28/07/2026
Od 1 września 2026 r. w szkołach zaczyna obowiązywać 𝗻𝗼𝘄𝗮 𝗽𝗼𝗱𝘀𝘁𝗮𝘄𝗮 𝗽𝗿𝗼𝗴𝗿𝗮𝗺𝗼𝘄𝗮 𝗥𝗲𝗳𝗼𝗿𝗺𝗮 𝟮𝟲. , przygotowana przez ekspertów Instytutu Badań Edukacyjnych - Państwowego Instytutu Badawczego we współpracy ze środowiskiem nauczycielskim.
Jej głównym założeniem jest rozwijanie kompetencji przyszłości poprzez doświadczanie, eksperymentowanie, współpracę, praktyczne działanie i budowanie sprawczości uczniów, zamiast skupiania się wyłącznie na przekazywaniu wiedzy teoretycznej.
𝗔 𝗺𝘆 𝗰𝘇𝘆𝘁𝗮𝗺𝘆 𝗼 𝘁𝘆𝗰𝗵 𝘇𝗺𝗶𝗮𝗻𝗮𝗰𝗵 𝗶 𝘇 𝘂𝘀́𝗺𝗶𝗲𝗰𝗵𝗲𝗺 𝗺𝘆𝘀́𝗹𝗶𝗺𝘆...
U nas to codzienność od 2024 roku, czyli od początku funkcjonowania naszej szkoły.
Pracujemy w oparciu o metodę Planu Daltońskiego, której fundamentami są:
✨ samodzielność,
✨ odpowiedzialność,
✨ współpraca,
✨ refleksja.
To właśnie dlatego nasi uczniowie:
▪️ uczą się przez działanie i doświadczenie,
▪️ realizują projekty edukacyjne,
▪️ pracują w parach i zespołach,
▪️ planują własną pracę,
▪️ rozwijają umiejętność współpracy i podejmowania decyzji,
▪️ uczą się wyciągać wnioski z własnych sukcesów i trudności.
Dlatego z zainteresowaniem obserwujemy kierunek zmian proponowanych w Reformie 26. Cieszy nas, że wartości, które towarzyszą nam w pracy z uczniami, coraz mocniej wybrzmiewają w dyskusji o przyszłości polskiej edukacji.
➡️ Jeśli chcecie lepiej poznać, w jaki sposób korzystamy z Planu Daltońskiego w naszej szkole, zajrzyjcie do naszych postów na ten temat:
📌 https://www.facebook.com/SzkolaSonusRadom/posts/czym-w%C5%82a%C5%9Bciwie-jest-plan-dalto%C5%84ski-przybli%C5%BCymy-wam-podstawy-metody-i-jej-najwa%C5%BCn/122270620448179642/
📌 https://www.facebook.com/SzkolaSonusRadom/posts/jak-wygl%C4%85da-plan-dalto%C5%84ski-w-praktyce-w-tej-cz%C4%99%C5%9Bci-pokazujemy-dzie%C5%84-w-klasie-dal/122270811386179642/
Bo wierzymy, że szkoła powinna przygotowywać nie tylko do kolejnego sprawdzianu, ale przede wszystkim do życia.
📖 Więcej o programie:
https://www.gov.pl/web/edukacja/rzadowy-program-wspierania-organow-prowadzacych-szkoly-podstawowe-i-placowki-doskonalenia-nauczycieli-w-zakresie-wyposazenia-lub-doposazenia-szkolnych-pracowni-do-prowadzenia-zajec-przyrody-i-zajec-praktyczno-technicznych-na-lata-2026-2029--pracownie-kompas-jutra
🎙 Polecamy również rozmowę z dr. Tomaszem Gajderowiczem, Zastępcą Dyrektora Instytutu Badań Edukacyjnych, który opowiada o założeniach Reformy 26:
https://youtu.be/Uh2i0pVTYdQ?si=B2jHuanDIElsEHXj