Dialog Międzykulturowy Podstawą Społeczeństwa Obywatelskiego
Zasadniczym celem projektu „Dialog międzykulturowy podstawą społeczeństwa obywatelskiego” jest zwiększenie potencjału dydaktycznego Katedry Studiów Azjatyckich UAM w dziedzinie języków i kultury ludów Azji, a także szeroko pojętego dialogu międzykulturowego z ludami Azji (rozszerzanie oferty edukacyjnej i doskonalenie jakości kształcenia). Katedra Studiów Azjatyckich UAM specjalizuje się w działal
ności dydaktycznej w zakresie kilku ważnych regionów Azji: Chin, Korei, Mongolii, Kazachstanu, Izraela, Turcji i krajów arabskich (w tym obszarów zamieszkałych przez Kurdów), a także polskich mniejszości narodowych pochodzenia azjatyckiego: Karaimów i Tatarów. Wzrastająca rola Azji, jako ważnego obszaru ekonomicznego i intensyfikacja relacji Polski z krajami Dalekiego Wschodu, Azji Środkowej oraz Bliskiego Wschodu, jak również migracja do Europy ludności z państw azjatyckich, a także zaangażowanie wojska polskiego w misje pokojowe na terenie Azji, sprawiają, że nauczanie w tym zakresie jest coraz ważniejszym zadaniem edukacyjnym. Nowoczesne strategie rozwoju edukacji akademickiej eksponują znaczenie znajomości języków i kultury jako przedpola działań gospodarczych, zaś wykształcenie dwukierunkowe, łączące wiedzę z dziedzin technicznych i ścisłych z wiedzą na temat obyczajów i znajomością rzadkich języków, wskazują jako warunek właściwych kompetencji zawodowych w wielu dziedzinach światowej gospodarki, a także w instytucjach administracji państwowej. W tym kontekście efektywne i zaawansowane kształcenie w zakresie języków i kultury Azji jest postrzegane jako zadanie edukacyjne ważne dla gospodarki i społeczeństwa naszego kraju. Jest ono także doniosłe dla realizacji strategicznych celów Unii Europejskiej w zakresie budowania pokojowych i przyjaznych relacji z jej bliższymi i dalszymi sąsiadami poprzez poszanowanie i promocję różnorodności kulturowej, przeciwdziałanie dyskryminacji i ksenofobii, wspieranie idei solidarności między narodami oraz grupami etnicznymi i religijnymi.
