Szkoła Podstawowa nr 59 im. gen. Jana Henryka Dąbrowskiego w Poznaniu

12 lutego w Szkole Podstawowej nr 18 odbyły się zawody sportowe dla klas I–II, w ramach PCK MUKS Poznań. Nasze najmłodsze zawodniczki rywalizowały w wyścigach rzędów oraz brały udział w grach zespołowych.Dziewczęta zaprezentowały ogromne zaangażowanie, ducha walki oraz wzorową postawę fair play. Gratulujemy wszystkim uczestniczkom!

Wyróżnione zawodniczki:
Antonina Marciniak
Polan Janiak

Pancake Day na lekcjach języka angielskiego! 🇬🇧

W tym tygodniu nasi uczniowie świętowali Pancake Day, czyli tradycyjny brytyjski dzień naleśników, znany również jako Shrove Tuesday.

Podczas zajęć było nie tylko smacznie (teoretycznie 😉), ale przede wszystkim bardzo aktywnie i językowo!

🔎 Co działo się na lekcjach?
✨ interaktywne quizy w Kahoot – uczniowie sprawdzali swoją wiedzę o historii i tradycjach Pancake Day
📖 praca z tekstem – poznawaliśmy historię święta
👩‍🍳 analiza przepisów na naleśniki – ćwiczyliśmy słownictwo kulinarne
🗣️ opisywanie swoich ulubionych naleśników – uczniowie mówili i pisali o swoich ulubionych dodatkach oraz smakach

Ferie tuż, tuż...
Podsumowanie zajęć bezpieczne ferie na etyce w klasach pierwszych.

Walentynki w naszej świetlicy ❤️

W naszej świetlicy zapanowała dziś prawdziwie walentynkowa atmosfera! Dzieci z ogromnym zaangażowaniem włączyły się w dekorowanie sali – pojawiły się czerwone serduszka, kolorowe girlandy oraz własnoręcznie wykonane ozdoby, które nadały przestrzeni ciepły i radosny charakter.

Wspólnie przygotowaliśmy także tematyczną gazetkę ścienną, pełną miłych słów, serduszek i prac plastycznych. Każdy mógł dołożyć coś od siebie, dzięki czemu powstała piękna, kreatywna kompozycja.

Najwięcej radości sprawiło jednak pisanie walentynek. Dzieci tworzyły kartki dla koleżanek, kolegów i wychowawców, dzieląc się życzliwością, uśmiechem i dobrym słowem. To była doskonała okazja do rozmów o przyjaźni, empatii i okazywaniu sympatii innym.

To był dzień pełen radości, współpracy i pozytywnych emocji – takie chwile budują najpiękniejsze wspomnienia! 💌✨

Zajęcia świetlicowe z wykorzystaniem gliny modelującej były doskonałą okazją do połączenia twórczej zabawy z tematyką dwóch lutowych świąt – Tłustego Czwartku oraz Walentynek. Dzieci rozwijały swoją wyobraźnię, sprawność manualną oraz umiejętność pracy w grupie, jednocześnie poznając tradycje związane z tymi dniami.

Podczas pierwszej części zajęć uczestnicy lepili z gliny pączki inspirowane Tłustym Czwartkiem. Formowali kule, spłaszczali je, a następnie ozdabiali „lukrem” i „posypką”, wykorzystując drobne elementy dekoracyjne oraz farby po wyschnięciu prac. Rozmawialiśmy o zwyczajach związanych z tym świętem i o ulubionych słodkościach. Dzieci z dużym zaangażowaniem tworzyły własne, kolorowe wypieki, ćwicząc przy tym precyzję ruchów dłoni.

W drugiej części zajęć powstawały serca walentynkowe. Uczniowie wycinali i modelowali różne kształty serc, a następnie zdobili je według własnych pomysłów – wzorami, napisami lub odciskami foremek. Gotowe prace mogły stać się upominkiem dla bliskiej osoby, co sprzyjało rozmowom o życzliwości, przyjaźni i okazywaniu uczuć.

Sportowe emocje na najwyższym poziomie! ⛷️🏂
Uczniowie klas 1–8 z zainteresowaniem oglądają rywalizację podczas Zimowych Igrzysk Olimpijskich 2026 we Włoszech. To świetna okazja, by wspólnie przeżywać olimpijskie emocje, poznawać wartości fair play i rozmawiać o znaczeniu aktywności fizycznej w codziennym życiu.
Kibicujemy, inspirujemy się i uczymy, że sport to nie tylko rywalizacja, ale także radość, współpraca i wytrwałość 💪

W dniu 6.02 wzięliśmy udział w drugim etapie Igrzysk Dzieci w siatkówce - rywalizując z zespołami, które na co dzień trenują siatkówkę. Mieliśmy okazję sprawdzić się z najlepszymi - SP 4, SP29, SP 69. Choć nie udało nam się awansować do finału, jesteśmy w TOP 6 szkół w Poznaniu.

Gratulacje dla całej drużyny!
Reprezentacja SP59:
Tymon S., Sebastian L., Tytus K., Adrian S., Michal B., Filip M., Arek Ł., Karol S., Nikodem M.
Nauczyciele WF

Na lekcjach biologii uczniowie w praktyczny i kreatywny sposób poznawali budowę ośrodkowego układu nerwowego. Zamiast samej teorii – samodzielnie wykonane modele mózgu, które pomogły lepiej zrozumieć jego złożoną strukturę.

Kolory, zaangażowanie i nauka przez działanie – tak wygląda biologia w praktyce!
Efekty pracy uczniów możecie zobaczyć na zdjęciach.

W czasie zajęć w świetlicy dzieci własnoręcznie przygotowały kartki z pozdrowieniami dla dziewczynki z Wielkiej Brytanii.
Zajęcia były pełne kreatywności i zaangażowania.