16/08/2026
Jest PLAN 🇬🇧
PLAN JEST ORIENTACYJNY, DATY NIE SĄ IDEALNIE DOPASOWANE
Zapraszam do kontaktu 😀
| A N G I E L S K I 8 - K L A S I S T A
| ======================================
| PLAN KURSU DO EGZAMINU ÓSMOKLASISTY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO
[ WRZESIEŃ ]
--------------------------------------------------------------------------------
13 września – CZŁOWIEK
• Wygląd zewnętrzny, cechy charakteru, uczucia i emocje
• Gramatyka: Czas Present Simple vs. Present Continuous
20 września – MIEJSCE ZAMIESZKANIA
• Opis domu/pokoju, meble, położenie (przyimki miejsca)
• Gramatyka: Konstrukcja there is / there are & liczebniki
27 września – EDUKACJA
• Przedmioty szkolne, przybory, życie szkoły, uczenie się
• Słuchanie i Czytanie: Wycofywanie informacji, zadania typu Prawda/Fałsz
--------------------------------------------------------------------------------
[ PAŹDZIERNIK ]
--------------------------------------------------------------------------------
4 października – PRACA
• Popularne zawody, miejsce pracy, podstawowe obowiązki
• Gramatyka: Czas Past Simple (czasowniki regularne i nieregularne)
11 października – ŻYCIE PRYWATNE
• Rodzina, znajomi, czynności życia codziennego, spędzanie czasu wolnego
• Gramatyka: Czasowniki modalne (can, could, must, should)
18 października – ŻYWIENIE
• Artykuły spożywcze, posiłki, zamawianie w restauracji
• Gramatyka: Rzeczowniki policzalne i niepoliczalne (some, any, much, many)
25 października – ZAKUPY I USŁUGI
• Sklepy, kupowanie towarów, środki płatnicze
• Środki językowe: Reakcje językowe w sklepie i punkcie usługowym
--------------------------------------------------------------------------------
[ LISTOPAD ]
--------------------------------------------------------------------------------
1 listopada – PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA
• Środki transportu, pytania o drogę, kierunki, wakacje
• Gramatyka: Czas Present Perfect (z for / since)
8 listopada – KULTURA
• Dziedziny sztuki, film, muzyka, książki
• Pisanie: Krótka wiadomość / E-mail nieoficjalny (zaproszenie, podziękowanie)
15 listopada – SPORT
• Dyscypliny sportowe, sprzęt, miejsca uprawiania sportu
• Gramatyka: Stopniowanie przymiotników (krótkie, długie, nieregularne)
22 listopada – ZDROWIE
• Części ciała, samopoczucie, powszechne choroby, u lekarza
• Gramatyka: Wyrażanie przyszłości (be going to vs. will)
29 listopada – NAUKA I TECHNIKA
• Korzystanie z komputera, telefon, internet, prosty sprzęt AGD/RTV
• Środki językowe: Uzupełnianie luk w minidialogach
--------------------------------------------------------------------------------
[ GRUDZIEŃ ]
--------------------------------------------------------------------------------
6 grudnia – ŚWIAT PRZYRODY
• Pogoda, pory roku, zwierzęta, ochrona środowiska
• Gramatyka: Pierwszy okres warunkowy (First Conditional)
13 grudnia – ŻYCIE SPOŁECZNE
• Konflikty, tradycje i święta, zasady zachowania
• Gramatyka: Zaimki osobowe, dzierżawcze i zwrotne
20 grudnia – WARSZTAT PISANIA (WPIS NA BLOGU / E-MAIL)
• Jak zdobyć komplet punktów za treść i poprawność
• Kluczowe spójniki: and, but, because, so, or
27 grudnia – PRZERWA ŚWIĄTECZNA
--------------------------------------------------------------------------------
[ STYCZEŃ ]
--------------------------------------------------------------------------------
3 stycznia – WIEDZA O KRAJACH ANGLOJEZYCZNYCH
• Podstawowe fakty o Wielkiej Brytanii i USA (święta, symbole)
• Gramatyka: Pytania szczegółowe i przeczenia we wszystkich czasach
10 stycznia – POWTÓRZENIE LEKSYKALNE I
• Moduły: Człowiek, Dom, Szkoła, Praca, Życie prywatne
• Trening: Rozumienie ze słuchu (dobieranie reakcji do wypowiedzi)
17 stycznia – POWTÓRZENIE LEKSYKALNE II
• Moduły: Żywienie, Zakupy, Podróże, Sport, Zdrowie
• Trening: Rozumienie tekstów pisanych (dobieranie nagłówków)
24 stycznia – POWTÓRZENIE GRAMATYKI I
• Czasy: Present Simple, Present Continuous, Past Simple
• Środki językowe: Tłumaczenie fragmentów zdań
31 stycznia – POWTÓRZENIE GRAMATYKI II
• Czasy: Present Perfect, Future / be going to, Conditionals
• Środki językowe: Parafrazy i wpisywanie brakujących słów
--------------------------------------------------------------------------------
[ LUTY ]
--------------------------------------------------------------------------------
7 lutego – ARKUSZ EGZAMINACYJNY: SLUCHANIA
• Ćwiczenie wychwytywania kluczowych słów w nagraniach
• Radzenie sobie z podchwytliwymi odpowiedziami
14 lutego – ARKUSZ EGZAMINACYJNY: CZYTANIE
• Szybkie skanowanie tekstu i szukanie synonimów
• Zadania zamknięte oraz otwarte (odpowiedzi na pytania)
21 lutego – ARKUSZ EGZAMINACYJNY: ZNAJOMOŚĆ FUNKCJI JĘZYKOWYCH
• Intensywny trening reakcji językowych w scenkach
• Proponowanie, odmowa, wyrażanie opinii, prośby
28 lutego – ARKUSZ EGZAMINACYJNY: TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ
• Pisanie krótkiego tekstu na czas (np. e-mail do kolegi)
• Realizacja wszystkich 3 podpunktów polecenia
--------------------------------------------------------------------------------
[ MARZEC ]
--------------------------------------------------------------------------------
7 marca – PEWNIAKI EGZAMINACYJNE: REAKCJE JĘZYKOWE
• Zestawienie najważniejszych zwrotów komunikacyjnych
14 marca – PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY: ARKUSZ 1
• Rozwiązywanie arkusza w warunkach egzaminacyjnych
• Analiza błędów i wskazówki
21 marca – PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY: ARKUSZ 2
• Drugi arkusz sprawdzający postępy
• Omówienie najtrudniejszych zadań otwartych
28 marca – PRZERWA ŚWIĄTECZNA
--------------------------------------------------------------------------------
[ KWIECIEŃ ]
--------------------------------------------------------------------------------
4 kwietnia – EKSPRESOWE POWTÓRZENIE: ZWROTY DO E-MAILA
• Przegląd gotowych formuł na wstęp, rozwinięcie i zakończenie
11 kwietnia – EKSPRESOWE POWTÓRZENIE: GRAMATYCZNE BAZY
• Najczęstsze pułapki gramatyczne w zadaniach otwartych
18 kwietnia – STRATEGIA I ZARZĄDZANIE CZASEM
• Jak krok po kroku rozwiązywać arkusz w 55 minut
• Zasady sprawdzania swojej pracy przed oddaniem
25 kwietnia – OSTATNIE SZLIFY LEKSYKALNE
• Kluczowe słownictwo, wyrażenia czasownikowe i powtórzenie luk
--------------------------------------------------------------------------------
[ MAJ ]
--------------------------------------------------------------------------------
PODSUMOWANIE I OSTATNIE WSKAZÓWKI
• Krótkie powtórzenie zwrotów oraz wsparcie przedegzaminacyjne
