Głównym celem projektu jest podniesienie do 2029 r. Czas realizacji projektu: 01.07.2023 r. – 30.07.2029 r. Szkołom m.in.
petencji cyfrowych 5.000 nauczycieli i 16.320 uczniów w ramach realizacji zajęć edukacyjnych z wykorzystaniem aktywizujących metod kształcenia, TIK, stworzenie Centrum Nauczania Zdalnego oraz zapewnienie wsparcia technicznego i narzędzi informatycznych dla szkół. W Projekcie zaplanowano różnorodne formy wsparcia, takie jak organizację i realizację szkoleń, udostępnienie materiałów dydaktycznych, poradnictwo prawne i psychologiczne. Całkowita wartość projektu: 141 132 189,94 zł
Wartość dofinansowania z UE: 112 902 261,12 zł
Zajęcia dla uczniów odbywać się będą w formie pięciu rodzajów zajęć pozalekcyjnych:
- Wielkopolskie Laboratoria Badawcze. Zajęcia te skupią się na otoczeniu przyrodniczo-geograficznym. Kluczowy będzie rozwój kompetencji w zakresie przedmiotów ścisłych i biologicznych oraz geografii fizycznej. Zadaniem uczniów będzie dokumentowanie i upowszechnianie dziedzictwa przyrodniczego regionu w kontakcie z instytucjami, edukacja proekologiczna oraz twórcza analiza problemów lokalnych. Niezbędne okażą się nie tylko wiedza, ale też umiejętność współpracy, kreatywnego myślenia i integracji społeczności lokalnej.
– Wielkopolska Akademia Odkrywców Dziedzictwa Kulturowego skoncentrują się na odkrywaniu i upowszechnianiu dziedzictwa materialnego i niematerialnego regionu oraz jego historii, a także umiejętnym dokumentowaniu i prezentacji bogactwa krajobrazu kulturowego. Kluczowe będzie kształcenie świadomej postawy ochrony i dążenia do zachowania dziedzictwa kulturowego. Działanie wymagać będzie od uczniów współpracy ze środowiskiem lokalnym, a więc szeroko pojętej integracji całej społeczności szkolnej i pozaszkolnej.
- Wielkopolska Akademia Talentów to zajęcia ukierunkowane na wyszukiwanie i prezentowanie indywidualności o szczególnych uzdolnieniach muzycznych, plastycznych, tanecznych, śpiewaczych, aktorskich, literackich itp. Zadaniem będzie w tym przypadku dokumentowanie i prezentacja różnych form aktywności twórczej indywidualnej i zespołowej: chóry szkolne, młodzieżowe orkiestry, grupy taneczne i zespoły ludowe, teatry szkolne, koła poezji, kluby literackie czy kabarety.
- Wielkopolskie Laboratoria Informatyczne pomogą one uczniom wspiąć się na wysoki poziom umiejętności informatycznych. Istotnym celem projektu jest wykazanie ścisłego związku informatyki, myślenia algorytmicznego i programowania ze wszystkimi dziedzinami życia.
- Wielkopolska Encyklopedia Cyfrowa to ostatni rodzaj zajęć. Ma on wzbudzić zainteresowanie uczniów historią i współczesnością regionu, budować lokalną tożsamość, konsolidować środowiska lokalne oraz promować region. W ramach zajęć pozalekcyjnych uczniowie zajmą się odnalezieniem miejsc, postaci, wydarzeń, a także ciekawych zjawisk z ich otoczenia. Następnie stworzą hasło encyklopedyczne, poparte m.in. badaniami, kwerendami bibliotecznymi i archiwalnymi oraz wywiadami. W projekcie zaplanowano wyposażenie lub doposażenie szkół w nowoczesne narzędzia i aplikacje cyfrowe. udostępniane będą zestawy nowoczesnych narzędzi informatycznych takich jak mobilne laboratoria informatyczne , drukarki 3D, drony, okulary VR, roboty edukacyjne.