Poznańska Akademia Medyczna im. Księcia Mieszka I

📢 Szanowni Państwo,

📱 W związku z planowaną aktualizacją certyfikatów Legitymacji studenckiej w aplikacji mObywatel, informujemy, że część studentów korzystających z tego dokumentu będzie zobowiązana do aktualizacji certyfikatu przed upływem ważności obecnego.

🔔 Studenci, których dotyczy konieczność aktualizacji, otrzymają stosowne powiadomienie bezpośrednio w aplikacji mObywatel.

✅ Aby zachować możliwość korzystania z Legitymacji studenckiej w aplikacji, po otrzymaniu komunikatu należy zgłosić się do dziekanatu w celu pobrania nowego kodu QR oraz ponownej aktywacji dokumentu w aplikacji mObywatel.

⚠️ Informujemy, że samodzielna aktualizacja certyfikatu w aplikacji nie jest możliwa.

📅 Aktualizację należy przeprowadzić najpóźniej do dnia 5 sierpnia 2026 r.

👀 Prosimy o śledzenie komunikatów w aplikacji mObywatel oraz o niezwłoczne podjęcie działań w przypadku otrzymania informacji o konieczności aktualizacji certyfikatu.

17 czerwca dwoje studentów psychologii w znakomitym stylu zakończyło pięcioletnie studia, prezentując bardzo ciekawe prace dyplomowe 🎓✨

Tematy prac dotyczyły funkcjonowania w relacjach romantycznych Dorosłych Dzieci Alkoholików (DDA) oraz wpływu komunikacji werbalnej na jakość relacji intymnych młodych dorosłych 💬❤️

Serdecznie gratulujemy Absolwentom tego ważnego osiągnięcia! 👏 Jednocześnie składamy podziękowania Pani Promotor dr Barbarze Wawak-Sobierajskiej oraz Recenzentowi Panu dr Grzegorzowi Bręczewskiemu za zaangażowanie i wsparcie merytoryczne 🤝📚

Życzymy dalszych sukcesów na drodze zawodowej i naukowej! 🚀

🔬🩺 Zajęcia z propedeutyki chirurgii – nauka szycia chirurgicznego i podstaw laparoskopii

Studenci kierunku lekarskiego uczestniczyli w zajęciach praktycznych z propedeutyki chirurgii, podczas których mieli okazję rozwijać podstawowe umiejętności niezbędne w pracy chirurga.

W trakcie ćwiczeń skupiono się na:
✂️ nauce technik szycia chirurgicznego
🪡 doskonaleniu precyzji i sprawności manualnej
🧠 rozwijaniu koordynacji wzrokowo-ruchowej
🔍 wprowadzeniu do technik laparoskopowych oraz pracy z podstawowym instrumentarium chirurgicznym

Zajęcia stanowią ważny element kształcenia praktycznego, pozwalając studentom kierunku lekarskiego stopniowo oswajać się z realiami pracy na sali operacyjnej.

Historyczny moment na Wydziale Nauk Medycznych!

W dniach 13–15 czerwca na Wydziale Nauk Medycznych miało miejsce wyjątkowe wydarzenie. Po raz pierwszy studenci kierunku Pielęgniarstwo, studia I stopnia przystąpili do egzaminu ewaluacyjnego pre-OSCE. Było to pierwsze takie przedsięwzięcie, ponieważ obowiązek realizacji egzaminów przygotowujących do formuły OSCE wynika z nowego standardu kształcenia pielęgniarek i pielęgniarzy, który stopniowo zmienia sposób weryfikacji efektów uczenia się na kierunkach medycznych.

Egzamin pre-OSCE stanowi etap przygotowujący studentów do przyszłego egzaminu OSCE (Objective Structured Clinical Examination), czyli Obiektywnego Strukturyzowanego Egzaminu Klinicznego. Istotą egzaminu OSCE jest ocena kompetencji praktycznych studentów w warunkach standaryzowanych, a więc takich, w których każdy zdający wykonuje te same zadania, dysponuje identycznym czasem na ich realizację i oceniany jest według jednakowych kryteriów. Dzięki temu możliwa jest obiektywna i rzetelna weryfikacja umiejętności klinicznych, komunikacyjnych oraz organizacyjnych przyszłych przedstawicieli zawodów medycznych. Egzamin sprawdza nie tylko wiedzę teoretyczną, ale przede wszystkim zdolność wykorzystania jej w praktyce, podejmowania właściwych decyzji oraz bezpiecznego wykonywania procedur medycznych. Przeprowadzenie egzaminu było ogromnym przedsięwzięciem logistycznym, koordynowanym przez dr Monikę Zysnarską, Pełnomocnika Dziekana ds. egzaminu pre-OSCE oraz Przewodniczącą Rady Programowej dla kierunku Pielęgniarstwo. Zadanie to realizowała we współpracy z Prodziekanami Wydziału: mgr Alicją Franek, mgr Agnieszką Nowak oraz dr Justyną Kupsz.

Egzamin nie mógłby się odbyć bez zaangażowania ponad 20 wykładowców, którzy przez trzy dni oceniali studentów z zakresu umiejętności praktycznych objętych przedmiotami: Podstawy Pielęgniarstwa, Badania Fizykalne oraz Farmakologia. Choć nie wszystkim studentom udało się uzyskać wynik pozytywny już w pierwszym terminie, całe przedsięwzięcie zakończyło się organizacyjnym sukcesem. Egzamin dostarczył cennych doświadczeń zarówno studentom, jak i kadrze dydaktycznej. Studentom uświadomił znaczenie szybkiego i trafnego podejmowania decyzji mających bezpośredni wpływ na zdrowie i życie pacjenta oraz pokazał, jak istotne są rzeczywiste umiejętności pielęgniarskie w praktyce zawodowej. Pre-OSCE ujawnił również ogromny potencjał naszych studentów. Wśród osób dopiero rozpoczynających swoją drogę zawodową wykładowcy dostrzegli już prawdziwe „perełki” – młodych ludzi wyróżniających się wiedzą, opanowaniem i wysokimi kompetencjami praktycznymi. Warto podkreślić, że mowa o studentach zaledwie I roku studiów. Osoby, którym tym razem nie udało się uzyskać wyniku pozytywnego, będą miały możliwość przystąpienia do egzaminu poprawkowego. Jest to szczególnie istotne, ponieważ dopiero po zaliczeniu egzaminu pre-OSCE studenci I roku mogą rozpocząć zajęcia praktyczne w podmiotach leczniczych.

Dziękujemy wszystkim osobom zaangażowanym w organizację i realizację tego pionierskiego przedsięwzięcia. To ważny krok w kierunku dalszego podnoszenia jakości kształcenia przyszłych pielęgniarek i pielęgniarzy.

I rok na biofizyce – od teorii do praktyki 🔬

Studenci kierunku lekarskiego poznają zjawiska fizyczne w praktyce: mierzą lepkość płynów na lepkościomierzu Höpplera, wyznaczają gęstość ciał stałych i cieczy ⚖️, sprawdzają właściwości cieczy przy pomocy piknometru, określają ogniskowe soczewek na ławie optycznej 🔍 oraz obserwują zjawiska cieplne z wykorzystaniem kamery termowizyjnej.

To doświadczenie rozwija precyzję, spostrzegawczość i umiejętność łączenia teorii z praktyką – fundamenty pracy przyszłego lekarza.

🚑🌊 Studenci Ratownictwa Medycznego i Koła Naukowego „Laryngoskop” uczestniczyli w zaawansowanych ćwiczeniach poszukiwawczo-ratowniczych.

W dniu 13 czerwca 2026 r. studenci kierunku Ratownictwo Medyczne, działający w Kole Naukowym „Laryngoskop”, wzięli udział w specjalistycznych ćwiczeniach z zakresu poszukiwania osób zaginionych na terenach wodnych i przywodnych oraz współdziałania służb ratowniczych. Ćwiczenia odbyły się nad jeziorem w Skorzęcinie 🌊 i zgromadziły przedstawicieli wielu formacji odpowiedzialnych za bezpieczeństwo i ratownictwo.

W przedsięwzięciu uczestniczyły zespoły ratownictwa medycznego (ZRM) 🚑, jednostki Wodnego Ochotniczego Pogotowia Ratunkowego (WOPR), Ochotniczych Straży Pożarnych (OSP) 🚒, Państwowej Straży Pożarnej (PSP), grup poszukiwawczo-ratowniczych, jednostki Wojska Polskiego 🪖, zespoły nurkowe 🤿 ze specjalistycznym sprzętem ratownictwa wodnego oraz śmigłowiec ratunkowy 🚁. Ważnym elementem ćwiczeń byli również pozoranci odgrywający role osób zaginionych i poszkodowanych zarówno na lądzie, jak i w wodzie, co pozwoliło na realistyczne odwzorowanie sytuacji kryzysowych.

Scenariusze działań obejmowały poszukiwanie osób zaginionych 🔍, ewakuację poszkodowanych z trudno dostępnych miejsc, prowadzenie medycznych czynności ratunkowych 🩺 oraz koordynację działań wielu służb jednocześnie. Uczestnicy mieli możliwość obserwacji i praktycznego udziału w działaniach wymagających szybkiego podejmowania decyzji, sprawnej wymiany informacji oraz efektywnego wykorzystania dostępnych sił i środków.

Ćwiczenia po raz kolejny potwierdziły, że skuteczne ratowanie życia i zdrowia ludzi ❤️ jest możliwe jedynie dzięki doskonałej komunikacji oraz ścisłej współpracy wszystkich służb zaangażowanych w działania ratownicze. W sytuacjach zagrożenia każda minuta ma znaczenie ⏱️, a właściwa koordynacja działań pomiędzy ratownikami medycznymi, strażakami, ratownikami wodnymi, żołnierzami, nurkami oraz grupami poszukiwawczymi bezpośrednio przekłada się na skuteczność prowadzonych akcji i bezpieczeństwo osób poszkodowanych.

Z dumą podkreślamy, że Poznańska Akademia Medyczna 🎓 była współorganizatorem tego przedsięwzięcia. Działania zostały przygotowane pod opieką merytoryczną Prodziekana kierunku Ratownictwo Medyczne, mgr. Łukasza Krypla, który od lat aktywnie wspiera inicjatywy mające na celu rozwój praktycznych kompetencji studentów oraz doskonalenie współpracy między służbami ratowniczymi.

Udział studentów Koła Naukowego „Laryngoskop” stanowi cenny element procesu kształcenia przyszłych ratowników medycznych 👨‍⚕️👩‍⚕️, umożliwiając zdobywanie doświadczeń w warunkach możliwie najbardziej zbliżonych do rzeczywistych działań ratowniczych. Takie inicjatywy pozwalają rozwijać nie tylko umiejętności praktyczne, ale również kompetencje związane z pracą zespołową, komunikacją oraz odpowiedzialnością za bezpieczeństwo pacjentów.

W związku z rozpoczynającym się sezonem letnim ☀️🏖️ i wzmożonym korzystaniem z akwenów wodnych przypominamy, że bezpieczeństwo nad wodą powinno być priorytetem dla każdego z nas. Niezwykle istotna jest nie tylko rozwaga podczas wypoczynku, ale również znajomość podstawowych zasad bezpieczeństwa oraz procedur ratujących życie.

Nigdy nie wiemy, kto z nas i w jakich okolicznościach stanie się świadkiem lub uczestnikiem niebezpiecznego zdarzenia. W sytuacji zagrożenia zdrowia lub życia kluczowe znaczenie mają szybka reakcja, umiejętność wezwania pomocy 📞 oraz właściwe współdziałanie ze służbami ratowniczymi. Każda osoba posiadająca podstawową wiedzę z zakresu pierwszej pomocy może odegrać istotną rolę w łańcuchu przeżycia i przyczynić się do uratowania ludzkiego życia ❤️.

Dlatego tak ważne są ćwiczenia, szkolenia oraz działania edukacyjne 📚, które przygotowują zarówno ratowników, jak i społeczeństwo do właściwego reagowania w sytuacjach kryzysowych. Wiedza i umiejętności zdobyte dzisiaj mogą okazać się bezcenne jutro. 💙🚑🌊

W dniu 09.05.2026 w Białej Podlaskiej odbyły się Mistrzostwa Polski Akademickiego Związku Sportowego w Zapasach 🤼🤼‍♂️ w których wziął udział reprezentant naszej uczelni - student 2 roku kierunku wychowanie fizyczne.

W kategorii wagowej do 86 kilogramów
po ciężkich starciach Jędrzej Jodłowski uplasował się na 5 pozycji. 🏅🏅🏅🏅🏅
To jednak nie koniec dobrych wiadomości 😊😊
W ostatnich dniach Jędrzej wystartował również w mocno obsadzonym turnieju międzynarodowym we Włoszech i w kategorii do 79 kilogramów po starciach z zawodnikami z Włoch i Kanady zajął wysokie 3 miejsce.🥉

Serdecznie gratulujemy 🎉

Wielkie podziękowania dla Pani Prodziekan mgr Moniki Łajdych 🌹oraz Pana dr Jacka Biernaciego 🌹 za umożliwienie studentom startu w zawodach i możliwość godnego reprezentowania naszej uczelni.

🎓 Marzysz o zawodzie lekarza? Twoja droga zaczyna się właśnie tutaj w ! 🩺

⚠️ Nie zwlekaj!
Rok 2026 to szczególny rok – kumulacja absolwentów 2026. Konkurencja o miejsca na studiach będzie większa niż zwykle.

📚 W ciągu sześciu lat:
🔹 zdobędziesz solidną wiedzę z zakresu nauk medycznych
🔹 nauczysz się diagnozować i leczyć pod okiem doświadczonych specjalistów
🔹 odbędziesz praktyki w szpitalach i klinikach
🔹 przygotujesz się do LEK-u i dalszej ścieżki zawodowej

💡 Nie daj się ograć!
Postaw na świadomy wybór uczelni, która przygotuje Cię do pracy w zawodzie lekarza.

🏛️ Jedna uczelnia – wiele możliwości!
W PAM możesz rozwijać się naukowo, zdobywać doświadczenie praktyczne i budować swoją przyszłość w medycynie.

✅ Ukończ studia lekarskie
✅ Zdobądź prawo wykonywania zawodu
✅ Rozwijaj się naukowo i zawodowo

👉 Dowiedz się więcej i zapisz się już dziś!
https://pam.poznan.pl/.../kierunek-lekarski-jednolite
___________________
📍 Punkty rekrutacyjne:
ul. Bułgarska 55 oraz ul. św. Michała 43, Poznań

🕒 Pn–Pt: 07:00–17:00 | Sb: 07:00–15:00 | Nd: 09:00–15:00
☎️ 61 832 11 79 | 📧 [email protected]