Publiczne Przedszkole Parostatek w Poznaniu

25/09/2026

🎉Gdzie wybrać się z przedszkolakiem na pełen radości dzień?👨‍👩‍👧‍👦
Wspólny czas z dzieckiem nie musi oznaczać nudy! Jeśli szukacie pomysłu na aktywny rodzinny dzień, mamy dla Was dwie propozycje pełne zabawy, ruchu i dziecięcej radości.

🦖Deli Park, Trzebaw
To miejsce, w którym na najmłodszych czeka mnóstwo atrakcji i okazji do odkrywania świata.
Możecie wspólnie przenieść się do czasów prehistorycznych i spotkać mamuta, zobaczyć miniatury znanych budowli, odwiedzić papugarnię czy pobawić się na licznych placach zabaw.
Deli Park to także świetna okazja do aktywności na świeżym powietrzu. EkoŚcieżka, mini park linowy, interaktywne atrakcje i przestrzeń do swobodnej zabawy sprawią, że trudno będzie się nudzić! 🤸‍♀️

🎠Ekologiczny Park Rozrywki Elfland, Nekla
To bajkowe miejsce stworzone z myślą o najmłodszych, w którym dzieci mogą na chwilę przenieść się do świata pełnego magii, zabawy i przygód. Na małych odkrywców czekają różnorodne atrakcje, kolorowe place zabaw i przestrzeń zachęcająca do aktywnego spędzania czasu na świeżym powietrzu.
To świetna propozycja dla przedszkolaków, które uwielbiają biegać, wspinać się, odkrywać nowe zakamarki i po prostu dobrze się bawić. Elfland łączy ruch, zabawę i bajkową atmosferę, dzięki czemu rodzinny wypad może zamienić się w prawdziwą dziecięcą przygodę! 🥰

💚Dwie propozycje, jeden cel – spędzić razem czas, który zostanie w pamięci na długo!
Co wybieracie na rodzinny wypad?
Deli Park czy Ekologiczny Park Rozrywki Elfland?
A może znacie oba miejsca? Koniecznie podzielcie się swoimi opiniami!

25/09/2026

Wiosna — przyroda budzi się do życia.
Lato — słońce, długie dni i beztroska.
🍂 A jesień… jesień to już zupełnie inna historia!

Kolorowe liście, kasztany w kieszeniach, zapach cynamonu, ciepła herbatka z cytrynką, dynie, ciepłe sweterki, deszcz stukający o szyby i ten wyjątkowy klimat, którego nie da się pomylić z żadną inną porą roku. 🧡

Łapka w górę, jeśli czekaliście na jesień tak samo jak my i Wasze jesieniarskie serce skacze z radości? 🤭🍄‍🟫🍂

23/09/2026

Przygotowanie do pisania powinniśmy zaczać od brzucha?!
Ktoś pomysli - "Co to za bzdury!".
A to prawda!!!

Kiedy myślimy o nauce pisania, często skupiamy się na tym, co dzieje się na końcu całego procesu czyli na dłoni i palcach trzymających ołówek.

A tymczasem sprawna ręka do pisania to efekt pracy całego łańcucha.

W terapii ręki możemy spojrzeć na niego od strony „góry”:

🫶 klatka piersiowa i silne mięśnie brzucha
To baza, która daje stabilność całemu ciału.

💪 RAMIĘ
Potrzebuje odpowiedniej stabilizacji i swobody ruchu, aby ręka mogła prawidłowo pracować.

🤲 PRZEDRAMIĘ
Odpowiada m.in. za możliwość wykonywania bardziej precyzyjnych ruchów i odpowiednią pracę ręki.

✋ RĘKA – dłoń i palce
To właśnie tutaj pojawia się precyzja potrzebna do manipulowania narzędziem pisarskim.

I teraz najważniejsze:

Jeżeli któryś z tych systemów nie jest odpowiednio przygotowany, może mieć to wpływ na pracę kolejnego.

Dziecko może więc mieć problem z prawidłowym chwytem, szybko męczyć się podczas rysowania czy pisania, mocno dociskać ołówek albo wykonywać ruchy całym przedramieniem zamiast samą dłonią.

I dlatego dokładanie kolejnych szlaczków czy kart pracy nie zawsze rozwiązuje problem.

Jeśli fundament nie jest gotowy, ćwiczenie samego końcowego elementu niekoniecznie przyniesie oczekiwany efekt.

Jedna karta pracy więcej nie zastąpi ruchu, stabilizacji, zabaw manipulacyjnych i doświadczeń całego ciała.

Dlatego przygotowując dziecko do pisania, warto myśleć nie tylko o tym, „czy potrafi narysować szlaczek?”, ale przede wszystkim:

👉 Czy jego ciało jest stabilne?
👉 Czy potrafi swobodnie pracować ramieiem?
👉 Czy przedramię i nadgarstek mają odpowiednią możliwość ruchu?
👉 Czy dłoń i palce są gotowe na precyzyjną pracę?

Pisanie zaczyna się dużo wcześniej, niż przy pierwszej kartce i ołówku. 💙

A jeśli widzimy trudności, warto zastanowić się nie tylko „Ile jeszcze ćwiczeń grafomotorycznych moje dziecko musi zrobić?”, ale przede wszystkim „Co sprawia, że ta czynność jest dla dziecka trudna?"

23/09/2026

„Moje dziecko znowu się złości…” — co robić?

Złość potrafi być trudna.
Dla dziecka, które jeszcze nie zawsze wie, jak sobie z nią poradzić, ale też dla rodzica, który czasem nie wie, czy przytulić, odpuścić, postawić granicę… czy po prostu dać wszystkim chwilę spokoju. ❤️

A złość sama w sobie nie jest czymś złym.
To emocja, która o czymś nas informuje.
Dziecko może być zmęczone, przeciążone, rozczarowane, sfrustrowane albo po prostu potrzebować wsparcia w poradzeniu sobie z czymś, co jest dla niego za trudne.

W dzisiejszym artykule przyglądamy się temu, co może stać za częstą złością dziecka i jak możemy na nią reagować, jednocześnie zauważając emocje i stawiając potrzebne granice. 🌿

Bo nie chodzi o to, żeby dziecko nigdy się nie złościło. Chodzi o to, żeby z czasem nauczyło się, co może zrobić ze swoją złością.

Twoje dziecko szybko się złości, krzyczy, płacze albo gwałtownie reaguje na drobne zmiany❓ Silne emocje mogą pojawić się nagle i być trudne do opanowania. Jak reagować, żeby pomóc dziecku się wyciszyć i nie zaostrzać konfliktu?

🔵 Złość jest naturalną emocją i może wynikać m.in. z frustracji, zmęczenia, przebodźcowania czy potrzeby samodzielności. W czasie wybuchu najważniejsze są spokój dorosłego, krótkie komunikaty i bezpieczna przestrzeń.

🟡 Kinga Bryła, pedagog specjalny z Publiczna Szkoła Podstawowa Galileo w Lublinie, wyjaśnia, co może wywoływać dziecięcą złość i podpowiada, jak reagować podczas jej wybuchu oraz jak wspierać dziecko po opadnięciu emocji.

🔶🔶🔶
Przeczytaj poradę:
https://operator.edu.pl/pl/poradnia/jak-wspierac-dziecko-ktore-czesto-sie-zlosci/
🔶🔶🔶
Materiał został sfinansowany ze środków pochodzących z 1,5% podatku dochodowego od osób fizycznych, przekazanych fundacji Ogólnopolski Operator Oświaty. Dziękujemy!
🔷
🔷
Jesteśmy fundacją, Organizacją Pożytku Publicznego i od 25 lat prowadzimy publiczne, BEZPŁATNE przedszkola i szkoły w całej Polsce.
💻 operator.edu.pl/pl/fundacja
to nasza platforma z poradnikami dla rodziców. Jest jak wirtualna poradnia pedagogiczna, gdzie każdy rodzic może uzyskać BEZPŁATNĄ, profesjonalną poradę pedagoga, psychologa dziecięcego i logopedy.
Przekaż drobny datek na opracowanie kolejnych porad. Zachowaj dowód wpłaty i odlicz taką darowiznę od podatku PIT za ten rok! Wesprzeć nas możesz na stronie Fundacji:
https://operator.edu.pl/pl/przekaz-darowizne/
WAŻNE❗️ Zachowaj dowód wpłaty i odlicz darowiznę od podatku PIT za ten rok.
Dziękujemy❗️ Każde wsparcie ma znaczenie.
Fundacja Ogólnopolski Operator Oświaty

22/09/2026

Dziś w Parostatku spotkaliśmy się z wężami!

Była ogromna ekscytacja i… odrobina strachu.
I właśnie przy okazji tego spotkania porozmawialiśmy o strachu. ❤️

Bo strach wcale nie jest zły.
To ważna emocja, która ostrzega nas, pomaga zauważyć zagrożenie i uczy ostrożności.
Nie musimy się go wstydzić ani za wszelką cenę go pokonywać.

Rozmawialiśmy o tym, że każdy może bać się czegoś innego i że mamy prawo powiedzieć: „Nie chcę dotykać”, „Boję się” albo „Potrzebuję chwili”.

Bo odwaga nie zawsze oznacza, że się nie boimy. Czasem oznacza, że mimo strachu jesteśmy gotowi poznać coś bliżej – w swoim tempie i na własnych zasadach.

A nasze przedszkolaki? Jedni odważnie wyciągali ręce, inni woleli tylko obserwować… i każda z tych decyzji była w porządku. ❤️

21/09/2026

21/09/2026

rusza w starszakach!

Czy można być ekspertem, mając zaledwie 6 lat?
Oczywiście, że tak! ❤️

W starszakach rozpoczęliśmy cykl zajęć , w którym to dzieci mogą na chwilę wcielić się w rolę nauczycieli i podzielić się z grupą tym, co naprawdę je fascynuje.

Nie ma tu gotowego katalogu tematów. Każde dziecko może samo zgłosić się i opowiedzieć o swojej pasji, zainteresowaniu czy czymś, o czym wie naprawdę dużo.

Po co nam takie zajęcia?

Bo kiedy dziecko staje przed grupą i mówi o czymś, co jest dla niego ważne, uczy się:
🌱 odwagi i wiary we własne możliwości,
🌱 występowania przed innymi i wyrażania swoich myśli,
🌱 dzielenia się wiedzą i słuchania innych,
🌱 cierpliwości oraz odpowiadania na pytania,
🌱 zauważania, że każdy z nas może być ekspertem w czymś innym,
🌱 szacunku i ciekawości wobec zainteresowań innych osób.

To również piękna okazja do budowania poczucia sprawczości. Dziecko nie tylko uczestniczy w zajęciach — ma wpływ na to, czego i w jaki sposób uczą się inni. ❤️

A naszym pierwszym został Emil, którego ogromnie fascynują owady. 🐛🪲

Emil przygotował dla nas zajęcia o straszyku australijskim i opowiedział grupie o tych niezwykłych owadach. Co więcej — przyniósł ze sobą dwa owady, dzięki czemu pozostali mogli zobaczyć je z bliska! 😍

I chyba właśnie o to chodzi w — żeby dzieci mogły powiedzieć:
„To jest coś, co kocham. Chcę Wam o tym opowiedzieć!” ❤️

19/09/2026

Poranki nie muszą zaczynać się od pośpiechu i „szybciej, szybciej!”

Dobra rutyna przed przedszkolem daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, przewidywalności i… trochę więcej spokoju całej rodzinie. ❤️

Jak ją stworzyć?
Od czego zacząć i dlaczego powtarzalność jest dla dzieci tak ważna?

Zajrzyjcie do naszego artykułu — znajdziecie w nim kilka prostych wskazówek, które możecie wprowadzić już od jutra.

Twoje dziecko rano odmawia ubrania się, złości się, krzyczy albo buntuje tuż przed wyjściem do przedszkola lub szkoły❓ Poranki pod presją czasu łatwo zamieniają się w serię napięć i konfliktów. Jak pomóc dziecku przejść przez nie spokojniej i stworzyć rutynę, która ułatwi całej rodzinie rozpoczęcie dnia?

🔵 Poranny bunt nie musi oznaczać złośliwości czy złych intencji dziecka. Pośpiech, zmęczenie, nadmiar poleceń i konieczność wykonania wielu czynności w krótkim czasie mogą prowadzić do przeciążenia i utrudniać dziecku panowanie nad emocjami. Spokojna obecność dorosłego, przewidywalność i dobrze zaplanowana rutyna pomagają obniżyć napięcie i zwiększyć poczucie bezpieczeństwa.

🟡 Paula Kłos, psycholog z Publiczne Przedszkole Galileo Lublin, wyjaśnia, skąd bierze się poranny bunt i dlaczego dziecku tak trudno opanować emocje pod presją czasu. Podpowiada także, jak przygotować poranną rutynę, ograniczyć chaos i formułować komunikaty, które ułatwiają współpracę z dzieckiem.

🔶🔶🔶
Przeczytaj poradę:
https://operator.edu.pl/pl/poradnia/bunt-przed-wyjsciem-z-domu-jak-opracowac-poranna-rutyne-bez-krzyku-i-awantur/
🔶🔶🔶
Materiał został sfinansowany ze środków pochodzących z 1,5% podatku dochodowego od osób fizycznych, przekazanych fundacji Ogólnopolski Operator Oświaty. Dziękujemy!
🔷
🔷
Jesteśmy fundacją, Organizacją Pożytku Publicznego i od 25 lat prowadzimy publiczne, BEZPŁATNE przedszkola i szkoły w całej Polsce.
💻 operator.edu.pl/pl/fundacja
to nasza platforma z poradnikami dla rodziców. Jest jak wirtualna poradnia pedagogiczna, gdzie każdy rodzic może uzyskać BEZPŁATNĄ, profesjonalną poradę pedagoga, psychologa dziecięcego i logopedy.
Przekaż drobny datek na opracowanie kolejnych porad. Zachowaj dowód wpłaty i odlicz taką darowiznę od podatku PIT za ten rok! Wesprzeć nas możesz na stronie Fundacji:
https://operator.edu.pl/pl/przekaz-darowizne/

WAŻNE❗️ Zachowaj dowód wpłaty i odlicz darowiznę od podatku PIT za ten rok.

Dziękujemy❗️ Każde wsparcie ma znaczenie.
Fundacja Ogólnopolski Operator Oświaty

18/09/2026

🌈Nauka przez zabawę – najlepszy sposób na małych odkrywców!

Czy nauka języka angielskiego może być jednocześnie przyjemna, radosna i pełna śmiechu? Oczywiście, że tak! 💛
Dobra zabawa jest jednym z najważniejszych czynników, które motywują dzieci do poznawania świata. Śmiech, ruch, wspólne przeżycia i pozytywne emocje sprawiają, że nauka staje się naturalna, a nowe słowa i zwroty łatwiej zostają w dziecięcej pamięci. 🧠
Dlatego język angielski najlepiej poznawać poprzez zabawę, doświadczenie i codzienne sytuacje. Piosenki, wspólne czytanie książek, oglądanie bajek czy zabawy ruchowe pozwalają dzieciom osłuchiwać się z językiem i stopniowo nabierać pewności w jego używaniu.

A przecież nauka może odbywać się także poza przedszkolem!
🦒Wycieczka do zoo? Świetna okazja, żeby poznawać nazwy zwierząt po angielsku!
🍎 Zakupy z rodzicami? Poszukajmy wspólnie apple, banana czy carrot!
🏡 Czas spędzony razem w domu? Możemy zamienić go w pełną zabawy językową przygodę!
Najważniejsze jest to, aby dziecko doświadczało języka w pozytywny i naturalny sposób. Wtedy nauka staje się przyjemnością, a nie obowiązkiem.

🪜 Jak dziecko uczy się nowego słowa?
Aby przedszkolak naprawdę utrwalił nowe słowo lub zwrot, potrzebuje czasu i przejścia przez kilka etapów:
1️⃣ Słyszy słowo – osłuchuje się z jego brzmieniem.
2️⃣ Naśladuje słowo – próbuje je powtórzyć.
3️⃣ Rozumie słowo – zaczyna łączyć je z jego znaczeniem.
4️⃣ Rozpoznaje słowo – potrafi je wskazać i rozpoznać w różnych sytuacjach.
5️⃣ Używa słowa – samodzielnie wykorzystuje je w odpowiednim kontekście.

Dlatego nie oczekujmy, że dziecko od razu perfekcyjnie powtórzy nowe słowo czy zwrot. 😊Nauka języka to proces, a każde dziecko potrzebuje własnego czasu i wielu okazji do powtarzania oraz doświadczania nowych treści.
Najważniejsze, aby podczas tej drogi było dużo radości, swobody i pozytywnych emocji. 💛
Bo kiedy nauka zamienia się w zabawę, dzieci nie tylko uczą się szybciej — przede wszystkim chcą się uczyć!