Polskie Towarzystwo Neofilologiczne

W Warszawie trwa XII Kongres Językowy PASE, który odbywa się pod patronatem Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego.

Nasze Towarzystwo reprezentują:
prof. UWM, dr hab. Mariola Jaworska, Przewodnicząca PTN
oraz
prof. UW, dr hab. Anna Jaroszewska.

Uczestnikom Kongresu życzymy inspirujących obrad.

Szanowni Państwo,

informujemy, że rejestracja na tegoroczną konferencję PTN odbywającą się w dniach 14-16 września w Pile trwa do 4 maja 2026 roku. Informacja o akceptacji tematu referatu/warsztatu zostanie przesłana do 30 maja br. Termin wniesienia opłaty konferencyjnej upływa 24 czerwca br.

Zachęcamy do udziału w tym wydarzeniu.
Strona internetowa konferencji https://ptn.ans.pila.pl/

XII Kongres Językowy PASE z patronatem PTN

Polskie Towarzystwo Neofilologiczne objęło patronatem XII Kongres Językowy PASE, który pod hasłem „The Focus Mindset” odbędzie się w Warszawie w dniach 16-17 maja 2026 roku.

🌿🌿🌿
Życzymy Państwu, aby ten wyjątkowy czas Wielkanocy obfitował w to, co najbardziej wyczekiwane. Niech te świąteczne dni będą wypełnione radością, wiosennym optymizmem, rodzinnym ciepłem oraz odpoczynkiem od trudów codzienności.

Życzymy Państwu dużo zdrowia oraz wszelkiej pomyślności w realizacji planów osobistych i zawodowych.

Zarząd Główny PTN

Państwa uwadze polecamy najnowszy numer NEOFILOLOG - czasopismo Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego.

Życzymy inspirującej lektury i zapraszamy do publikowania w naszym czasopiśmie.

Z radością informujemy, że został opublikowany najnowszy numer czasopisma Neofilolog (Nr 66/1) pt. "Nauczanie i uczenie się języka polskiego jako obcego, drugiego i odziedziczonego w warunkach wielo- i międzykulturowości", przygotowany pod redakcją prof. Anny Jaroszewskiej, prof. Anety Lewińskiej oraz prof. Anny Seretny.

Państwa uwadze polecamy następujące artykuły:

🔹 Anna Jaroszewska, Aneta Lewińska, Anna Seretny
Polszczyzna jako język obcy, drugi i odziedziczony – między doświadczeniem społecznym, teoretycznym opisem a praktyką dydaktyczną. Wprowadzenie
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.1

🔹 Piotr Romanowski
What is the potential of linguistic landscape as a provision for language learning? Examples from language education contexts
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.2

🔹 Anna Seretny, Ewa Lipińska
Strategie i taktyki rodzicielskie w zachowaniu języka odziedziczonego na obczyźnie, czyli o polskiej rodzinnej polityce językowej
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.3

🔹 Aneta Lewińska, Anna Czerwińska
Egzamin General Certificate of Secondary Education (GCSE) jako narzędzie budowania prestiżu języka polskiego w Wielkiej Brytanii – opinie nauczycieli szkół polonijnych, działania instytucjonalne
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.4

🔹 Katarzyna Rogalska-Chodecka
Asymetria pomiędzy nauczaniem języka polskiego jako obcego na włoskich uniwersytetach a nauczaniem języka włoskiego jako obcego na polskich uniwersytetach
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.5

🔹 Filip Olkiewicz, Emilia Kubicka, Katarzyna Dembska
Profil zdających egzamin z języka polskiego jako obcego na poziomie C1 w jednym z ośrodków uprawnionych. Sprawozdanie z badania
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.6

🔹 Iwona Janowska
Zadania mediacyjne w materiałach do uczenia się i nauczania języka polskiego jako obcego w perspektywie CEFR – Companion Volume
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.7

🔹 Joanna Ginter
Problemy ortograficzne ukraińskich uczniów starszych klas szkoły podstawowej na Pomorzu – na podstawie wypowiedzi zgromadzonych w korpusie „FoKo”
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.8

🔹 Dorota Zygadło
Nieformalne ścieżki uczenia się języka polskiego jako obcego wśród studentów frankofońskich na przykładzie Uniwersytetu w Poitiers
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.9

🔹 Tomasz Moździerz
Nastawienie uczących się języka polskiego jako obcego do tematów proponowanych na poziomach B2 i C1
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.10

🔹 Barbara Łukaszewicz
Ukryte wartościowanie. Kategoria męskoosobowości z perspektywy osób uczących się języka polskiego jako obcego
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.11

🔹 Agnieszka Wargoś
Kontrastowe nauczanie przyimków w języku angielskim i polskim – podejście glottodydaktyczne w praktyce lektora
https://doi.org/10.14746/n.2026.66.1.12

Pełny Nr 66/1:
https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n/issue/view/3271/1114

Życzymy Państwu interesującej i inspirującej lektury, serdecznie zapraszając do publikowania w Neofilologu.
🌐 https://pressto.amu.edu.pl/index.php/n

Do 31 marca można zgłaszać chęć udziału w tegorocznej konferencji PTN, która odbędzie się w dniach 14-16 września 2026 roku w Pile.
Szczegółowe informacje: https://ptn.ans.pila.pl/
Serdecznie zapraszamy!

Do 31 marca br. mogą Państwo zgłaszać chęć udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, która odbędzie się w dniach 14-16 września 2026 roku w Pile.

Temat konferencji brzmi: „Jakość w glottodydaktyce – wyzwania i perspektywy”.

Współorganizatorem tegorocznej konferencji PTN jest Katedra Lingwistyki Stosowanej Akademii Nauk Stosowanych w Pile.

Szczegółowe informacje znajdą Państwo na stronie internetowej konferencji: https://ptn.ans.pila.pl/

W czwartek, 19 marca 2026 roku, w formule online obradował Zarząd Główny PTN.

Podczas spotkania omówiono kwestie związane z bieżącą działalnością Towarzystwa i planami na przyszłość oraz przedstawiono plany wydawnicze dotyczące NEOFILOLOG - czasopismo Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego.

Poinformowano również o przygotowaniach do tegorocznej Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej PTN, która odbędzie się w dniach 14–16 września 2026 roku w Pile. Tematem konferencji jest "Jakość w glottodydaktyce – wyzwania i perspektywy". Zarząd Główny PTN oraz Współorganizator konferencji - Katedra Lingwistyki Stosowanej Akademii Nauk Stosowanych w Pile - serdecznie zapraszają Państwa do udziału w tym wydarzeniu. Termin rejestracji upływa 31 marca br. Szczegółowe informacje znajdą Państwo na stronie konferencji: https://ptn.ans.pila.pl/

Z radością informujemy, że Polskie Towarzystwo Neofilologiczne ma swoje hasło w Wikipedii. Zapraszamy do lektury.
🌐 https://pl.wikipedia.org/wiki/Polskie_Towarzystwo_Neofilologiczne

Do 31 marca br. mogą Państwo zgłaszać chęć udziału w Ogólnopolskiej Konferencji Naukowo-Dydaktycznej Polskiego Towarzystwa Neofilologicznego, która odbędzie się w dniach 14-16 września 2026 roku w Pile.

Temat konferencji brzmi: „Jakość w glottodydaktyce – wyzwania i perspektywy”.

Współorganizatorem tegorocznej konferencji PTN jest Katedra Lingwistyki Stosowanej Akademii Nauk Stosowanych w Pile.

Szczegółowe informacje znajdą Państwo na stronie internetowej konferencji: https://ptn.ans.pila.pl/

Podobnie jak w poprzednich latach, także i w tym roku Polskie Towarzystwo Neofilologiczne objęło patronatem Międzyszkolny Konkurs Recytatorski Literatury Polskiej w Językach Obcych "Odpowiednie Dać Obce Słowo", organizowany przez XXI Liceum Ogólnokształcące w Warszawie.

Oryginalne prezentacje wierszy tylko w "Odpowiednie dać obce słowo"... konkursie recytatorskim literatury polskiej w językach obcych: angielskim, arabskim, francuskim, hiszpańskim, niemieckim, ukraińskim, włoskim 🗣️

Zapraszamy do udziału uczniów klas VII i VIII szkół podstawowych oraz szkół ponadpodstawowych z województwa mazowieckiego 👨‍🏫👩‍🏫

Termin przesyłania zgłoszeń do 12 lutego 2026 roku na e-mail [email protected]
Dokładne informacje na stronie XXI LO - www.21lo.waw.pl 👨‍💻

https://21lo.waw.pl/konkurs-odpowiednie-dac-obce-slowo-2

Koordynatorki Konkursu
Beata Lewicka Wioletta Borowik