O MEGA Liceum - w praktyce najlepsze

Szkoła to coś więcej niż miejsce nauki – to społeczność 💛
Dziś spotykamy się, żeby wspólnie zrobić coś naprawdę dobrego.

Popołudnie pełne muzyki, zabawy i pozytywnej energii – a wszystko po to, by wesprzeć leczenie mamy jednej z naszych uczennic.
Będą koncerty, licytacje (z naprawdę świetnymi fantami i doświadczeniami!), jedzenie i atrakcje dla dzieci i dorosłych.

Finałem wieczoru będzie koncert Michała Kowalonka – a na scenie wystąpią razem z nim uczniowie naszego kółka muzycznego 🎶
Wpadnijcie, zabierzcie bliskich i bądźcie częścią tego dnia!

Uczniowie klas 3LO w ramach zajęć „Kariera” odwiedzili Dzień Otwarty Politechniki Poznańskiej 🎓

Wyjazd rozpoczęliśmy od niezwykłego pokazu mody, podczas którego studenci Wydziału Architektury zaprezentowali autorskie kolekcje inspirowane różnymi kierunkami studiów.
Kreatywność, forma i symbolika projektów zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie i pokazały, jak sztuka może łączyć się z nauką.
Następnie uczniowie wzięli udział w wykładzie otwartym Wydziału Architektury, gdzie mogli nie tylko zajrzeć „za kulisy” studiowania, ale także poznać konkretne informacje dotyczące procesu rekrutacji i wymagań stawianych kandydatom.

Druga część dnia upłynęła pod znakiem działania – odwiedziliśmy Laboratorium Fotografii, poznaliśmy tajniki mappingu i oświetlania przestrzeni, zajrzeliśmy do Fab Labu, gdzie powstają modele i prototypy, a także zobaczyliśmy nowoczesne technologie skanowania 3D wykorzystywane w badaniach architektonicznych.
To był intensywny, inspirujący dzień pełen nowych doświadczeń, który z pewnością pomoże naszym uczniom w podejmowaniu przyszłych decyzji edukacyjnych i zawodowych ✨

Kim jest cyfrowy badacz literatury?👩‍💻👨‍💻

Odpowiedź na to pytanie poznali nasi licealiści podczas lekcji w Bibliotece Raczyńskich.

Uczniowie pogłębili znajomość elektronicznych baz danych, katalogów, bibliotek cyfrowych, szukali też informacji o pisarzach i utworach literackich.
Świat cyfrowej humanistyki już nie jest nam obcy 😎📑📚

Kasztany kwitną, a my lecimy dalej – trzeci dzień matur za nami! 💪🏼

Na tablicy jak co dzień kilka słów dla Was – trochę na odczarowanie stresu, trochę żeby przypomnieć: robicie dokładnie tyle, ile trzeba 💛

Jest skupienie, są emocje, czasem pewnie też „o nieeee” – ale przede wszystkim jest ruch do przodu.
Dzień po dniu. Zadanie po zadaniu.

Trzymamy za Was kciuki mocno ✊🏼
i wysyłamy dużo spokoju na kolejne egzaminy 🍀💚

Powodzenia Maturzystki i Maturzyści! 🍀

W piątek, 24 kwietnia, mury Liceum O!MEGA opuścili kolejni absolwenci!
Był to czas wspomnień, podziękowań i wzruszeń. Będzie nam ich brakowało, ale wiemy, że są gotowi pójść dalej!

Drodzy Absolwenci mocno trzymamy za Was kciuki na maturze i życzymy powodzenia w dorosłym życiu 🍀

W ostani szkolny dzień przed Wielkanocą, na naszych licealistów czekał ciepły żurek i jajka, a na deser czekoladowe niespodzianki ukryte w naszym ogrodzie przez zajączka 😉
Mamy nadzieję, że Święta Wielkanocne były dla wszystkich czasem odpoczynku i radości!

Klasa 3 LO robiła lekcję powtórzeniową z zastosowaniem gier planszowych. Tematem zajęć było powtórzenie słownictwa maturalnego w temacie „podróżowanie i turystyka”.

Podczas tej lekcji dowiedzieliśmy się, że powtarzanie słówek nie musi być nudne i męczące, skojarzenia przychodzą same, jeśli robimy to w formie zabawy, a zaangażowanie pozytywnych emocji wzmacnia zapamiętywanie trudnych wyrazów.
Było dużo śmiechu i wielkie zaskoczenie kiedy ta lekcja tak szybko się skończyła 🙂

🌼🐣

Klasa III LO miała na piątkowych lekcjach z historii trening z krytycznej analizy materiału źródłowego do tematu Sprawa Polska podczas I wojny światowej. Wykorzystaliśmy teorię narracji historycznej wybitnego poznańskiego historyka Jerzego Topolskiego. Teoria ta zakłada, że w tekście obecne są trzy warstwy: logiczno-gramatyczna, perswazyjna i teoretyczno-ideologiczna. Poruszyliśmy także teorię komunikacji językowej Romana Jakobsona. 

Tematem zajęć było: Analizowanie tekstów odezw władz rosyjskich i sprzymierzonych niemiecko-austriackich do ludności cywilnej podczas I wojny światowej.

Podczas lekcji dowiedzieliśmy się, że to przydatne narzędzie do czytania gazet i czujnego wykrywania manipulacji, niezależnie od czasów, w których żyjemy.
Najbardziej zainteresowało uczniów to „Dlaczego oglądamy słonie na historii?” ;)
Budującym było to, kiedy uczniowie samodzielnie demaskowali prawdziwe intencje naszych zaborców ukryte za pięknymi słowami o radości, pokoju i szczęśliwości.