Lekcje włoskiego Opole Caterina Salomoni Native Speaker

Lekcje włoskiego Opole Caterina Salomoni Native Speaker Witam, jestem Włoszką i zapraszam wszystkich miłośników języka włoskiego i hiszpańskiego na lekcje! Gwarantuję owocną naukę w miłej atmosferze! Caterina

Oferuję lekcje języka włoskiego na każdym poziomie, uczę także dzieci i sprawia mi to niesamowitą przyjemność. Uważam, że języki obce to drzwi otwarte na świat! Możliwość komunikowania się z innymi ludzmi to sposób na poznawanie świata i samego siebie. Uczenie sprawia, iż czuję się pomocna i pozwala mi przekazywać trochę tej włoskiej energii i temperamentu! Zapraszam na lekcje, także przez skype!

Moi kochani, Święta się zbliżają a pomysłów na prezent czasami brak...Może nauka języka włoskiego czy hiszpańskiego była...
03/12/2025

Moi kochani, Święta się zbliżają a pomysłów na prezent czasami brak...
Może nauka języka włoskiego czy hiszpańskiego byłaby dobrym wyborem?

Zapraszam!

Proszę o pomoc!
05/09/2025

Proszę o pomoc!

Pomóż Gosi zatrzymać glejaka! Są ludzie, którzy swoją obecnością potrafią rozjaśnić nawet najciemniejszy dzień. Gosia właśnie taka jest – ciepła, czuła i troskliwa. Mama dwójki cudownych dzieci – Jasia i Milenki. Wspaniała siostra, córka, przyjaciółka, żona. Kobieta o wielk...

Pomagamy!
21/11/2024

Pomagamy!

Zaginiona 14-latka jest już odnaleziona. Dziewczyna cała i zdrowa, przebywa już w domu.

Dziękujemy za pomoc w poszukiwaniach.

Opolska Policja

Udostępniajmy dalej!!!
23/10/2024

Udostępniajmy dalej!!!

‼️AKTUALIZACJA‼️ NASTOLATKA ZOTSAŁA ODNALEZIONA‼️

Policjanci z Opola poszukują 13-letniej Natalii Ginter! Nastolatka wczoraj (22.10) wyszła ze szkoły i do chwili obecnej nie nawiązała kontaktu z rodzicami.

🔴Natalia ma około 160 cm wzrostu, włosy blond, tlenione, do ramion. Nastolatka ma brązowe oczy, jest szczupłej budowy ciała.

🔺W dniu zaginięcia ubrana była w czarną rozpinaną bluzę bez wzorów, czarne szerokie dresowe spodnie z białymi paskami po bokach, jasne buty sportowe, plecak szkolny w biało niebieska szachownicę.

🔴 Natalia wczoraj wyszła ze szkoły PSP nr 11 w Opolu przy ul. Chabrów 65 i do chwili obecnej nie wróciła do domu.

⚠️☎️Osoby, które mogą coś wiedzieć o losie dziewczyny policja prosi o kontakt osobisty lub telefoniczny z Komendą Miejską Policji w Opolu tel. 47 864 25 45 lub najbliższą jednostką Policji na terenie całego kraju pod numerem 112.

[fot. policja]

KOCHANI! GDYBYŚCIE SZUKALI MIESZKANIA NA TENERYFIE POLECAM APARTAMENT "TREBOL HOUSE"!  WIDOK NA OCEAN JEST FANTASTYCZNY!...
16/10/2024

KOCHANI! GDYBYŚCIE SZUKALI MIESZKANIA NA TENERYFIE POLECAM APARTAMENT "TREBOL HOUSE"!
WIDOK NA OCEAN JEST FANTASTYCZNY! I NIE TYLKO!!!
W RAZIE ZAINTERESOWANIA PROSZĘ PISAĆ ŚMIAŁO DO MNIE - MAM U WŁAŚCICIELI STAŁĄ ZNIŻKĘ :-)
❤️❤️❤️

L'Appartamento Trebol House si trova a Golf del Sur e dispone di una grande piscina privata. Terrazza con vista oceano, camera da letto con vista oceano, soggiorno con TV a schermo piatto, cucina completamente attrezzata (frigorifero, lavastoviglie, lavatrice, asciugatrice, macchina da caffè espresso, frullature, forno, microonde). Velocissima connessione WF!
Numerose attrazioni nei paraggi, come Playa del Pebret, Playa Russo, Playa Grande, campi da golf e ristoranti (soprattutto presso il Centro Commerciale San Blas).
L'aeroporto di Tenerife Sur dista 5 km. La fermata dell'autobus è dall'altra parte della strada.

Obiekt Trebol House znajduje się w miejscowości Golf del Sur i zapewnia duży prywatny basen. Apartament z tarasem z widokiem na ocean, sypialnię z widokiem na ocean, salon z telewizorem z płaskim ekranem, kuchnię w pełni wyposażoną (lodówka, zmywarka, pralka, suszarka, ekspres, mikser, piekarnik, mikrofalówka). Bardzo szybkie łącze WF!
W pobliżu obiektu Trebol House znajdują się liczne atrakcje, takie jak Plaża Playa del Pebret, Plaża Russo, Plaża Playa Grande, Pola golfowe i restauracje (zwłaszcza przy Centro Comercial San Blas).
Lotnisko Lotnisko Tenerife Sur znajduje się 5 km od obiektu. Przystanek po drugiej stronie ulicy.

El Trebol House Apartment se encuentra en Golf del Sur y cuenta con una gran piscina privada. Terraza con vista al oceano, dormitorio con vista al oceano, sala con TV de pantalla plana, cocina totalmente equipada (refrigerador, lavavajillas, lavadora, secadora, cafetera espresso, licuadora, horno, microondas). ¡Conexión WF muy rápida!
Numerosas atracciones en los alrededores como: Playa del Pebret, Playa Russo, Playa Grande, campos de golf y restaurantes (especialmente en el Centro Comercial San Blas).
El aeropuerto de Tenerife Sur está a 5 km. La parada de autobús está al otro lado de la calle.

Obiekt Trebol House znajduje się w miejscowości San Miguel de Abona i zapewnia prywatny basen oraz bezpłatne Wi-Fi.

06/12/2023


Nie masz pomysłu na prezent pod choinkę dla bliskich?
Podaruj im voucher na 4 lekcji języka włoskiego lub hiszpańskiego!
Zapraszam!

28/04/2023

JĘZYK WŁOSKIEJ ULICY - ENCYKLOPEDIA WŁOSKICH
WULGARYZMÓW (Natalia Kondrat)

Tylko dla „dorosłych” 😆

Che c***o!
Każde zdanie, które po polsku zaczniemy od „co mnie to, k***a…”, „co ty, k***a…”, po włosku zaczniemy od che c***o, a następnie dodamy wybrany przez nas czasownik.

Che c***o fai? Co ty, k***a, robisz?
Che c***o vuoi? Co ty, k***a, chcesz?
Che c***o dici? Co ty, k***a, gadasz?

Przed tymi zdaniami możemy dodać jeszcze ma, które oznacza „ale” i jest typowe dla włoskich wzburzonych pytań i wykrzyknień: ma che c***o! „no żesz k***a!” lub ma che c***o vuoi? – „ale czego ty, k***a, chcesz?”

Pytanie może być skonstruowane nie za pomocą che, ale innego słówka pytającego, np. dove c***o vai? (dokąd idziesz?), perché c***o non mi fai parlare? (czemu nie dasz mi dojść do głosu?), come c***o l’hai fatto? (jak ty to zrobiłeś?) quando c***o vorresti farlo? (kiedy niby chciałbyś to zrobić?).
Zdanie che c***o me ne frega?! (co mnie to, k***a, obchodzi?!) występuje również w skróconej formie, której używają nastolatkowie: c***omene.

Un c***o

Można by odnieść wrażenie, że c***o może oznaczać prawie wszystko (a przynajmniej w tak wielu różnych wyrażeniach gra pierwsze skrzypce), ale jak już przyjdzie co do czego, to samo un c***o oznacza… „nic”.
Użyjemy tego słowa (koniecznie z rodzajnikiem nieokreślonym) zamiennie ze słowem niente, nulla, czyli tak, jak my używamy słowa „gówno”, (a czasem „chuj”, najczęściej w formie „chuja”):

Non hai capito un c***o! G***o zrozumiałeś!
Non mi hanno detto un c***o! Nic mi nie powiedzieli!
Sai cosa ho comprato? Un c***o! Wiesz co kupiłem? G***o!

17/04/2023

Mam już 300 obserwujących! Dziękuję za nieustające wsparcie. Udało się to dzięki wam. 🙏🤗🎉

02/02/2023

Dumna i szczęśliwa!!!

W mojej pracy nie ma nic piękniejszego, niż możliwość cieszenia się sukcesami moich uczniów.
Uczę ich i towarzyszę im w procesie poznawczym i przeżywam z nimi niepokój i napięcie związane z każdym egzaminem.
Ale to jest tego warte! I to jeszcze jak! Zwłaszcza, kiedy osiągnięte sukcesy są tak kolosalne!
Jestem niezmiernie dumna z wyników uzyskanych przez moje trzy wspaniałe dziewczyny, dumna z ogromnego zaangażowania, z jakim uczestniczyły w naszych lekcjach i pełna podziwu dla osiągniętego wyniku!
Moje piękne dziewczyny, jesteście wspaniałe!
Dziękuję wam z całego serca za wspólną pracę!

Orgogliosa e felice!!!

Nel mio lavoro non esiste cosa più bella del poter gioire per i successi dei miei studenti.
Li accompagno nel loro cammino verso l’apprendimento e vivo assieme a loro l’ansia e la tensione di ogni esame.
Ma ne vale la pena! Eccome! Specie quando i successi raggiunti sono enormi!
Sono immensamente orgogliosa dei risultati ottenuti dalle mie tre splendide ragazze, fiera dell’immenso impegno con cui hanno partecipato alle nostre lezioni e piena di ammirazione per i risultati ottenuti!
Ragazze mie meravigliose, siete magnifiche!
Grazie di cuore per il lavoro svolto insieme!

20/01/2023

Completamenti, ovvero: COMPLEMENTI

Partiamo dal presupposto che ”Io leggo” è una frase semplice, a cui posso aggiungere tutti i comple(ta)menti – complementi che voglio. Ogni complemento “risponde” ad una domanda diversa, di conseguenza riconoscerli è semplice: il nome di ognuno deriva dalla domanda a cui rispondono, cioè dalla loro funzione nella frase. Averli presente significa avere bene in mente tutto ciò che il lettore, che non può chiedere chiarimenti, può voler sapere dal nostro testo.

Ecco i complementi principali:
Ho visto (chi? che cosa?) un bel film: Complemento oggetto o diretto (perché non ha una preposizione a introdurlo).
I fiori(di chi, di che cosa) del gelsomino sono profumati: Complemento di specificazione.
I monumenti romani erano, per lo più, (di che materia?) di travertino: Complemento di materia.
Non sono venuto (perché? A causa di cosa?) per la pioggia: Complemento di causa.
La quercia è stata abbattuta (da chi?) dal taglialegna: Complemento di agente (chi compie l’azione);
La quercia è stata abbattuta (da che cosa?) dall’uragano: Complemento di causa efficiente (non è una causa viva come l’agente).
Parlo (a chi?) a te! Complemento di termine.
Abito (dove?) al mare, Dorme (dove?) per terra, Vado (dove?) in ufficio, Dorme (dove?) da noi: Complemento di stato in luogo;
Vengo (da dove?) dalla spiaggia, Arrivo (da dove?) da Genova: Complemento di moto da luogo;
Vado (dove? verso dove?) al supermercato: Complemento di moto a luogo (verso luogo);
Passerò (per dove?) per questa strada; Entro (per dove?) dall’ingresso secondario: Complemento di moto per luogo;
Mi passa (per dove?) per la mente: Complemento di moto per luogo figurato;
Arriverò (quando?) questa sera, Tornerò (quando?) (questo, sottinteso) mercoledì; Mi rivedrai (quando?) alle sei: Complemento di tempo determinato;
Starò via (per quanto tempo?) per qualche giorno; Starò fuori (per quanto tempo?) fino a mezzanotte: Complemento di tempo continuato;
Con il tuo aiuto, andrò fino in fondo (con che mezzo?); Arriverò (con che mezzo?) con l’aereo; Scrivo (con che mezzo?) col PC: Complemento di mezzo;
Il mare sbatteva sugli scogli (in che modo?) con forza; Vado (in che modo?) di fretta: Complemento di modo;
Ho parlato (con chi?) con gli amici; Parte (con chi?) insieme a noi; Sono uscito (con chi?) con Teresa: Complemento di compagnia;
Sono uscita (con che cosa?) con l’ombrello: Complemento di unione.

Vi invito numerosi ad iniziare l'apprendimento dell'italiano o dello spagnolo....facciamo vivere il nostro pensiero: com...
08/08/2022

Vi invito numerosi ad iniziare l'apprendimento dell'italiano o dello spagnolo....facciamo vivere il nostro pensiero: comunichiamo!

"La graduale scomparsa dei tempi (congiuntivo, passato semplice, imperfetto, forme composte del futuro, participio passato...) dà luogo ad un pensiero al presente, limitato al momento, incapace di proiezioni nel tempo.
La generalizzazione del “tu”, la scomparsa delle maiuscole e della punteggiatura sono altrettanti colpi mortali portati alla sottigliezza dell'espressione.
Cancellare la parola ′′signorina′′ non solo è rinunciare all'estetica di una parola, ma anche promuovere l'idea che tra una bambina e una donna non c'è nulla.
Meno parole e meno verbi coniugati rappresentano inferiori capacità di esprimere le emozioni e meno possibilità di elaborare un pensiero.
Studi hanno dimostrato che parte della violenza nella sfera pubblica e privata deriva direttamente dall'incapacità di mettere parole sulle emozioni.
Senza parole per costruire un ragionamento, il “pensiero complesso” caro a Edgar Morin è ostacolato, reso impossibile.
Più povero è il linguaggio, meno esiste il pensiero.
La storia è ricca di esempi e gli scritti sono molti da Georges Orwell in 1984 a Ray Bradbury in Fahrenheit 451 che hanno raccontato come le dittature di ogni obbedienza ostacolassero il pensiero riducendo e torcendo il numero e il significato delle parole .
Non c'è pensiero critico senza pensiero. E non c'è pensiero senza parole.
Come costruire un pensiero ipotetico-deduttivo senza avere il controllo del condizionale? Come prendere in considerazione il futuro senza coniugare il futuro? Come comprendere una contemporaneità o un susseguirsi di elementi nel tempo, siano essi passati o futuri, nonché la loro durata relativa, senza una lingua che distingua tra ciò che sarebbe potuto essere, ciò che è stato, ciò che è, cosa potrebbe accadere, e cosa sarà dopo ciò che potrebbe accadere? Se un grido dovesse farsi sentire oggi, sarebbe quello rivolto a genitori e insegnanti: fate parlare, leggere e scrivere i vostri figli, i vostri studenti.
Insegna e pratica la lingua nelle sue forme più svariate, anche se sembra complicata, soprattutto se complicata. Perché in questo sforzo c'è la libertà. Coloro che spiegano a lungo che bisogna semplificare l'ortografia, scontare la lingua dei suoi “difetti", abolire generi, tempi, sfumature, tutto ciò che crea complessità sono i becchini della mente umana. Non c'è libertà senza requisiti. Non c'è bellezza senza il pensiero della bellezza".
Cristoforo Clavé

13/06/2022

Parole dialettali passate in italiano

Il patrimonio lessicale dell’italiano, come quello di qualsiasi lingua naturale, è in costante espansione. La gran parte dei nuovi vocaboli nasce attraverso meccanismi di formazione e composizione delle parole; molte sono, specie negli ultimi decenni, le parole importate dalle lingue straniere. Ma da sempre un apporto notevole è venuto dai vari dialetti, che spesso hanno funzionato come il serbatoio lessicale a cui attingere per quelle nozioni della vita pratica che il vocabolario della tradizione letteraria non possedeva, oppure per ottenere una più colorita espressività. Un calcolo fatto recentemente da Pietro Trifone sulla base delle indicazioni del Grande dizionario italiano dell’uso ha mostrato che degli oltre diecimila lemmi di origine dialettale, più della metà è entrata in italiano dopo l’Unità. In particolare, esiste in italiano un folto gruppo di espressioni e di vivaci locuzioni idiomatiche o proverbiali la cui origine dialettale non è più riconoscibile. Oggi, per esempio, sono italianissime locuzioni originariamente lombarde com e far ridere i polli, essere una mezza calzetta, fare un quarantotto e lo stesso vale per l’interiezione cribbio! Dal Veneto proviene, invece, essere nato con la camicia; dalla Toscana, tra l’altro, andare in visibilio e mandare a quel paese; da Roma lasciar perdere e sputare l ’osso; dal Mezzogiorno cose da pazzi e nel contempo. Il settore in cui l’italiano ha accolto il maggior numero di parole provenienti dai dialetti è senza dubbio la gastronomia. In questo campo spicca l’Emilia-Romagna, da cui vengono i tortellini, le tagliatelle, il cotechino, lo zampone ecc. Ma quasi ogni regione ha dato un apporto: dal Nord in genere proviene la pastasciutta (il nome, non la cosa); dal Piemonte il barolo e la fontina; dalla Lombardia la grappa; da Roma le fettuccine e il pane casareccio; da Napoli la mozzarella e le vongole; dall’Abruzzo la caciotta; dalla Sicilia la cassata. In àmbito burocratico-amministrativo, segnaliamo: questore e questura (Piemonte); scartoffia e secondino (Lombardia); anagrafe, catasto e scontrino (Venezia); buonuscita (Stato pontifìcio); demanio (Italia meridionale). Al Piemonte si deve tutta una serie di vocaboli di matrice militare: pelandrone, cicchetto e ba***re la fiacca; dal Veneto è venuto naia “servizio militare”. Molte voci d’origine dialettale riguardano la natura: tra le altre, brughiera (Lombardia), slavina (Veneto), lava (Mezzogiorno). Per le arti e i mestieri abbiamo, per esempio, il mezzadro (Emilia-Romagna) o lo spregiativo cinematografaro (Roma). Diverse parole si riferiscono al mondo dell’illegalità: bagarino e bustarella (Roma), malavita e camorra (Mezzogiorno), mafia, pizzo, omertà (Sicilia). Molto più forte è, però, il debito che i singoli dialetti hanno contratto con l’italiano, specie per quanto riguarda il lessico astratto e intellettuale. Così, per esempio, nel dialetto di Sant’Alfìo (Catania). L’italianizzazione ha agito negli àmbiti più esposti a rapporti con l’esterno, come la burocrazia (a pinziòni “la pensione” invece dell’espressione dialettale tradizionale u sord’i rritìru), i rapporti di parentela (vidua “vedova” invece di cattiva), il lessico astratto in genere (spurtunatu “sfortunato” invece di malasurtatu, cunfruntari “confrontare” invece di aggualari).....

In qualche caso, il dialetto ha accolto nel proprio patrimonio lessicale anche un certo numero di forestierismi. Nel suo romanzo autobiografico Libera nos a malo, Luigi Meneghello (1922-2007) inserisce alcune parole straniere adattate alla pronuncia locale nel quadro di una ricostruzione quasi filologica del dialetto d’origine (Malo, nel Vicentino), indagine di una realtà socio-antropologica - e insieme autobiografica - ormai scomparsa.
Giocando al pallone s’imparavano anche gli elementi dell’inglese, Au [aut], Ossei [out side], Cros [cross], Còme [corner],Tràine [trainer], Gol [goal]: s’imparava inoltre a rispettare le regole e gli uomini in cui esse s’incarnano, Massimino per esempio, [...] Ma la squadra di Guido aveva, ancora in erba, due o tre dei più begli ingegni calcistici che il paese abbia mai prodotto: l’estroso Ennio, geniale nei gol di punta, e Nello-Fiore, maestro del dribbli [dribbling] e della manovra: perciò fin dalle prime ore i gol contro quelli di Massimino grandinavano. (Testo da L. Meneghello, Libera nos a Malo, Mondadori, Milano 1996, pp. 81-82)

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45-753

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