18/12/2025
Projekt: „Ściana w dialogu – karykatury i ekspresje”
Na klatce schodowej budynku stworzyliśmy wyjątkową, żywą przestrzeń plastyczną – miejsce, które będzie dynamicznie zmieniać się wraz z pomysłami i aktywnością uczniów. Przestrzeń ta stała się nie tylko elementem architektury szkoły, lecz także otwartym polem artystycznego dialogu.
Ściany pomalowaliśmy farbami tablicowo-magnesowymi, dzięki czemu zyskały one funkcję zarówno ekspozycyjną, jak i twórczą. Pozwoliło to na swobodne kreowanie i prezentowanie prac bez ingerencji trwałej w strukturę wnętrza.
Zamiast stałych, malowanych na ścianach karykatur nauczycieli, powstała interaktywna galeria karykatur, w której każdy uczeń wykona co najmniej jedną pracę przedstawiającą wybranego nauczyciela. Karykatury i inne prace mocowane przy pomocy magnesów, co umożliwia ich łatwą wymianę, rotację oraz stałe odnawianie ekspozycji.
Fragmenty ścian pokryte farbą tablicową są przeznaczone do rysowania suchymi pastelami przez uczniów Zespołu Szkół Plastycznych im. Jacka Malczewskiego. Powstały tu efemeryczne kompozycje, które z czasem ustąpią miejsca kolejnym realizacjom, podkreślając procesualny charakter projektu.
Powierzchnie magnetyczne posłużą natomiast do prezentacji prac dzieci ze Szkoły Malczewskiego, czyniąc przestrzeń klatki schodowej miejscem dialogu pomiędzy młodszymi i starszymi twórcami oraz wymiany doświadczeń artystycznych.
W efekcie powstała dynamiczna galeria, żyjąca rytmem szkoły – pełna humoru, twórczego dystansu, współpracy i wzajemnej inspiracji.
Projekt został zrealizowany w ramach Szkolnego Budżetu Obywatelskiego ze środków Gminy Miasta Radomia. Wniosek złożyły uczennice Aleksandra Ząbecka i Weronika Śmietanka. Pomysł oraz realizacja dynamicznej galerii nauczyciele rysunku i malarstwa - p. Edyta Jaworska-Kowalska, p. Jakub Strzelecki oraz społeczność szkoły.🏫