Dla każdego dziecka tworzę indywidualny plan pracy terapeutyczno - edukacyjny zgodny z jego potrzebami , mając na celu wszechstronny rozwój psychofizyczny .
1. Terapia pedagogiczna:
- z uczniami mającymi trudności w opanowaniu techniki czytania, pisania bądź liczenia;
- z uczniami ze specyficznymi trudnościami edukacyjnymi typu dysleksja, dysgrafia, dysortografia;
2. Zajęcia ogólnorozw
ojowe dla dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat
(przygotowanie ręki do pisania, rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej oraz koordynacji ruchowej, skupienie uwagi i koncentracji)
3. Zajęcia rewalidacyjne dla dzieci z wadą słuchu
( stymulowanie funkcji słuchowo – językowych, przeciwdziałanie nawarstwianiu się trudności w zakresie języka polskiego, rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, wzbogacanie słownictwa czynnego i biernego)
4. Zajęcia z uczniami mającymi trudności edukacyjne –
wyrównywanie zaległości szkolnych, pomoc w odrabianiu zadań domowych
5. Terapia zakłóceń emocjonalnych -
( praca nad empatią, okazywaniem uczuć, niwelowanie negatywnego stosunku do otoczenia itp.) Długoletnią praktykę w zawodzie ( 23 lata) zdobywałam podczas pracy w przedszkolu, świetlicy środowiskowej oraz w szkole podstawowej, pracując również indywidualnie z dziećmi z wadami słuchu. Do dnia dzisiejszego pracując jako terapeuta zajęciowy i pedagog szkolny mam do czynienia z uczniami z trudnościami edukacyjnymi i zakłóceniami emocjonalnymi, które należy niwelować by dziecko mogło prawidłowo się rozwijać. By efektywnie pracować z uczniami skończyłam następujące kierunki studiów:
- Terapia pedagogiczna ( praca korekcyjno – kompensacyjna);
- Surdopedagogika ( praca z dziećmi z wadami słuchu);
- Resocjalizacja dzieci i młodzieży ( praca z dziećmi i młodzieżą z zaburzeniami wychowawczymi i zakłóceniami emocjonalnymi). Prowadzę zajęcia zarówno w domu dziecka jak i u siebie
