Dom Rozwoju Poznań

Złość to ważna emocja — choć często trudna, niesie ze sobą cenną informację o naszych granicach 💛
Podczas ostatnich zajęć TUS przyglądaliśmy się właśnie temu uczuciu. Dzieci zastanawiały się, jakie sytuacje wywołują u nich złość i uczyły się ją rozpoznawać. Wspólnie „skalowaliśmy” emocje — od małej złości aż po tę dużą, intensywną. To pomogło lepiej zrozumieć, że każda złość jest inna i każda jest w porządku.
Rozmawialiśmy też o tym, co możemy zrobić, kiedy pojawia się trudne napięcie — jak się uspokoić i poradzić sobie z sytuacją w sposób, który nie rani innych. Dzieci dzieliły się swoimi pomysłami i szukały rozwiązań, które naprawdę mogą im pomóc w codziennych momentach.
Na koniec stworzyliśmy piękne „tarcze mocy” 🛡️ — pełne sposobów na radzenie sobie ze złością. To nie tylko kreatywna praca, ale też ważne przypomnienie, że każdy z nas ma w sobie narzędzia, by zadbać o swoje emocje.
To było pełne uważności i ważnych odkryć spotkanie 🌱

Na ostatnich zajęciach Sztuki Paćkania dzieci malowały sowy. To był szybki, pełen barw temat, zainspirowany przysłowiem: „Sowa huczy, choć jej nikt nie uczy”.
Przysłowie to odnosi się do naturalnych, wrodzonych zdolności i intuicji, które są w nas od zawsze, czekają tylko na odkrycie. W podobny sposób dzieci, przy niewielkim wsparciu, potrafią odkrywać swoje predyspozycje oraz rozwijać wrażliwość artystyczną.
Każde z nich ma w sobie wyjątkową wrażliwość, intuicję i talent — a my staramy się stworzyć przestrzeń, w której mogą je swobodnie rozwijać. Tak, by poprzez eksperymenty z kolorami, mieszanie barw, odkrywali, jak wiele potrafią stworzyć samodzielnie ✨

Zajęcia TUS-ART to nie tylko nauka, ale przede wszystkim wspólna zabawa, budowanie relacji i odkrywanie samego siebie 💫
Tym razem zaczęliśmy od rundki gry w Jengę — było dużo śmiechu, emocji i współpracy. To właśnie w takich momentach dzieci uczą się bycia razem i nawiązywania znajomości 🤝
Później przeszliśmy do wyjątkowego tematu — naszych „supermocy”. Czytaliśmy historie o różnych osobach i ich osiągnięciach, co stało się inspiracją do rozmowy o tym, co każdy z nas potrafi.
Na koniec stworzyliśmy własną galaktykę gwiazd ✨ Każde dziecko miało okazję zastanowić się nad tym, w czym jest dobre, co sprawia mu radość i jakie ma swoje mocne strony.
To było piękne doświadczenie, pełne refleksji, odkryć i wzmacniania poczucia własnej wartości 🌱

W ostatnim czasie na naszych zajęciach malarskich dla dzieci (4–6 lat) mierzyliśmy się z tematem… szalonych wazonów! I choć brzmi lekko, było to prawdziwe wyzwanie.
Dlaczego? Bo zamiast „grzecznych”, prostych form, które podpowiada nam pamięć, dzieci tworzyły wazony pełne nieregularności, fantazyjnych kształtów i zaskakujących proporcji. To świetne ćwiczenie na wyjście poza schemat i uruchomienie wyobraźni.
Do tego dochodziła kolorystyka i to wcale nie tak oczywista. Zadaniem było uzyskanie w miarę stonowanych barw, co oznaczało… dużo mieszania farb, jeszcze więcej kolorów i eksperymentowania.
A efekty? Każdy zupełnie inny; niektórzy postawili na mocny, wyrazisty kontur. Inni natomiast pozwolili formie „rozpłynąć się” bez wyraźnych granic.
To najmilsze w naszej pracy — różnorodność, wspieranie dziecięcej odwagi i własnych decyzji małych artystów 💛

Zajęcia TUS to coś więcej niż tylko nauka — to przestrzeń, w której dzieci rozwijają ważne umiejętności społeczne w sposób dopasowany do ich wieku i możliwości 💛
Podczas naszych spotkań korzystamy z różnorodnych zadań i narzędzi, które pomagają dzieciom lepiej rozumieć siebie i innych. Ostatnio pracowaliśmy z przestrzennymi kulkami na rzepy — to była świetna okazja, by pokazać emocje w bardziej kreatywny i abstrakcyjny sposób.
Dzięki takiej formie dzieci mogły „zobaczyć” swoje uczucia, nazwać je i podzielić się nimi z grupą. To nie tylko rozwija wyobraźnię, ale też uczy komunikacji i budowania relacji 🤝
Każde zajęcia to mały krok w stronę większej pewności siebie i lepszego radzenia sobie w codziennych sytuacjach 🌱