ZNPPiła

24/07/2026

https://www.facebook.com/share/p/1PCJMTJ9fz/

Do rozpoczęcia roku szkolnego zostało niewiele czasu, a w połowie lipca w banku ofert pracy było ponad 20 tys. wakatów.

- Młodzi ludzie nie mają ochoty wybierać zawodu z takimi perspektywami - ocenił na antenie Polsat News Marek Pleśniar z Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty.

Pytany o wynagrodzenia nauczycieli Marek Pleśniar przyznał, że środowisko od lat bezskutecznie zabiega o zmiany. Jak zaznaczył, problemem są nie tylko same zarobki, ale także brak długofalowej polityki wobec zawodu nauczyciela.

- Bardzo ciężko się walczy i w zasadzie od lat jest to nużące, że musimy walczyć z własnym resortem i własnym rządem, żeby to jakoś godziwie uporządkować, nauczycielom zapłacić i dać im szansę przyjęcia, że ten zawód jest moim zawodem do końca życia - powiedział szef Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty, przyznając, że "to zawód specyficzny".

- Nauczyciele doskonalą się w trakcie jego wykonywania. Nie da się tego nauczyć na studiach. Nie da się nauczyć bycia wychowawcą, kimś ważnym dla dziecka. To nabywa się przez wiele lat pracy. Taki gotowy nauczyciel ma przynajmniej 10 lat pracy zawodowej. Wtedy można go uznać za przygotowanego. Musimy o nich dbać, a dziś tego nie robimy - powiedział.

- Cały klimat wokół zawodu, obciążenie biurokracją, brak perspektyw na przyszłość i zupełnie mętne obietnice poprawy powodują, że zwłaszcza młodzi ludzie nie mają ochoty wybierać zawodu z takimi perspektywami - podkreślił.

Pleśniar zwrócił uwagę, że największe problemy z obsadzeniem etatów od lat występują w dużych miastach. Jak zaznaczył, dyrektorzy próbują ratować sytuację przede wszystkim nadgodzinami.

- Większość nauczycieli je ma. Możemy dołożyć nauczycielom do półtora etatu godzin dydaktycznych i to się robi. Naszymi ratownikami sytuacji są też emeryci. Każdy dyrektor ma w notesie telefon do pracujących jeszcze emerytów, których prosi o pomoc, gdy pod koniec wakacji nie udało się znaleźć matematyka, fizyka czy innego specjalisty - mówił.

https://wydarzenia.interia.pl/kraj/news-szkoly-w-powaznych-tarapatach-brakuje-tysiecy-nauczycieli-ra,nId,23517951

21/07/2026

https://www.facebook.com/share/p/198Hzi1mtU/

🛡️ Dlaczego NAM się uda? Ponieważ udało się już w Finlandii.

📢 Lekcja III - Finlandia
Temat:

🇫🇮 W Polsce wszyscy zachwycają się "fińskim modelem", ale rzadko mówi się o tym, jak on powstał. Ten sukces nie spadł z nieba – nauczycielki i nauczyciele w Finlandii musieli podnieść głośne larum i wywalczyć swoje prawo do godności! Finlandia postawiła na ludzi, ponieważ środowisko potrafiło twardo postawić się systemowi.

🛡️🇫🇮 Walka fińskich nauczycielek i nauczycieli wyglądała tak:

🚩W 2022 roku ponad 23 tysiące osób wyszło na ulice, paraliżując system edukacji w 10 największych miastach. Postulaty były jasne: koniec z zamrożeniem płac i walka o autonomię zawodową. Wymusili zmiany, bo wiedzieli, że bez godnych płac nie ma profesjonalizmu.

📈 Spójrzcie na efekty (średnie wynagrodzenia miesięczne):

🔹 Szkoła średnia: ok. 4 400 € (ok. 18 520 PLN)
🔹 Średnia w zawodzie: ok. 3 570 € (ok. 15 030 PLN)
🔹 Szkoła podstawowa i przedszkola: ok. 3 400 € (ok. 14 310 PLN)

👊 Dołącz do nas! Mamy prawo do Izby, mamy prawo do godnych płac!

19/07/2026

Informacja, że Ministerstwo Edukacji Narodowej opracowywuje rządowy projekt zmiany systemu wynagrodzeń nauczycieli jest sygnałem, że MEN „kupuje sobie czas” przed ogłoszeniem przerwania prac nad projektem ZNP.
Co to oznacza dla edukacji:
☑️ pogorszenie warunków pracy bo projekty rządowe są ZAWSZE gorsze od obywatelskich,
☑️ dalszą pauperyzacje zawodu nauczyciela,
☑️ przerwanie dialogu społecznego,
☑️ kolejną falę odpływu nauczycieli z zawodu,
☑️ brak motywacji dla młodych ludzi, którzy rozważali pracę w szkołach i przedszkolach.
Jeśli dodamy do tego brak realizacji obietnic Premiera że Zjazdu i forsowane projekty Pań Minister to oznacza, że w 2027 Koalicja Obywatelska z koalicjantami utraci zapewne większość parlamentarną. Pan Premiet Donald Tusk liczy być może, że chwilowe osłabienie największej partii opozycyjnej pozwoli mu zachować władzę, jest to jednak naiwnością ponieważ zapominał, że ponad 600 tysięcy pracowników oświaty już dziś jest bardzo politycznie podzielone a utrata centrowych wyborców doprowadzi do władzy prawicowych populistów.

19/07/2026

Ministerstwo Edukacji opublikowało projekt zmian w rozporządzeniu w sprawie nadzoru pedagogicznego. Najważniejszą zmianą jest przywrócenie monitorowania jako odrębnej formy nadzoru pedagogicznego.

Projekt przewiduje również możliwość sporządzania elektronicznych protokołów kontroli, wprowadza nowe obowiązki dla dyrektorów szkół i zmiany w organizacji pracy kuratoriów oświaty oraz konieczność uzupełnienia planów nadzoru na rok szkolny 2026/2027.

Proponowane zmiany nadzorze pedagogicznym:

>> uzupełnienie dotychczasowych dwóch form nadzoru pedagogicznego, tj. kontroli i wspomagania, o trzecią formę – monitorowanie.

„Monitorowanie pozwoli systematycznie pozyskiwać dane o funkcjonowaniu szkół i placówek, w tym o wypadkach i zdarzeniach nadzwyczajnych, co pozwoli sprawniej identyfikować i eliminować zagrożenia w prawidłowej realizacji zadań szkoły lub placówki. Wprowadzenie monitorowania jako formy nadzoru pedagogicznego spowoduje też zmniejszenie liczby kontroli planowych, obecnie często wykorzystywanych w celu zbadania jakiegoś problemu (na przykład w zakresie zatrudniania psychologów i pedagogów specjalnych)” – wskazuje resort

>> wprowadzenie możliwości podpisania protokołu kontroli przez kontrolującego i dyrektora szkoły lub placówki z użyciem podpisu elektronicznego. „Spowoduje to brak konieczności osobistego stawiennictwa dyrektora szkoły w urzędzie organu sprawującego nadzór pedagogiczny w celu podpisania protokołu kontroli, co przyspieszy postępowanie kontrolne” – wyjaśniono

>> dodanie stanowiska głównego wizytatora do wykazu stanowisk w kuratoriach oświaty, których zajmowanie wymaga kwalifikacji pedagogicznych. „Dzięki temu wykaz stanowisk będzie odzwierciedlał faktyczny stopień skomplikowania spraw powierzanych do realizacji poszczególnym pracownikom, a jednocześnie poszerzy strukturę organizacyjną kuratorium oświaty, umożliwiając tym samym bardziej atrakcyjną ścieżkę awansu zawodowego w ramach tego zakładu pracy” – wskazuje resort.

https://glos.pl/od-1-wrzesnia-zmiany-w-nadzorze-pedagogicznym-men-opublikowalo-projekt-rozporzadzenia

13/07/2026

RDS o wynagrodzeniach w tzw. budżetówce i płacy minimalnej w 2027 roku. Bez porozumienia

– Zgodnie z propozycjami rządu w 2027 roku wynagrodzenia nauczycieli w stosunku do przeciętnych wynagrodzeń w gospodarce wrócą do stanu z 2023 roku, czyli będą takie jakie zasypywaliście dochodząc do władzy – podkreśliła Urszula Woźniak, wiceprezes ZG ZNP zwracając się do strony rządowej na ostatnim posiedzeniu plenarnym Rady Dialogu Społecznego.

– Inżynierowie zarabiają około 140 procent przeciętnego wynagrodzenia, lekarze ale ci zatrudnieni na umowach, a nie na kontraktach zarabiają około 160 procent przeciętnego wynagrodzenia, a nauczyciele zarabiają obecnie 106 procent – wskazała. Dodała, że przy propozycji 3 proc. waloryzacji wynagrodzeń na 2027 rok stosunek wynagrodzenia nauczycieli do przeciętnego wynagrodzenia w gospodarce osiągnie najgorszy dla nauczycieli poziom z 2023 roku.

Przypomnijmy, że w latach 2012-2013 ta relacja wynosiła ponad 122 proc. by później wciąż spadać. Skokowa podwyżka o 30 i 33 proc. z 2024 roku nie zahamowała tego procesu.

– My nie oczekujemy od ministra Domańskiego, że będzie wyróżniał jedną grupę zawodową. Nie ma takiej potrzeby, bo my już jesteśmy wyróżnieni pauperyzacją. Natomiast koniecznością i spełnieniem obietnic będzie podwyższenie wynagrodzeń nauczycieli. Nauczyciel na etacie powinien zarabiać godnie i powinien mieć zapewnione godne warunki pracy – mówiła Urszula Woźniak i przypomniała, że ZNP manifestacją zaplanowaną na 31 sierpnia br. przed Kancelarią Premiera zaczyna akcję protestacyjną. – Grzecznie to już było! – podkreśliła.

Na czwartkowym posiedzeniu plenarnym Rady Dialogu Społecznego przeprowadzono debatę m.in. na temat wskaźników wzrostu płac w 2027 roku w tzw. budżetówce oraz propozycji wzrostu minimalnego wynagrodzenia za pracę oraz minimalnej stawki godzinowej w 2027 r.

https://glos.pl/na-posiedzeniu-rds-o-wynagrodzeniach-w-tzw-budzetowce-i-placy-minimalnej-w-2027-roku-bez-porozumienia

03/07/2026

🔥 Wakacyjny prezent dla członków ZNP! 🔥
Dzięki naszym staraniom i podjętej współpracy z Termy Uniejów, członek ZNP wraz z osobą towarzyszącą może skorzystać z 50% zniżki na bilety do Term! 🏊‍♂️🏄‍♂️🛶🌊
Oferta obowiązuje wszystkich członków ZNP w okresie 2 lipca - 31 sierpnia 2026 r.

To idealna okazja, by zrelaksować się w basenach termalnych, strefie saun i całej uniejowskiej przestrzeni wypoczynku.
Pamiętaj o legitymacji członkowskiej ZNP przy zakupie biletu.

Do zobaczenia w Termach Uniejów! 💧✨
A po wakacjach zapraszamy nauczycieli razem z grupami szkolnymi dzieci i młodzieży.

Dziękujemy Rafał Wincenciak za pomoc i współpracę 💪 👏

ZNP - Zdecydowanie Najlepsza Przynależność

03/07/2026

Wyniki E8: język polski 65 proc.⬆️, matematyka 55 proc.⬆️, język angielski 73 proc. GRATULACJE!

JĘZYK POLSKI
średnio 65% punktów (2025 r. - 64%) ⬆️
Uczniowie najlepiej poradzili sobie z zadaniami, które sprawdzały umiejętność czytania utworów literackich oraz odbioru tekstów kultury.
Jednym z najłatwiejszych zadań okazało się zadanie 9., które sprawdzało umiejętność odczytywania tekstów ikonicznych (zdjęć) oraz znajomość lektury obowiązkowej pt. „Mały Książę”.

MATEMATYKA
średnio 55% punktów (2025 r. - 50%) ⬆️
Najwięcej trudności sprawiło zdającym zadanie 18., które weryfikowało umiejętność myślenia abstrakcyjnego, rozumowania i poprawnego wnioskowania oraz sprawdzało umiejętność łączenia wiedzy z różnych działów matematyki – algebry i geometrii przestrzennej.

JĘZYK ANGIELSKI
średnio 73% punktów (2025 r. - taki sam wynik) 🟰
Uczniowie osiągnęli najwyższy średni wynik za rozwiązanie zadań sprawdzających znajomość funkcji językowych – 77%. Gorzej poradzili sobie z zadaniami sprawdzającymi rozumienie ze słuchu, zadaniami sprawdzającymi rozumienie tekstów pisanych oraz zadaniem sprawdzającym umiejętność tworzenia wypowiedzi pisemnej.

02/07/2026

❓Czy dyrektor może odmówić udzielenia urlopu okolicznościowego?
ℹ️ Urlop okolicznościowy nie jest uznaniową decyzją pracodawcy. Jeżeli nauczyciel spełnia warunki określone w przepisach, dyrektor ma obowiązek go udzielić.
Przysługuje on m.in. z tytułu:
➡️ zawarcia związku małżeńskiego,
➡️ urodzenia dziecka,
➡️ zgonu i pogrzebu najbliższych członków rodziny.
Wymiar urlopu zależy od zdarzenia i wynosi 1 lub 2 dni.
Co ważne, nie jest to urlop wypoczynkowy. Za czas urlopu okolicznościowego nauczyciel zachowuje prawo do wynagrodzenia.
W praktyce dyrektor może poprosić o przedstawienie dokumentu potwierdzającego zdarzenie (np. aktu małżeństwa lub aktu zgonu), ale nie może odmówić urlopu wyłącznie z powodu trudności organizacyjnych szkoły.
💡 Warto wiedzieć
Urlop okolicznościowy powinien być wykorzystany w terminie pozostającym w związku z wydarzeniem, które uzasadnia jego udzielenie. Nie musi to być jednak dokładnie dzień samej uroczystości lub zdarzenia.
wśród fanów