mój dziadek prowadzi gospodarstwo i ma kilka ciągników oraz maszyn rolniczych, więc często mu pomagam. Wspólnie wykonujemy różne prace, a ja mogę obserwować i poznawać, jak wygląda codzienne życie rolnika. To właśnie te chwile sprawiają mi największą radość.

A: Czy planujesz po ukończeniu szkoły podstawowej kontynuować naukę w szkole o profilu rolniczym?

Marcel: Na razie nie planuję takiej szkoły. Nie zmienia to jednak faktu, że chcę nadal rozwijać swoją wiedzę i zdobywać doświadczenie, szczególnie ucząc się od dziadka, który ma ogromną praktykę i zawsze chętnie dzieli się swoim doświadczeniem.

A: Masz już jakieś marzenia związane z rolnictwem? Być może własne maszyny lub gospodarstwo?

Marcel: Na razie jeszcze nie mam dokładnie sprecyzowanych planów. Wiem jednak, że chciałbym nadal rozwijać swoją pasję i być jak najbliżej tego, co naprawdę mnie interesuje. Każdy kolejny dzień na gospodarstwie utwierdza mnie w przekonaniu, że to coś, co daje mi ogromną satysfakcję.

A: Jakiej wiedzy nauczyło Cię już rolnictwo?

Marcel: Dzięki tej pasji dowiedziałem się bardzo wiele o uprawie roślin i pracy w gospodarstwie. Poznaję różne rodzaje maszyn, uczę się o nawożeniu, opryskach oraz o tym, jak dbać o uprawy. Z każdym kolejnym sezonem zdobywam nowe doświadczenia i przekonuję się, że rolnictwo wymaga nie tylko ciężkiej pracy, ale również dużej wiedzy i odpowiedzialności.

🌱 Marcelowi życzymy, aby jego pasja nadal się rozwijała i przynosiła mu wiele satysfakcji. Mamy nadzieję, że za kilka lat usłyszymy o jego kolejnych sukcesach i z dumą będziemy mogli śledzić jego dalszą, rolniczą drogę. Powodzenia!

Fizyka w praktyce, czyli kreatywny finisz roku szkolnego!Choć maj i czerwiec zazwyczaj kojarzą się już z luźniejszą atmo...
16/06/2026

Fizyka w praktyce, czyli kreatywny finisz roku szkolnego!

Choć maj i czerwiec zazwyczaj kojarzą się już z luźniejszą atmosferą i wyczekiwaniem na upragnione wakacje, w naszej szkole czołowe klasy ani myślą o zwalnianiu tempa! Uczniowie klas 7 i 8 udowodnili, że nauka przedmiotów ścisłych może być pasjonującą przygodą, realizując w ostatnich tygodniach fascynujące projekty edukacyjne z fizyki.
Zamiast tradycyjnych lekcji w ławkach, starszaki postawiły na eksperymenty, konstruowanie i dawkę zdrowej rywalizacji.
Siódmoklasiści zmierzyli się z nie lada wyzwaniem inżynieryjnym. Ich zadaniem było zaprojektowanie i zbudowanie specjalnego „ochraniacza na j***o”. Konstrukcja miała za zadanie zabezpieczyć j***o przed bezwzględnymi prawami fizyki – a dokładniej przed zasadami dynamiki Newtona i siłami, które działają podczas upadku z wysokości. Kreatywność uczniów przerosła najśmielsze oczekiwania! Z użyciem słomek, kartonów, taśmy i innych nietypowych materiałów powstały genialne kapsuły ratunkowe. Co najważniejsze – większość testowanych jajek wyszła z tych zderzeń bez szwanku!
Z kolei klasa 8 wkroczyła w świat akustyki i fal dźwiękowych. Ich celem było zbudowanie własnych, w pełni funkcjonalnych instrumentów muzycznych. Młodzież musiała wykorzystać wiedzę o tym, jak powstaje dźwięk, od czego zależy jego wysokość oraz głośność. W ruch poszły rurki, gumki, butelki i drewno. Efekt? W klasie rozbrzmiały autorskie instrumenty strunowe, dęte i perkusyjne, udowadniając, że muzyka i fizyka to idealnie zgrany duet.
Metoda projektu pokazała, że nasi uczniowie potrafią świetnie współpracować w grupach, myśleć nieszablonowo i przekuwać suchą teorię z podręczników w praktyczne, namacalne sukcesy. Pokazaliście, że fizyka to nie tylko wzory, ale przede wszystkim świetna zabawa!

Dwa dni, mnóstwo emocji i jeszcze więcej uśmiechów! Najpierw uczniowie klasy VI zamienili szkolne ławki na zjeżdżalnie, ...
15/06/2026

Dwa dni, mnóstwo emocji i jeszcze więcej uśmiechów!

Najpierw uczniowie klasy VI zamienili szkolne ławki na zjeżdżalnie, fale i wodne szaleństwo w Aquaparku we Wrocławiu. Następnego dnia czekała na nich kolejna przygoda – nocowanie w szkole. Wieczorem odbyła się rodzinna gra terenowa „START – Bezpieczne wakacje”, podczas której uczniowie wraz z rodzicami mierzyli się z zadaniami dotyczącymi zasad bezpiecznego wypoczynku. Nie zabrakło także kulinarnych atrakcji – wspólne przygotowywanie gofrów stało się jedną z najprzyjemniejszych części wieczoru. Nie wszystko, czego uczymy się w szkole, można znaleźć w podręcznikach. Czasem najcenniejsze lekcje kryją się we wspólnych przygodach, współpracy i radości bycia razem.

15/06/2026

Na zakończenie roku szkolnego 2025/2026,
20 najaktywniejszych wolontariuszy wzięło udział w wyjątkowej wycieczce do Go Jump we Wrocławiu. Była to forma podziękowania za ich zaangażowanie, poświęcony czas i bezinteresowną pomoc na rzecz innych. Podczas wyjazdu nie zabrakło świetnej zabawy, mnóstwa uśmiechu i pozytywnej energii. Wspólnie spędzony czas pozwolił jeszcze bardziej zacieśnić więzi, lepiej się poznać i wzmocnić integrację naszej wolontariackiej społeczności. Dziękujemy wszystkim wolontariuszom za ich wielkie serca i codzienne czynienie dobra. To był dzień pełen radości, który pokazał, że dobro wraca – a pomaganie innym może iść w parze z niezapomnianymi chwilami i wspólną przyjemnością.

.

🏓 Talent, wytrwałość i ogromna pasja do sportu 🏓Tak w kilku słowach można opisać Roksanę Andruszko, uczennicę naszej szk...
15/06/2026

🏓 Talent, wytrwałość i ogromna pasja do sportu 🏓

Tak w kilku słowach można opisać Roksanę Andruszko, uczennicę naszej szkoły, która z powodzeniem reprezentuje nas w zawodach tenisa stołowego. Zapraszamy do lektury krótkiej rozmowy z naszą utalentowaną zawodniczką i trzymamy kciuki za jej kolejne sukcesy! 💙🏆

A: Dzień dobry, Roksano! Na początek opowiedz naszym czytelnikom – jaki sport trenujesz i jak zaczęła się Twoja przygoda z tenisem stołowym?

Roksana: Dzień dobry! Trenuję tenis stołowy od około pięciu lat. Na początku próbowałam różnych aktywności, ale właśnie ta dyscyplina najbardziej mi odpowiadała i sprawiała mi najwięcej radości. Z czasem odkryłam, że dobrze sobie radzę, a każdy kolejny trening jeszcze bardziej motywował mnie do dalszej pracy i rozwijania swoich umiejętności.

A: Można powiedzieć, że w Waszej rodzinie tenis stołowy ma szczególne miejsce. Twój starszy brat Wiktor również odnosił sukcesy sportowe. Czy to właśnie on zainspirował Cię do rozpoczęcia treningów?

Roksana: Zdecydowanie tak. Kiedy Wiktor zaczął trenować, często mu towarzyszyłam i z bliska obserwowałam jego zaangażowanie. Ponieważ treningi odbywały się niedaleko naszego domu, miałam okazję poznawać ten sport i coraz bardziej mnie on fascynował. W końcu sama zaczęłam regularnie trenować i szybko okazało się, że sprawia mi to ogromną satysfakcję.

A: Na swoim koncie masz już wiele sukcesów. Które z osiągnięć wspominasz najlepiej?

Roksana: Każde zawody są dla mnie ważnym doświadczeniem i uczą czegoś nowego. W tym roku udało mi się zdobyć pierwsze miejsce w zawodach szkolnych, z czego jestem bardzo dumna. W zawodach gminnych zajęłam drugie miejsce, a rywalizacja była naprawdę wymagająca i stała na bardzo wysokim poziomie. Na zawodach powiatowych konkurencja jest jeszcze większa, dlatego każdy dobry wynik daje ogromną satysfakcję i motywację do dalszej pracy.

A: Ile takich turniejów odbywa się w ciągu roku? Czy często masz okazję sprawdzać swoje umiejętności w rywalizacji z innymi zawodnikami?

Roksana: To zależy od kalendarza zawodów i planów trenera. W ciągu roku odbywa się ich kilka, dlatego regularnie mogę zdobywać nowe doświadczenia i sprawdzać swoje umiejętności w rywalizacji z zawodnikami z różnych szkół i klubów. Każdy start jest dla mnie cenną lekcją i motywuje do dalszego rozwoju.

A: Przed Tobą kolejne etapy edukacji. Czy planujesz nadal rozwijać swoją sportową pasję?

Roksana: Oczywiście. Chciałabym kontynuować treningi również po ukończeniu szkoły podstawowej i nadal rozwijać się w tenisie stołowym. Mam nadzieję, że uda mi się osiągać kolejne cele, zdobywać nowe doświadczenia i odnosić dalsze sukcesy.

A: Na zakończenie życzymy Ci wielu kolejnych zwycięstw, medali i satysfakcji z realizowania sportowych marzeń. Dziękujemy za rozmowę!

Roksana: Bardzo dziękuję i serdecznie pozdrawiam wszystkich.

Podsumowanie szkolnego projektu w ramach XXV Tygodnia Czytania DzieciomW naszej szkole po raz kolejny udowodniliśmy, że ...
15/06/2026

Podsumowanie szkolnego projektu w ramach XXV Tygodnia Czytania Dzieciom

W naszej szkole po raz kolejny udowodniliśmy, że hasło tegorocznej edycji – „CZYTANIE – MĄDROŚĆ – SIŁA” – to nie tylko puste słowa, ale czysta prawda. Przez cały tydzień cała społeczność szkolna żyła literaturą, a działo się naprawdę sporo. Nasi starsi uczniowie udowodnili, że książki potrafią wciągnąć bardziej niż niejedna gra komputerowa. Przenieśliśmy się do niezwykłych światów, analizując i dyskutując o kultowych tytułach:
• Razem z „Matyldą” odkrywaliśmy siłę dziecięcej wyobraźni i intelektu.
• Zgubiliśmy się (i odnaleźliśmy!) w pełnej absurdu „Alicji w Krainie Czarów”.
• Wyruszyliśmy w niebezpieczną, ale jakże fascynującą podróż tam i z powrotem razem z „Hobbitem”.
U młodszych klas działo się prawdziwe magio-czytanie. Wielką atrakcją okazał się teatrzyk Kamishibai – tradycyjna japońska sztuka głośnego czytania i ilustracji, która totalnie urzekła naszych najmłodszych. W Tygodniu Czytania postawiliśmy na różnorodne działania i aktywne zaangażowanie. Były: tajemnicze zagadki i skomplikowane rebusy literackie, przepiękne prace plastyczne inspirowane bohaterami książek, pełne śmiechu kalambury, w których uczniowie pokazywali literackie hity bez użycia słów. To był niesamowity czas, który po raz kolejny pokazał, że czytanie rozwija wyobraźnię, buduje empatię i daje ogromną siłę do poznawania świata. Książki łączą pokolenia, a miłość do literatury w naszej szkole ma się doskonale. Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za tak aktywne włączenie się w akcję. Do zobaczenia na kolejnym czytelniczym święcie- już niebawem.
Koordynator projektu Urszula Lipińska

🌟🇰🇷💃Poznajcie Nikolę – uczennicę o wielu talentach i jeszcze większych pasjach!W naszej szkolnej społeczności nie brakuj...
12/06/2026

🌟🇰🇷💃Poznajcie Nikolę – uczennicę o wielu talentach i jeszcze większych pasjach!

W naszej szkolnej społeczności nie brakuje wyjątkowych osób, a jedną z nich bez wątpienia jest Nikola Mastalerek – przewodnicząca naszej szkoły. To uczennica, która z powodzeniem rozwija swoje zainteresowania na wielu polach – od nauki języków obcych, przez taniec i śpiew, aż po twórczość plastyczną. Zapraszamy do lektury rozmowy z Nikolą!

A: Nikola, masz naprawdę wiele pasji. Która z nich jest Ci najbliższa i sprawia Ci największą radość?

Nikola: Myślę, że najbliższy mojemu sercu jest taniec. To coś, co przychodzi mi bardzo naturalnie i daje mi ogromną satysfakcję. Lubię jednak rozwijać się w wielu różnych kierunkach, dlatego równie dużo czasu poświęcam rysowaniu, śpiewowi i nauce języków obcych. Każda z tych pasji daje mi coś innego i każda jest dla mnie ważna.

A: W tańcu poruszasz się z ogromną swobodą i wyczuciem rytmu. To efekt wielu godzin ćwiczeń czy raczej naturalny talent?

Nikola: Myślę, że jedno i drugie. Bardzo lubię tańczyć i czuję muzykę, ale oczywiście regularna praktyka też ma ogromne znaczenie. Im więcej się ćwiczy, tym większa pewność siebie i większa radość z występów.

A; Wiemy również, że osiągasz znakomite wyniki w nauce języków obcych. Jak wygląda Twoja nauka?

Nikola: Na co dzień nie muszę spędzać wielu godzin nad książkami. Staram się uważać na lekcjach, a przed większymi sprawdzianami po prostu przypominam sobie materiał. Bardzo pomaga mi też kontakt z językiem poza szkołą – często oglądam filmy lub inne materiały w języku angielskim, dzięki czemu uczę się w naturalny sposób.

A: Słyszeliśmy, że uczysz się również języka koreańskiego. To dość nietypowy wybór. Czy jest trudny?

Nikola: Na początku wydaje się inny niż języki, których uczymy się w szkole, ale z czasem można zrozumieć jego zasady. Bardzo mnie interesuje kultura Korei Południowej, dlatego nauka sprawia mi dużą przyjemność i motywuje do dalszego rozwoju.

A: Czy mogłabyś powiedzieć nam kilka słów po koreańsku?
Nikola: 안녕하세요. 저는 미연이에요. 저는 열셋 살이에요. 폴란드 사람이에요. 저는 케이팝 팬이에요. 제 취미는 외국어 공부, 춤, 노래, 그림 그리기입니다. 감사합니다.

A: A co oznaczają te słowa?

Nikola: „Dzień dobry. Mam na imię Miyeon. Mam 13 lat. Jestem Polką. Jestem fanką K-popu. Moim hobby są nauka języków obcych, taniec, śpiew i rysowanie. Dziękuję.”
Warto dodać, że imię „Miyeon” wybrałam dlatego, że w przyszłości chciałabym odwiedzić Koreę Południową. Pomyślałam, że koreańskie imię mogłoby być łatwiejsze do zapamiętania dla tamtejszych mieszkańców. To po prostu ciekawostka związana z moimi zainteresowaniami i fascynacją tamtejszą kulturą.

A: Oprócz talentów językowych odnosisz również sukcesy w konkursach plastycznych. Czy możesz opowiedzieć o swoich osiągnięciach?

Nikola: Bardzo lubię rysować i brać udział w konkursach plastycznych. Często udaje mi się zdobywać czołowe miejsca lub wyróżnienia. Każdy konkurs jest dla mnie okazją do rozwijania wyobraźni i zdobywania nowych doświadczeń. Największą satysfakcję daje mi jednak sam proces tworzenia i możliwość pokazania swoich pomysłów innym.

A: Na zakończenie – gratulujemy Ci wszystkich dotychczasowych sukcesów i trzymamy kciuki za kolejne! 💙

Nikola: Dziękuję

11/06/2026

🏇W siodle spełnia swoje marzenia - Wywiad z Pauliną Woźniakiewicz🏇

A: Witaj Paulina. Cieszymy się, że zgodziłaś się z nami porozmawiać.

Paulina: Dzień dobry.

A: Paulino, opowiedz nam o swojej pasji. Od jak dawna jeździsz konno?

Paulina: Jeżdżę konno od około czterech lat. Od samego początku bardzo pokochałam ten sport i dziś trudno wyobrazić mi sobie życie bez koni. Każdy trening sprawia mi ogromną radość i daje motywację do dalszego rozwoju.

A: Jak wygląda Twój typowy trening? Od czego się zaczyna?

Paulina: Praca z koniem zaczyna się jeszcze przed wejściem na ujeżdżalnię. Najpierw trzeba go wyczyścić, przygotować cały sprzęt i dokładnie osiodłać. Dopiero później można rozpocząć jazdę. To nie tylko sam trening, ale również nauka odpowiedzialności i budowania relacji z koniem.

A: Czy do uprawiania jeździectwa potrzebny jest specjalny sprzęt?

Paulina: Tak, bezpieczeństwo jest bardzo ważne. Korzystamy z kasków i odpowiednich elementów ochronnych, a także specjalistycznego wyposażenia do jazdy konnej. Oprócz tego liczy się dobra kondycja, cierpliwość i systematyczność.

A: Czy miałaś już okazję startować w zawodach?

Paulina: Tak, brałam udział w zawodach i udało mi się zdobyć wyróżnienie. Były to zawody w ujeżdżeniu organizowane w Żelazowie. To było dla mnie bardzo cenne doświadczenie i dodatkowa motywacja do dalszej pracy.

A: Masz swojego ulubionego konia?

Paulina: Tak, moją ulubienicą jest Kolumbia. To ruda kobyła z charakterem – potrafi być uparta i ma własne zdanie, ale właśnie za to ją lubię. Praca z nią daje mi wiele satysfakcji i nauczyła mnie cierpliwości.

A: Czy planujesz kontynuować swoją pasję również po ukończeniu szkoły podstawowej?

Paulina: Zdecydowanie tak. Chcę nadal jeździć konno, rozwijać swoje umiejętności i w przyszłości spełnić jedno ze swoich największych marzeń – mieć własnego konia.

A: To piękne marzenie. Życzymy Ci, aby się spełniło, a także wielu sukcesów, satysfakcji i niezapomnianych chwil w siodle. Dziękujemy za rozmowę.

Paulina: Dziękuję bardzo.

Adres

Gniewków 3
Roztoka
58-173

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 06:45 - 17:00
Wtorek 09:00 - 15:00
Środa 06:45 - 15:00
Czwartek 06:45 - 15:00
Piątek 06:45 - 15:00

Telefon

+48748506293

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Gniewkowie umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Gniewkowie:

Skróty

Udostępnij

Kategoria