Emedea

🤩 RUSZA KOLEJNA EDYCJA TRENINGU UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH W EMEDEA! 🤩

Rozpoczynamy zapisy na kolejną, już VII edycję Treningu Umiejętności Społecznych (TUS) w Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej EMEDEA w Poznaniu. 💙
Zapraszamy dzieci w wieku od 4 do 10 lat. Zajęcia odbywają się w małych grupach, dzięki czemu dzieci mogą w bezpiecznej i wspierającej atmosferze ćwiczyć umiejętności potrzebne w codziennych kontaktach z rówieśnikami.

💙 HARMONOGRAM VII EDYCJI

📌 GRUPA I – dzieci 4–7 lat
📅 start: 22 września 2026 r.
🗓 wtorki
🕒 15:00–16:00

📌 GRUPA II – dzieci 7–10 lat
📅 start: 24 września 2026 r.
🗓 czwartki
🕒 15:00–16:00

Podczas TUS dzieci uczą się i ćwiczą m.in.:
✅ nawiązywanie i podtrzymywanie relacji z rówieśnikami,
✅ współpracę i funkcjonowanie w grupie,
✅ komunikowanie swoich potrzeb,
✅ rozpoznawanie i wyrażanie emocji,
✅ radzenie sobie ze złością, frustracją i przegraną,
✅ rozwiązywanie konfliktów,
✅ empatię i uważne słuchanie,
✅ asertywność,
✅ respektowanie granic własnych i innych osób,
✅ budowanie pewności siebie w sytuacjach społecznych.
👩‍🏫 Cykl obejmuje 11 spotkań grupowych oraz dodatkowe spotkanie podsumowujące z Trenerem po zakończeniu zajęć.

💳 Koszt całego cyklu: 1600 zł
🔹 konsultacja kwalifikacyjna przed rozpoczęciem zajęć: 200 zł

Konsultacja pozwala poznać potrzeby i możliwości dziecka oraz dobrać odpowiednią grupę.
📅 Zapisy prowadzimy do 15 września 2026 r.
⚠️ Liczba miejsc jest ograniczona.
☎️ 570 715 730
📧 [email protected]
📍 Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna EMEDEA w Poznaniu
💙 Zapraszamy na zajęcia TUS – wspólnie uczymy się relacji, komunikacji i współpracy!

BEZPŁATNE ZAJĘCIA WWRD. TRWA NABÓR! 👶💙

W placówkach EMEDEA w Poznaniu i Luboniu prowadzimy bezpłatne zajęcia w ramach Wczesnego Wspomagania Rozwoju Dziecka (WWRD).

📍 Poznań – ul. Bosa 15
📍 Luboń – ul. Sobieskiego 97A

Zajęcia przeznaczone są dla dzieci od pierwszych miesięcy życia do rozpoczęcia nauki w szkole, posiadających opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju, wydaną przez publiczną poradnię psychologiczno-pedagogiczną.

W ramach WWRD dziecko może korzystać ze wsparcia m.in.:

• neurologopedy / logopedy klinicznego,
• psychologa,
• pedagoga specjalnego,
• fizjoterapeuty,
• terapeuty integracji sensorycznej,
• a w zależności od potrzeb – również innych specjalistów.

✨ Dodatkowo w ramach WWRD w EMEDEA oferujemy:

🔹 badania i ocenę stóp z wykorzystaniem podoskopu,
🔹 zajęcia z wykorzystaniem systemu C-Eye, wspierającego rozwój komunikacji i funkcji poznawczych,
🔹 zajęcia wspomagające w grocie solnej.

🕗 Zajęcia realizujemy w godz. 8:00–17:00

WWRD to kompleksowe wsparcie rozwoju dziecka, w tym ruchowego, komunikacyjnego, poznawczego, emocjonalnego i społecznego dostosowane do jego indywidualnych potrzeb i możliwości.

Trwa nabór. Zapraszamy do kontaktu!

📞 61 222 00 04 lub +48 570 715 730
📧 [email protected]

EMEDEA – wspieramy rozwój od pierwszych miesięcy życia.

Emedea Przyjmujemy dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego i opiniami o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

☀️ Wakacyjne półkolonie w EMEDEA ! 🌿🎬🧇

W naszej placówce EMEDEA wakacje trwają aktywnie! Dzieci z grup szkolnych spędziły kolejny tydzień półkolonii, łącząc zabawę, poznawanie świata, rozwijanie samodzielności i wspólne spędzanie czasu.

W tym tygodniu nie zabrakło różnorodnych atrakcji:

🌈 zajęcia polisensoryczne - ścieżka sensoryczna, poznawanie i rozróżnianie zapachów, faktur oraz różnych przedmiotów,
☕ wycieczka do centrum Poznania - spacer po Starym Rynku, wizyta w kawiarni i poznańskiej Farze,
🧇 gofrowe popołudnie - było pysznie i bardzo wakacyjnie,
🌳 piknik w Parku Górczyńskim - relaks, ruch i wspólna zabawa na świeżym powietrzu,
🎬 letnie kino retro - wyjątkowy seans w prawdziwie wakacyjnym klimacie.

Każdy dzień przynosił nowe doświadczenia, okazję do wspólnej zabawy, rozwijania zmysłów, samodzielności i kompetencji społecznych.

💙 Wakacje w EMEDEA to czas odpoczynku, ale także odkrywania, doświadczania i bycia razem.

Zapraszamy do naszej galerii zdjęć, zobaczcie, jak wyglądał ten wyjątkowy tydzień! 📸

📣 Wypożyczalnia sprzętu SCWEW Poznań już działa!

W ramach działalności Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Poznaniu uruchomiliśmy wypożyczalnię specjalistycznego sprzętu oraz pomocy dydaktycznych przeznaczonych dla naszych placówek partnerskich.

Zakup wyposażenia nie był przypadkowy. Poprzedziła go pogłębiona analiza potrzeb przeprowadzona w każdej z pięciu placówek objętych wsparciem SCWEW. Dzięki temu zakupiony sprzęt odpowiada na rzeczywiste potrzeby dzieci, nauczycieli i specjalistów.

🏫 Ze wsparcia wypożyczalni korzystać będą:
• Szkoła Podstawowa nr 10 w Poznaniu,
• Przedszkole nr 8 w Poznaniu,
• Przedszkole nr 44 w Poznaniu,
• Przedszkole nr 65 „Wiolinek” w Poznaniu,
• Przedszkole nr 7 „Fantazja” w Luboniu.

Sprzęt będzie sukcesywnie trafiał bezpośrednio do placówek, gdzie będzie wykorzystywany w codziennej pracy z dziećmi podczas zajęć edukacyjnych, specjalistycznych, terapeutycznych i rewalidacyjnych.

💙 Co daje wypożyczalnia SCWEW?

✅ zwiększa dostęp do nowoczesnego sprzętu i specjalistycznych pomocy dydaktycznych,
✅ umożliwia lepsze dostosowanie metod pracy do indywidualnych potrzeb dzieci,
✅ wspiera nauczycieli i specjalistów w organizowaniu bardziej dostępnej edukacji,
✅ pozwala sprawdzić różne rozwiązania w praktyce i dobrać te najbardziej skuteczne,
✅ pomaga tworzyć środowisko, w którym każde dziecko może aktywnie uczestniczyć w edukacji i rozwijać swoje możliwości.

Wypożyczalnia to jednak nie tylko sprzęt. To przede wszystkim realne wsparcie placówek w budowaniu edukacji dostępnej dla wszystkich dzieci, niezależnie od ich potrzeb rozwojowych, edukacyjnych czy funkcjonalnych.

🤝 Dziękujemy naszym placówkom partnerskim za współpracę, zaangażowanie i wspólne tworzenie rozwiązań, które naprawdę odpowiadają na potrzeby dzieci.

Razem budujemy edukację włączającą w Poznaniu! 💙🧡

🧩 Badanie ADOS-2 w Poradni EMEDEA w Poznaniu i Luboniu

Obserwujesz u swojego dziecka trudności w komunikacji, nawiązywaniu relacji, zabawie lub dostosowaniu się do zmian? Warto skonsultować te sygnały ze specjalistą.

Niepubliczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna EMEDEA prowadzi badania z wykorzystaniem ADOS-2 tj.: standaryzowanego narzędzia wspierającego diagnozę zaburzeń ze spektrum autyzmu. Badanie przeznaczone jest dla dzieci i młodzieży od 12. miesiąca do 18. roku życia.

Proces diagnostyczny obejmuje:

🔹 konsultację wstępną z rodzicami,
🔹 obserwację kliniczną dziecka i badanie przesiewowe,
🔹 przeprowadzenie badania ADOS-2 przez odpowiednio przeszkolonego specjalistę,
🔹 szczegółową analizę wyników i zebranych obserwacji,
🔹 przygotowanie oraz omówienie raportu zawierającego zalecenia dotyczące dalszej diagnozy i terapii.

Każde spotkanie dostosowujemy do wieku, możliwości oraz indywidualnych potrzeb dziecka. Jako placówka interdyscyplinarna zapewniamy także wsparcie po zakończeniu badania, w tym konsultacje ze specjalistami, pomoc w zaplanowaniu terapii oraz wskazanie dalszego postępowania.

W ramach placówek EMEDEA funkcjonuje również przedszkole specjalistyczne dla dzieci w spektrum autyzmu, w którym zapewniamy kompleksowe wsparcie edukacyjne i terapeutyczne.

💙 Wczesne rozpoznanie potrzeb dziecka pozwala lepiej je zrozumieć i odpowiednio zaplanować dalszą pomoc.

Zapraszamy do kontaktu z Poradnią EMEDEA i umówienia konsultacji.

Napisz do nas w wiadomości prywatnej lub skontaktuj się z Poradnią EMEDEA.

📚 Czy Twoje dziecko ma trudności z czytaniem, pisaniem lub matematyką?

Nie każda trudność w nauce wynika z braku motywacji czy niedostatecznej pracy. Jej przyczyną mogą być specyficzne trudności w uczeniu się, takie jak:

🔹 dysleksja - trudności w czytaniu,
🔹 dysortografia – trudności z poprawną pisownią,
🔹 dysgrafia – trudności w opanowaniu czytelnego pisma,
🔹 dyskalkulia – trudności w uczeniu się matematyki.

W Niepublicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej EMEDEA prowadzimy kompleksową diagnozę psychologiczno-pedagogiczną dzieci i młodzieży.

🔎 Diagnoza obejmuje między innymi:

✅ wywiad z rodzicami lub opiekunami,
✅ analizę dokumentacji i prac szkolnych dziecka,
✅ badanie psychologiczne polegające na ocenie m.in. funkcji poznawczych, pamięci, uwagi i rozwoju intelektualnego,
✅ badanie pedagogiczne polegające na ocenie umiejętności czytania, pisania i liczenia oraz analizę popełnianych błędów.

Badanie przeprowadzają wykwalifikowani specjaliści: psycholog i pedagog.

📄 Co zawiera opinia po diagnozie?

Rodzice otrzymują dokument zawierający:

📌 opis mocnych stron dziecka i obszarów wymagających wsparcia,
📌 wyniki przeprowadzonych badań,
📌 informację o rozpoznanych trudnościach,
📌 zalecenia do pracy w domu i w szkole,
📌 wskazówki dotyczące metod nauczania i dostosowania wymagań edukacyjnych.

🎓 Jak opinia pomaga uczniowi w szkole?

Opinia o specyficznych trudnościach w uczeniu się stanowi podstawę do dostosowania wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb i możliwości psychofizycznych ucznia. Nie oznacza obniżenia poziomu nauczania, lecz umożliwia zastosowanie takich metod, aby dziecko mogło rzeczywiście zaprezentować swoją wiedzę i umiejętności.

W zależności od rozpoznanych trudności i zaleceń poradni dostosowania mogą obejmować m.in.:

✅ więcej czasu na wykonanie zadań i prac pisemnych,
✅ krótsze i jasno sformułowane polecenia,
✅ dzielenie obszernych zadań na mniejsze etapy,
✅ ograniczenie konieczności przepisywania długich tekstów,
✅ dostosowanie formy odpowiedzi do możliwości ucznia,
✅ uwzględnianie podczas oceniania błędów wynikających z dysleksji, dysortografii, dysgrafii lub dyskalkulii,
✅ stosowanie metod i pomocy ułatwiających naukę, zapamiętywanie i organizację pracy.

Opinia pomaga także zaplanować pomoc psychologiczno-pedagogiczną w szkole, np. zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia rozwijające umiejętność uczenia się, konsultacje oraz wsparcie udzielane podczas bieżących lekcji. Konkretne formy pomocy ustala szkoła odpowiednio do potrzeb ucznia.

Może również stanowić podstawę do dostosowania warunków egzaminu ósmoklasisty, np. poprzez nieprzenoszenie odpowiedzi na kartę odpowiedzi, wydłużenie czasu w uzasadnionych i udokumentowanych przypadkach czy zastosowanie szczególnych zasad oceniania.

Dzięki właściwemu wsparciu uczeń może:

🌟 odczuwać mniej stresu i frustracji,
🌟 lepiej organizować swoją naukę,
🌟 osiągać wyniki odpowiadające jego rzeczywistym możliwościom,
🌟 rozwijać mocne strony i budować pewność siebie,
🌟 uniknąć narastania niepowodzeń edukacyjnych.

Wczesna diagnoza nie jest etykietą to jest szansa na lepsze zrozumienie potrzeb dziecka i zapewnienie mu skutecznego wsparcia.

📞 Zapraszamy do kontaktu i umówienia diagnozy w Poradni EMEDEA:
+48 570 715 730 lub 61 222 00 04 lub na adres e-mail : [email protected]

Wracamy do zajęć przedszkolnych i pracy w Niepublicznej Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Emedea! 🌞💙

Po wakacyjnej przerwie z radością witamy ponownie dzieci w naszych Niepublicznych Przedszkolach Specjalnych EMEDEA Intuicja w Poznaniu i Luboniu. Przed nami czas wspólnej edukacji, terapii, nauki i codziennego rozwijania mocnych stron każdego dziecka. Cieszymy się, że znów możemy być razem!

Jednocześnie przypominamy, że trwają także nasze półkolonie dla dzieci z etapu szkolnego pełne aktywności, integracji, ciekawych zajęć i wakacyjnych doświadczeń w bezpiecznej, wspierającej atmosferze.

To dla nas wyjątkowy czas, jedni wychowankowie wracają do swojego codziennego przedszkolnego rytmu, inni korzystają jeszcze z letnich atrakcji. Wszystkim życzymy dobrego startu, wielu uśmiechów i pięknych chwil każdego dnia! 🌿

Do zobaczenia w EMEDEA!

📱 Realizujemy projekt „Cyfrowe Przedszkole CYFRA”!

Z radością informujemy, że Ośrodek Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczy EMEDEA Sp. z o.o., prowadzący Niepubliczne Przedszkole Specjalistyczne EMEDEA Intuicja w Luboniu oraz Niepubliczne Przedszkole Specjalistyczne Emedea Intuicja w Poznaniu, otrzymał grant na zakup cyfrowych materiałów dydaktycznych.

Wsparcie pozwoli nam wzbogacić wyposażenie placówki w nowoczesne narzędzia cyfrowe, które będą wykorzystywane w pracy edukacyjnej i terapeutycznej z dziećmi. Zakupione materiały pomogą kadrze jeszcze lepiej dostosowywać zajęcia do indywidualnych potrzeb i możliwości naszych wychowanków.

Grant realizowany jest w ramach projektu:

„Cyfrowe Przedszkole CYFRA (wielkopolskie 1). Program szkoleń kompetencji cyfrowych nauczycieli na obszarze Poznania, podregionu poznańskiego i pilskiego”

Numer projektu: KPOD.05.08-IW.06-0158/25

Projekt realizowany jest w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, Komponent C „Transformacja cyfrowa”, Inwestycja C2.1.3 „E-kompetencje”.

Sfinansowane przez Unię Europejską – NextGenerationEU.

🌞 Rozpoczynamy wakacje! 🌴

Wszystkim naszym Wychowankom, Rodzicom, Przyjaciołom i Partnerom życzymy słonecznych, spokojnych i bezpiecznych wakacji. Niech ten czas będzie pełen uśmiechu, odpoczynku i pięknych wspomnień.

Do zobaczenia po wakacjach! 💙

W sprawach pilnych uruchamiamy dyżur telefoniczny codziennie w godz. 0d 12.00 do 15.00 pod numerem tel.: 530 233 599 lub 570 888 270.

📣 Zakończyliśmy II etap realizacji projektu SCWEW Poznań!

Z radością informujemy, że Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy EMEDEA, jako Grantobiorca III edycji konkursu grantowego Specjalistycznych Centrów Wspierających Edukację Włączającą (SCWEW), zakończył realizację drugiego etapu działań.

To właśnie o takich inicjatywach mówi najnowszy komunikat Ośrodka Rozwoju Edukacji i z dumą możemy powiedzieć, że jesteśmy częścią tego ogólnopolskiego przedsięwzięcia.

Nasze działania realizowaliśmy we współpracy z pięcioma placówkami partnerskimi:
🔹 Przedszkolem nr 8 w Poznaniu,
🔹 Przedszkolem nr 44 im. Janusza Korczaka w Poznaniu,
🔹 Przedszkolem nr 65 „Wiolinek” w Poznaniu,
🔹 Przedszkolem nr 7 „Fantazja” w Poznaniu,
🔹 Szkołą Podstawową nr 10 im. Arkadego Fiedlera w Poznaniu.

W ramach II etapu:
✅ zorganizowaliśmy konferencję inaugurującą działalność SCWEW Poznań,
✅ przeprowadziliśmy kampanię społeczną promującą edukację włączającą,
✅ uruchomiliśmy wypożyczalnię specjalistycznego sprzętu i pomocy dydaktycznych,
✅ prowadziliśmy instruktaże oraz pokazy wykorzystania sprzętu,
✅ realizowaliśmy konsultacje eksperckie dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów oraz rodziców,
✅ utworzyliśmy Lokalną Sieć Wsparcia SCWEW Poznań, która będzie służyć wymianie doświadczeń i dobrych praktyk między placówkami.

Dziękujemy dyrektorom, nauczycielom, specjalistom oraz wszystkim partnerom za zaangażowanie, otwartość i wspólną pracę na rzecz budowania edukacji dostępnej dla każdego dziecka.

To dopiero drugi z pięciu etapów projektu, przed nami kolejne działania, nowe inicjatywy i jeszcze więcej współpracy na rzecz edukacji włączającej.

Razem tworzymy szkołę i przedszkole otwarte na różnorodność. 💙

Grantobiorcy III edycji konkursu grantowego zakończyli drugi etap swoich działań!
Co to oznacza? Otóż:
☑️odbyło się 23 konferencji inaugurujących działanie specjalistycznych centrów,
☑️zrealizowano kampanie społeczne wspierających rozwój społeczności lokalnej,
☑️uruchomiono 23 wypożyczalni sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych,
☑️w związku z tym odbyły się instruktaże i pokazy wykorzystania sprzętu - razem 230 godzin!
☑️odbyły się konsultacje eksperckie dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej przedszkoli/szkół ogólnodostępnych,
☑️odbyły się konsultacje eksperckie dla rodziców i opiekunów prawnych,
☑️powstały sieci współpracy i samokształcenia, które mają na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną.

To drugi z pięciu etapów pracy 23 specjalistycznych centrów.

Grantobiorcy III edycji realizują działania od 1 stycznia 2026 do 31 marca 2027 r.