Pro-Moc Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna

Pro-Moc Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna Prowadzimy działalność diagnostyczną, terapeutyczną, profilaktyczną, wychowawczą, doradczą i edukacyjną.

21/08/2026

Mogłabym tak długo;) Macie pomysły, co można dodać do tej listy?
----------
Potrzeba ruchu.
Dziecko nie jest „niegrzeczne” dlatego, że biega zamiast siedzieć.

Niechęć do pożegnania z rodzicem.
Trudność z rozstaniem może wynikać z więzi, a nie z „manipulowania”.

Płacz kiedy coś nie wychodzi.
Samoregulacja dopiero się rozwija.

Mówienie „nie”.
To zdrowy znak narodzin odrębnego „ja”. Dlatego proponujemy określenie: okres autonomii, w miejsce ocennego “buntu dwulatka”.

Dotykanie swoich miejsc intymnych.
Dla małego dziecka to po prostu kolejny element odkrywania świata i własnego ciała, pozbawiony podtekstów dorosłych.

Lęk przed obcymi.
Naturalny instynkt przywiązania do głównego opiekuna, a nie „dzikość” czy brak uspołecznienia.

“Niegrzeczność”, czyli tzw. testowanie granic.
Dzieci sprawdzają, co się stanie, gdy zrobią coś inaczej. To jeden ze sposobów uczenia się zasad i przewidywania konsekwencji.

Wyrażanie frustracji biciem, gryzieniem lub kopaniem.
Małe dzieci nie mają jeszcze wykształconych mechanizmów hamowania w korze przedczołowej i słownie nie potrafią wyrazić bezsilności. Znajomość norm społecznych przychodzi z czasem.
----------
📚 "Mówią na to bunt" - o rozwoju małego dziecka w wieku 2-4 lat
–––>>> Wydawnictwo Natuli

Czym jest zez?Prawidłowo ustawione tęczówki oka u niemowlęcia, małego dziecka i dorosłego to ustawienie na wprost. Tęczó...
21/08/2026

Czym jest zez?

Prawidłowo ustawione tęczówki oka u niemowlęcia, małego dziecka i dorosłego to ustawienie na wprost. Tęczówka to okrągła część oka (w środku z czarną, okrągła źrenicą) po kolorze której określamy barwę oczu. Gdy tęczówki nie są ustawione w prawidłowy sposób, pojawia się zez.
Zez może być jednooczny - gdy dotyczy jednego oka - lub obuoczny - gdy dotyczy obu oczu. Może występować stale lub okresowo, może być wrodzony lub nabyty; występuje w populacji z częstością 2-5 proc. Najczęściej przyczyną zeza jest wada wzroku, rzadziej jego mogą być to choroby gałki ocznej, oczodołu oraz mózgu.

Niemowlę w 2-3 miesiącu życia zaczyna wodzić oczami za przedmiotami i wykazywać zainteresowania przedmiotami w ruchu, a od 4 miesiąca występuje prawidłowa fiksacja (ustawienie) obu oczu. Stąd też 4 miesiąc to granica wieku, kiedy rozpoznaje się zeza i uważa go za objaw nieprawidłowy
Odróżnić należy zez patologiczny od tzw. zeza fizjologicznego, czyli skłonność do zbieżnego ustawiania gałek ocznych przy patrzeniu na przedmiot z bliska. Objaw ten zanika najpóźniej między 9-12 miesiącem życia, a utrzymywanie się tego objawu powyżej 1 roku życia wymaga konsultacji okulisty.

Typy zeza
Wyróżnia się następujące postacie zeza:

zez zbieżny - występujący najczęściej, kiedy jedno lub oboje oczu ustawione są do środka czyli w stronę przyśrodkową (do nosa)

zez rozbieżny - występujący częściej u starszych dzieci, kiedy oko/oczy ustawione są na zewnątrz

zez skośny - występuje wtedy, gdy jedno z oczu ustawione jest w górę, w stronę brwi.

Leczenie zeza u dziecka

Leczenie zeza powinno rozpocząć się natychmiast po jego wykryciu, prowadzi je okulista i polega przede wszystkim na pełnym skorygowaniu (poprawie) wady wzroku. Leczenie nie jest łatwe, zwłaszcza u małego dziecka, gdyż nie chce ono nosić okularów, często jedno ze szkieł musi być przysłonięte. Zabiegi operacyjne z powodu zeza wykonuje się w szczególnych przypadkach tej wady.

*tekst „www.dziecko.medonet.pl”

21/08/2026
Ze statystyk wynika, że coraz więcej nastolatków częściej i wcześniej sięga po alkohol. Rolą rodziców jest troska o bezp...
21/08/2026

Ze statystyk wynika, że coraz więcej nastolatków częściej i wcześniej sięga po alkohol. Rolą rodziców jest troska o bezpieczeństwo dzieci i ochrona ich przed zagrożeniami, również płynącymi z wczesnej inicjacji alkoholowej. Jakie objawy wskazują na to, że dziecko pije alkohol i jak konstruktywnie wspierać jego abstynencję?

Dlaczego nastolatki sięgają po alkohol?

– aby czuć się dorosłym,
– aby dopasować się do otoczenia,
– aby czuć się dobrze i być na luzie,
– aby wyrazić swoją potrzebę buntu i chęć zmierzenia się z ryzykiem,
– aby zaspokoić ciekawość,
– ponieważ alkohol jest łatwo dostępny.

Sygnały ostrzegawcze, że dziecko pije alkohol

Niektóre z wymienionych niżej objawów są całkowicie naturalne w procesie dojrzewania, jednak powinno zaniepokoić, gdy kilka tych zjawisk występuje równocześnie:

– wyraźny spadek zainteresowania zajęciami, które poprzednio były dla dziecka atrakcyjne;
– większy poziom frustracji, stresu i rozdrażnienie. Częste zmiany nastroju;
– problemy szkolne – z nauką i zachowaniem;
– niechęć do kontaktów rodzinnych i skrywanie szczegółów dotyczących życia poza domem;
– zmiany zwyczajów związanych z jedzeniem i zasypianiem;
– wyczuwalny zapach alkoholu;
– zaniedbywanie wyglądu i stroju;
– zwiększenie potrzeb finansowych i ukrywanie sposobu wydatkowania „kieszonkowego”;
– nawiązywanie podejrzanych znajomości i reagowanie rozdrażnieniem na próby uzyskania przez rodziców informacji o tych kontaktach.

Krok 1: Informacja

Poniżej prezentujemy kilka zasad, które pomogą wspierać abstynencję u dziecka.

Wytłumacz dziecku, że nie wyrażasz zgody na picie alkoholu, ponieważ kieruje tobą troska o jego zdrowie. Zapewnij, że nie chcesz dziecka karać, tylko chcesz z nim porozmawiać i mu pomóc, ponieważ je kochasz i się niepokoisz.
Ważne jest, aby dziecko wiedziało, jakie są konsekwencje – po pierwsze – picia alkoholu (zdrowotne, prawne), a po drugie – złamania zakazu, jaki został wprowadzony.
Rozmawiaj z dzieckiem o tym, dlaczego sięga po alkohol. Wskaż, w jaki sposób można sobie radzić z presją ze strony rówieśników namawiających do picia alkoholu. Możesz podsunąć kilka pomysłów na skuteczne odmawianie (odwołaj się do argumentu, że picie jest niebezpieczne dla zdrowia, jest nielegalne i że po alkoholu dziecko nie będzie w stanie kontrolować własnych zachowań, co może skutkować wstydliwą i żenującą sytuacją w towarzystwie i świadczyć o braku szacunku do samego siebie). Naucz dziecko również postawy asertywnej – jego „nie” zostanie lepiej „przyswojone” przez otoczenie, jeśli dziecko stanie prosto, nawiąże kontakt wzrokowy, powie, jak się czuje w danym momencie, nie będzie usprawiedliwiało swojej decyzji i zwyczajnie zawalczy o swoje.
W czasie rozmowy zadawaj pytania otwarte i pozwól dziecku się otworzyć.
Zrezygnuj z alkoholu i nie wyrażaj zgody na jego spożywanie w waszym domu. Pokaż, że zabawa czy spędzanie wolnego czasu nie musi być związane z piciem alkoholu.
Powiedz innym rodzicom dzieci, z którymi twoja pociecha spędza czas wolny, jakie zasady zostały wprowadzone i że problem picia alkoholu pojawił się w waszym domu.
Nie krytykuj i nie oceniaj dziecka. Doprowadź do rozwiązania, z którego obie strony będą usatysfakcjonowane.
Na koniec watro rozważyć spisanie wszystkich ustaleń w formie kontraktu zobowiązującego dziecko do powstrzymywania się od picia, a także określającego konsekwencje związane z naruszeniem tych zobowiązań oraz wskazanie nagród i wzmocnień za utrzymywanie abstynencji. Omówcie też, jaki będzie sposób kontrolowania wywiązywania się z tej umowy i tryb przywracania utraconych przywilejów.
Krok 2: Interwencja

Jeśli dziecko wypiło alkohol, a ty masz na to niezbite dowody, rozmowę interwencyjną przeprowadź dopiero wtedy, gdy opadną emocje. Porozmawiaj wcześniej również ze współmałżonkiem, przyjacielem, kimś z rodziny, kto pomoże odreagować pierwsze, gwałtowne emocje. Określ swoje stanowisko wobec picia i sprecyzuj, co naprawdę chcesz dziecku powiedzieć. Pamiętaj o wszystkich zasadach prawidłowej rozmowy – odpowiedni czas, spokojne miejsce, trzeźwość dziecka i przede wszystkim – cele, jakie ci przyświecają. Niech dziecko wyraźnie usłyszy, że ci na nim zależy, że je kochasz i troszczysz się o jego los / szczęście, zależy ci na jego bezpieczeństwie i że jesteś gotów je wesprzeć w każdej sytuacji.

Krok 3: Wsparcie

W tym przypadku może się ono sprowadzać do częściowego kontrolowania wywiązywania się z zawartej umowy. Wymaga to jednak po stronie rodziców taktu, zdecydowania, wysiłku, uporu i delikatności. Twoje intencje nie zawsze będą czytelne dla dziecka, dlatego ważne jest podkreślanie miłości, troski, zainteresowania i chęci niesienia pomocy w każdej sytuacji. Na to składa się całokształt relacji, jakie istnieją w sferze rodzic – dziecko. Pamiętaj jednak, że dziecko w okresie dojrzewania doświadcza burzy hormonów, która może czasowo utrudniać kontakt.

Jeżeli poradzenie sobie z sytuacją wyda się zbyt trudne lub nie przyniesie pożądanego efektu, należy poszukać pomocy na zewnątrz. Mogą to być przyjaciele lub inni rodzice, którzy mają doświadczenie z radzeniem sobie w podobnych sytuacjach lub specjaliści – psycholodzy lub pedagodzy. W Polsce działa również „Pomarańczowa Linia”, telefon zaufania (801-14-00-68 ), pod którym rodzice pijących alkohol dzieci mogą uzyskać poradę i wsparcie.

*Tekst „www.stopuzaleznieniom.pl”

31/07/2026

„Nie wiedziałam, że to ma nazwę”

Nadal jest mnóstwo osób, które żyją bez diagnozy.

Nie dlatego, że ich trudności nie istnieją.

Tylko dlatego, że przez lata nikt nie pokazał im, że to, czego doświadczają, może mieć swoje wyjaśnienie.

Wiele osób całe dzieciństwo słyszy, że są za wrażliwe, za trudne, dziwne, leniwe albo że za bardzo przeżywają.

Zamiast dostać wsparcie, uczą się, że problemem są oni sami.

Ja też kiedyś nie wiedziałam.
Też myślałam, że coś jest ze mną nie tak.
Że inni jakoś potrafią funkcjonować, a ja ciągle mam z czymś problem.
Że to moja wina, że trudno mi się dopasować.
Że powinnam bardziej się starać, mniej przejmować, mniej czuć.

Przez lata wiele osób próbuje zmieścić się w świecie, który nie jest dostosowany do ich potrzeb.

Uczą się udawać, ukrywać trudności i cały czas obserwować innych, żeby wiedzieć, jak się zachować.

A prawda jest taka, że czasami nie chodzi o to, że ktoś jest „niewystarczający”. Czasami chodzi o to, że nikt wcześniej nie zauważył, jak naprawdę działa jego mózg.

Brak diagnozy często oznacza brak zrozumienia.

A brak zrozumienia może prowadzić do poczucia winy, samotności i myślenia, że całe życie trzeba się naprawiać.

Dlatego tak ważna jest wiedza o autyzmie i ADHD. Nie tylko wśród specjalistów. Także w szkołach, wśród nauczycieli, rodziców i całego społeczeństwa.

Bo dziecko, które nie chodzi do szkoły, nie zawsze jest „niegrzeczne”.
Dziecko, które nie patrzy w oczy, nie zawsze jest „niewychowane”.
Osoba, która szybko się przeciąża, nie zawsze „przesadza”.

Czasami za zachowaniem stoi coś, czego po prostu jeszcze nie rozumiemy.

Diagnoza nie zmienia człowieka. Ona często po raz pierwszy daje odpowiedź na pytanie: „Dlaczego całe życie było mi tak trudno?”.

Mi dała.

Wielu rodziców zastanawia się, czy nadmierna otwartość ich dziecka wobec obcych jest czymś normalnym. Odpowiedź na to py...
20/07/2026

Wielu rodziców zastanawia się, czy nadmierna otwartość ich dziecka wobec obcych jest czymś normalnym. Odpowiedź na to pytanie nie jest jednoznaczna. Dla niektórych dzieci, które są z natury bardziej otwarte i towarzyskie, takie zachowanie może być normalne. Jednak jeśli twoje dziecko wykazuje nadmierną otwartość i brak ostrożności wobec obcych, warto przyjrzeć się temu bliżej. Może to wynikać z faktu, że dzieci w młodym wieku nie do końca rozumieją pojęcie „obcy” i nie widzą różnicy między osobą, którą znają, a nieznajomym. Ważne jest, aby rodzice nauczyli swoje dzieci, jak zachować zdrowy dystans i jakie granice są ważne w relacjach z nowymi osobami. Warto również zwrócić uwagę na to, czy twoje dziecko nie jest zbyt otwarte z powodu braku uwagi w domu lub trudności w budowaniu relacji z rówieśnikami. Każda sytuacja wymaga indywidualnej analizy, a rodzice powinni być czujni na sygnały, które mogą sugerować potrzebę wsparcia emocjonalnego dla ich dziecka.

Nadmierna otwartość może być naturalna dla niektórych dzieci.
Istotne jest zrozumienie pojęcia „obcy”.
Należy nauczyć dzieci zdrowych granic w relacjach.

Brak lęku przed obcymi u małych dzieci może wynikać z kilku czynników. Po pierwsze, dzieci w wieku przedszkolnym często nie mają jeszcze w pełni rozwiniętego lęku społecznego, co sprawia, że są bardziej otwarte i ufne wobec nowych osób. Twoje dziecko może też czerpać wzorce z otoczenia. Jeśli widzi, że rodzice są otwarci i towarzyscy, może to skłaniać dziecko do podobnych zachowań. Ważne jest również, aby pamiętać, że dzieci uczą się przez naśladowanie. Jeśli twoje dziecko widzi, że inne dzieci w jego wieku są otwarte na nowe znajomości, samo może chcieć dołączyć do tej grupy. Dzieci, które chodzą do przedszkola lub uczestniczą w zajęciach grupowych, mogą być mniej lękliwe względem obcych, ponieważ są przyzwyczajone do kontaktu z nowymi osobami. Warto jednak pamiętać, że brak lęku przed obcymi nie zawsze jest pozytywny. Może to oznaczać, że twoje dziecko nie jest świadome potencjalnych zagrożeń i warto je nauczyć, jak bezpiecznie nawiązywać kontakty z nowymi osobami.

Czy przytulanie się do obcych może być oznaką problemów emocjonalnych?

Przytulanie się do obcych przez twoje dziecko może być zrozumiałe w kontekście jego otwartości i potrzeby bliskości, jednak niekiedy warto zastanowić się, czy nie jest to sygnał głębszych problemów emocjonalnych. Dzieci, które doświadczają trudności w relacjach rodzinnych, mogą szukać pocieszenia i akceptacji u nieznajomych. Takie zachowanie może wskazywać na brak poczucia bezpieczeństwa i stabilności emocjonalnej w najbliższym otoczeniu. Jeśli twoje dziecko często przytula się do obcych, warto zwrócić uwagę na to, czy nie wykazuje innych oznak stresu, takich jak zmiany w apetycie, problemy ze snem czy nadmierna drażliwość. W takiej sytuacji dobrze jest skonsultować się z psychologiem dziecięcym, który pomoże zrozumieć, co może leżeć u podstaw tego zachowania. Pomoc profesjonalisty może być kluczowa w rozpoznawaniu i zarządzaniu emocjami twojego dziecka, co pozwoli na zapewnienie mu zdrowego i zrównoważonego rozwoju emocjonalnego.

Przytulanie się do obcych może wskazywać na potrzebę akceptacji.
Może być sygnałem braku poczucia bezpieczeństwa w domu.
Warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym w razie wątpliwości.

Nadmierna towarzyskość twojego dziecka może być urocza, ale w niektórych przypadkach może również wskazywać na potencjalne zaburzenia emocjonalne lub behawioralne. Jednym z możliwych wyjaśnień jest zespół Williamsa, rzadkie zaburzenie genetyczne, które często objawia się niezwykle towarzyskim usposobieniem u dzieci. Dzieci z tym zespołem są często bardzo przyjacielskie i otwarte, co może sprawiać wrażenie, że nie mają naturalnych barier w kontaktach z obcymi. Inne zaburzenia, takie jak ADHD, również mogą wpływać na to, jak twoje dziecko nawiązuje relacje społeczne. Dzieci z ADHD mogą być bardziej impulsywne i nie zastanawiać się przed zbliżeniem się do nieznajomych. Ważne jest, aby rodzice zwracali uwagę na to, czy towarzyskość ich dziecka wpływa na jego codzienne funkcjonowanie oraz na relacje z rówieśnikami. Jeśli zauważysz, że nadmierna towarzyskość twojego dziecka wpływa negatywnie na jego życie, warto skonsultować się z lekarzem lub psychologiem dziecięcym w celu dalszej oceny i wsparcia.

*tekst „www.chatkasmyka.pl”

06/07/2026

Majeczka podczas wczesnego wspomagania rozwoju 🌞🏖️🍦

06/07/2026

Kiedy twoje dziecko przychodzi do ciebie, żeby się przytulić – pamiętaj, żeby to ono puściło uścisk jako pierwsze.

💛 Dajemy mu wówczas poczucie sprawczości i pokazujemy, że szanujemy jego potrzeby. Nie narzucamy, ile „powinno” trwać przytulenie – to dziecko decyduje, kiedy czuje, że już wystarczy.

To właśnie w takich drobnych, codziennych momentach buduje się bezpieczna więź. Dziecko uczy się, że jego sygnały są zauważane i ważne, a bliskość nie jest czymś, co trzeba zdobywać lub na co trzeba zasłużyć.

💫 Pozostając w uścisku odrobinę dłużej, rodzic pokazuje także, że jest emocjonalnie obecny. To szczególnie ważne po trudnym dniu, konflikcie, rozstaniu przed wyjściem czy w momentach smutku i niepewności.

Nie chodzi o to, by przytulenie trwało jak najdłużej. Chodzi o to, by dziecko miało przestrzeń, by samo poczuć: „Już jestem gotowy puścić.

👉 "Wild family" – książka, która pozwala spojrzeć na trudności w wychowaniu dzieci i byciu rodzicem z innej perspektywy – rozwojowej, koniecznej, by iść dalej. Etap po etapie.

🌞 Upały potrafią być szczególnie wymagające dla najmłodszych. Dzieci przegrzewają się szybciej niż dorośli, dlatego wart...
30/06/2026

🌞 Upały potrafią być szczególnie wymagające dla najmłodszych. Dzieci przegrzewają się szybciej niż dorośli, dlatego warto pamiętać o kilku prostych zasadach:

💧 Regularnie podawaj wodę.
🧢 Ubieraj dziecko w lekkie, jasne ubrania i nakrycie głowy.
🌳 W godzinach największego nasłonecznienia wybieraj cień lub zostańcie w domu.
🚼 Nie przykrywaj wózka kocem – może to znacznie podnieść temperaturę w jego wnętrzu.
❤️ Obserwuj samopoczucie dziecka i reaguj na pierwsze oznaki przegrzania.

Adres

Krotoszyńska 157
Ostrów Wielkopolski
60-400

Telefon

+48667879814

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Pro-Moc Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Pro-Moc Niepubliczna Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna:

Skróty

Udostępnij

Kategoria