Naukowe Koło Logopedyczne Zalogowani WSE

Państwa głos ma znaczenie w diagnozie logopedycznej!

Jeśli:

- Pracuje Pani/Pan z dziećmi z wadami wymowy.

- Ma Pani/Pan min. 3 letni staż pracy w zawodzie logopedy

- Pracuje Pani/Pan w publicznej placówce ogólnodostępnej - przedszkolu lub szkole podstawowej.

Serdecznie zapraszamy do udziału w ankiecie pt.: „W stronę spójnych standardów oceny nasilenia zaburzeń wymowy u dzieci - analiza praktyk diagnostycznych polskich logopedów”. Projekt realizowany jest w ramach konkursu Study@Research Inicjatywa Doskonałości - Uczelnia Badawcza na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.

🔍 Celem badania jest rozpoznanie, w jaki sposób w praktyce oceniane jest nasilenie wad wymowy - jakie czynniki są brane pod uwagę podczas oceny oraz jak wygląda proces objęcia dziecka terapią logopedyczną.

- Ankieta jest anonimowa.

- Udział jest dobrowolny - z wypełniania ankiety, można zrezygnować na każdym jej etapie, bez jakichkolwiek konsekwencji.

- Czas wypełnienia: około 15-20 minut.

Państwa doświadczenie może realnie przyczynić się do tworzenia bardziej spójnych i czytelnych standardów diagnozy logopedycznej w Polsce 💬

👉 Link do ankiety:

https://forms.gle/XZxeGZsKdU1VN9YWA

Dziękujemy za poświęcony czas!

Zuzanna Kaszkur, Dominika Jakubiak pod opieką dr Agaty Trębacz-Ritter, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

Znacie te pozycje? Może macie inne sugestie? Podzielcie się nimi w komentarzu 👇🏻

Dzieci urodzone przedwcześnie od samego początku mierzą się z wieloma wyzwaniami rozwojowymi — także w obszarze komunikacji i mowy.

Niedojrzałość układu nerwowego, trudności oddechowe czy obniżone napięcie mięśniowe mogą wpływać na rozwój funkcji oralnych, karmienia, a w późniejszym czasie – artykulacji i języka.

Odpowiednie wsparcie od pierwszych dni życia, w tym wczesna interwencja logopedyczna mogą znacząco wspierać rozwój i funkcjonowanie maluszka.

Świadomość i uważna obserwacja to pierwszy krok do tego, by pomóc dziecku w pełni wykorzystać jego potencjał. 💛

Hej! 🩵👋🏻

Warsztat „Mowa i komunikacja dziecka pod lupą nauczyciela — kiedy do logopedy” zbliża się już wielkimi krokami. Jeśli jeszcze się nie zapisaliście to bez obaw — instrukcje rejestracji znajdziecie w poście!

Dlaczego warto wziąć udział w naszym warsztacie?
👉🏻 Dowiesz się jak przebiega rozwój mowy przedszkolaka i jakie umiejętności komunikacyjne powinien posiadać
👉🏻 Otrzymasz wskazówki dotyczące obserwacji rozwoju dziecka, a także porady odnośnie współpracy z logopedą i rodzicem
👉🏻 Uzyskasz dostęp do e-booka z ciekawymi faktami i wartościowymi informacjami do wykorzystania w codziennej pracy

Widzimy się 16 kwietnia o 16.00 na campusie Ogrody!

Link do zapisów:
https://bit.ly/3POrr2y

Przychodzimy dziś do Was z podsumowaniem marcowego warsztatu zorganizowanego przez członkinie naszego koła naukowego 🥰

Dziękujemy wszystkim chętnym za uczestnictwo i do zobaczenia na kolejnych wydarzeniach! Może nastąpi to niedługo…? 🧐

Hej! 🩵

Zapraszamy was na warsztat pt. „Mowa i komunikacja dziecka pod lupą nauczyciela przedszkola — kiedy do logopedy?”
Dzięki naszemu warsztatowi zdobędziecie umiejętności wnikliwej obserwacji rozwoju dziecka w aspekcie mówienia i komunikowania się.

Gwarantujemy dużą dawkę wiedzy i przyjazną studencką atmosferę! 🥰

Liczba miejsc ograniczona!

Zapisz się tutaj 👇🏻

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSctHxvuCuOxCVpENY3eDBCv4kVUFaMq0FKSeOO4s_4J7WEfVg/viewform