Harmonijka Baby

📌 📌
>>Lęk separacyjny

Temperament... 😁

📌 📌
Półroczniak - czy ma juz temperament? Czy jego osobowość jest już przewidywalna?
✅ Jako rodzice mieliście już dość dużo okazji, by poznać dziecko w różnych sytuacjach. Dzięki temu zazwyczaj jesteście w stanie powiedzieć, czy dane zachowanie jest charakterystyczne dla Waszego maluszka maluszka.

🚼 Cechy, których określenie może być bardzo pomocne w zrozumieniu swojego dziecka:
🔸 poziom aktywności
Czy jest z tych co za każdym mrugnięciem znajdujesz je w innej części pokoju, czy raczej chwali sobie spokój życiowy? A może jest gdzieś pośrodku tego?
🔸 podatność na rozproszenia
Czy lubi długo bawić się tym co wybrało, czy też każdy najmniejszy bodziec powoduje, że podąża myślami za nim?
wytrwałość w działaniu. Wiesz, że już 6 cio miesięczne dzieci można rozróżnić pod tym względem? Jedne będą się poddawać po 2 próbach wypchnięcia się na kończynach do pozycji czworaczej, a inne będą trenować aż do skutku, nie zważając na przeciwności.
🔸 predyspozycje do reakcji w nowej sytuacji w formie działania lub raczej wycofywania
Kiedy przychodzi do was gość, lub idziecie na gordonki, to wasz dotychczas głośno śmiejący się bobas nagle staje się milczący, udaje, że go nie ma? A może obserwuje przez jakiś czas sytuację, by przejąć inicjatywę? A może jak jest tylko perspektywa nowości to oczy mu się świecą i gna, żeby okiełznać świat?
🔸 intensywność przeżywania emocji
Są dzieci, które pokazują emocje całym swoim ciałem, tak mocno, że nie masz żadnych wątpliwości, że przeżywa coś ważnego dla siebie. Są tez takie maluszki, które na pierwszy rzut oka są zagadką w tym aspekcie i trzeba się im nieco uważniej przyjrzeć.
🔸 umiejętność adaptacji do zmian
Tutaj nie tyle jest ważne, czy dziecko lubi zmiany, ale jakie ponosi koszty dostosowania się do nich.
🔸 regularność rytmu dobowego
🔸 poziom wrażliwości zmysłowej
- o tym już pisałam we wcześniejszych postach, gdy mówiłam o napięciu mięśniowym, czy podreaktywności.
🔸 ogólny nastrój, który warunkuje gotowość do działania, interakcji, czy adaptacji.

❓To jak? Wiecie już, jaki temperament ma Wasz maluszek?
Czy jabłko pada niedaleko od jabłoni? 🙃
✅ Warto przemysleć sobie powyższe sfery, by móc łatwo dostrzegać, kiedy dziecko przestaje być sobą, bo to oznacza, że potrzebuje więcej rodzica w swojej przestrzeni. :)
🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸🔸
❓❗️ Pytanie do rodziców. Chcielibyście webinar na żywo, z możliwością zadawania pytań, na temat profili sensorycznych niemowląt?
🔸🔸🔸
📍 A profesjonalistów zapraszam na niepowtarzalne warsztaty Fizjoterapia w laktacji z Dr Sylwią Jeż, 12.04 w Warszawie. Praca ręka w rękę z 3 maluszkami i ich mamami/rodzicami. Warsztat laktacyjny "Fizjoterapia w laktacji i rozwoju dziecka":
https://dziecko.info.pl/produkt/warsztat-laktacyjny-fizjoterapia-w-laktacji-i-rozwoju-dziecka-12-04-24-warszawa-miedzylesie/

Leżaczki-bujaczki uwalniają ręce, ale czy wspomagają dziecko?

Kontynuuje cotygodniowy cykl . Będę w nim omawiać najpopularniejsze na rynku gadżety dla noworodków i niemowląt. W każdym artykule dowiecie się co obiecują producenci, jakie są realia, jakie są zagrożenia dla prawidłowego rozwoju maluszka, jeśli gadżet jest używany niewłaściwie lub w nadmiarze. Możecie proponować mi kolejne tematy. Będę wdzięczna za inspiracje, dyskusje i Wasz feedback

❌ Nie przycinaj rurki w bidonie!Najpierw sprawdź czy dziecko tego potrzebuje. Jak? 👉Zobacz rolkę!Ta rolka ma na celu przede wszystkim ZATRZYMANIE rodzica z nożyczkami, bo nie jest tak, że ZAWSZE rurkę trzeba przycinać. ❗️Nie róbcie tego tuż po kupieniu bidonu, bo nie ma takiej potrzeby. 🙂❗️Pamiętajcie, że punkt wyjścia, jest taki, że Wasze dziecko będzie z niego piło prawidłowo, a nie że będzie trudno, źle i nienormatywnie.Zatem, najpierw ogląd sytuacji, potem EWENTUALNIE interwencja. 💡 No i pamiętajcie - gdy przycinacie rurkę, pozbawiacie ją tej blokady, bidon przestaje być szczelny, gdy jest otwarty. A i ssanie jest zupełnie inne. Nie wychodzimy przed szereg! Nie spieszymy się, obserwujemy dziecko, wychodzimy od tego, że poradzi sobie z bidonem. Jeśli nie jest tak, dopiero wtedy przycinamy. Obejrzyj rolkę dokładnie❤️ i zapisz ją w razie czego. Udostępnij koleżankom, by nie przycinały rurki niepotrzebnie. Słyszeliście o przycinaniu rurki?[autopromocja]

📌 📌
>>Zmysły niemowlaka - smak

Kontakt wzrokowy

Kolejne wskazówki w pielęgnacji niemowląt. Dziś o kontakcie wzrokowym. To wcale nie jest tak, że dziecko nie chce na Ciebie patrzeć. Zwyczajnie w niektórych sytuacjach jest to dla niego trudne. Sprawdź co zmienic, by pobyć z maluszkiem w relacji z patrzeniem sobie w oczy :) #rozwójipielęgnacja #niemowlę #markawłasna #fizjoterapeutka #szkolęspecjalistów #dobrystartdziecka

‘Nie oddychasz’, nie drenujesz.

Dziecko, które ‘nie oddycha’, nie drenuje. A dokładniej mówiąc, dziecko, które nieefektywnie oddycha, nie drenuje swojego ciała efektywnie. Odkurzacz jest wyłączony.

Taka oto sytuacja…

W ostatnich miesiącach, w pełni sezonu przeziębień, infekcji, smarków, zatkanych zatok, ciągnącego się tygodniami kaszlu, zwłaszcza u małych pacjentów, u których nakładają się te problemy z ich całorocznymi bolączkami – czyli oddychaniem przez otwartą buzię – klatki piersiowe naszych podopiecznych przestają oddychać.

Co to oznacza?

Klatka piersiowa została tak przez Naturę mądrze zaprojektowana, by podczas wdechu dokonała się wymiana gazowa między tęskniącym za tlenem pęcherzykami płucnymi a wdychanym
powietrzem. By tego mogła dokonać dziecięca klatka, ale również ta dorosła, potrzebuje zadziałać, jak strzykawka w której pociągniemy za tłok.

Pojawiająca się różnica ciśnienia gazów pomiędzy wnętrzem strzykawki a zewnętrznym otoczeniem prowadzi do tego, że sprytne molekuły gazów dostają się do środka, czyli do dróg oddechowych.

Jeśli tłok w strzykawce nie zostanie solidnie przemieszczony - powietrze dostanie się na pół gwizdka do cylindrycznej części strzykawki. Podobnie jest z dziecięcą klatką piersiową. Jeśli żebra tworzące jej rusztowanie, nie będą poruszać się w miejscach, gdzie należałoby zaprezentować, jak najlepsze ekwilibrystyczne umiejętności, osamotniona przepona i uchylona buzia również na pół gwizdka będą zaciągały mieszaninę gazów do tak stęsknionych, zwłaszcza w dolnych płatach płuc, pęcherzyków płucnych.

Ekipa sprzątająca. Szmatki, zmiotki i odkurzacz.

Po przebytej infekcji wirusowej czy bakteryjnej dziecięce ciało wymaga ekipy sprzątającej. Wojsko (leukocyty), które toczyło batalię z wrogiem pozostawia po sobie ślady (czyli niestety trupy). Dlatego potrzebny jest serwis sprzątający, by pola bitwy zostały uprzątnięte.

Do tego potrzebny jest sprawnie działający serwis żylny i limfatyczny a dokładniej mówiąc mechanizm drenażowy płynów, by mógł wykonać swoją robotę, jak należy.

Jeśli dziecięca klatka piersiowa po infekcji oddycha kiepsko, czyli podczas wdechu i wydechu, żebra mechanicznie nie poruszają się zbyt chętnie i różnica ciśnienia pomiędzy przestrzeniami tkanek i komórek malutkiego ciała jest niewielka – możemy zapomnieć o efektywnym sprzątaniu.

Wtedy tylko malutkimi szmatkami, miotełkami i czyszczącym sprayem wynoszone są trupy zalegające w otchłaniach dziecięcego układu oddechowego i jelitowego.

Do sprzątania po chorobie potrzebny jest porządny odkurzacz, z mocą ssania zapewniającą, że nawet z najdrobniejszych kapilarów zostaną posprzątane metabolity stoczonej walki.

Im szybciej zostanie włączony odkurzacz, tym większa jest szansa, że nasz mały pacjent, nie będzie przez kolejne kilka tygodni wciąż pokasływał lub nie wpadnie tak szybko w kolejną infekcję.
Ale, by tak się zadziało, klatka piersiowa, a przede wszystkim żebra muszą ponownie uzyskać pełną ruchomość w stawach mostkowo-żebrowych i kręgowo-żebrowych oraz łącznotkankowych strukturach otulających od wewnątrz całe drzewo oskrzelowe i płuca.

Wtedy dopiero rozpocznie się prawdziwe oddychanie i prawdziwy drenaż. Wtedy włączy się odkurzacz.

Źródło inspiracji: gabinetowy wtorek i seminarium Maxa Girardin`a.

🟢 Strategie wspierające niemowlę przeciążone sensorycznie:
- przytulanie przodem do siebie, kołysanie ( o ile sprawia to maluchowi przyjemność) unikanie noszenia dziecka przodem do świata noszenie w chuście
- masaż maluszka rano lub wieczorem
- w zależności od potrzeb dziecka kąpiel po południu, zamiast wieczorem
- redukcja zabawek do 2-3 w polu widzenia
- wożenie dziecka w wózku twarzą w stronę rodzica
- ochrona przed zagadywaniem przez innych ludzi
- odgłosy przyrody w tle
- unikanie zaludnionych, kolorowych, czy głośnych przestrzeni
- obserwacja pierwszych objawów przeciążenia u dziecka i zmiana środowiska na bardziej przyjazne.
- przewidywalność rytmu dnia zwolnienie tempa życia przez opiekunów
- zabawy związane z ruchem, dotykiem, dociskiem, oklepywaniem ale ze stonowaną intensywnością
- śpiewanie piosenek i recytowanie wierszyków maluszkowi, w połączeniu z gestykulacją, ćwiczeniami, czy masażykami dziecka
- uśmiechanie się do siebie samego i dziecka
- huśtanie się z dzieckiem na swoich kolanach połączone z rozmową, lub po prostu mruczeniem
- wspólne obserwowanie innych dzieci, bez angażowania się w interakcję z nimi

🟢 Powyższe strategie omówię bardziej szczegółowo w kolejnym poście, tak jak to zrobiłam ze strategiami dla dorosłych. Czytaliście tą ostatnią karuzelę? Udostępniliście ?
🟢 To oczywiście nie wszystkie pomysły jakie mogą pomóc dziecku, gdy zaczyna eksplorować świat i uporządkowanie doświadczeń jest wyzwaniem. Zapraszam Was do poszerzenia tej listy pomysłów, o te które działają u Was.
A może korzystacie z czegoś co wymieniłam?
🟣 Jeśli chcecie wiedzieć więcej i rozumieć świat półroczniaka to zapraszam na dziecko.info.pl gdzie znajdują się webinary dla rodziców.
🟣 A jeśli przedmiotem Twojego zainteresowania jako profesjonalisty, to na mojej stronie znajdziesz też zapisy na szkolenie Mama Tata AM!

☀️ Ps. Tak, na grafice posta jest lato 🙂 na osłodę szaroburych dni 🙂

💜💜💜

Kto raz widział swoje dziecko w inkubatorze, tego życie zmienia się na zawsze. A Światowy Dzień Wcześniaka to święto zwycięstwa i radości. To dzień kiedy słowo wcześniak odmienia się przez wszystkie przypadki. To dzień emocji i wspomnień ale też dzień, w którym każdy może okazać wsparcie tym Małym Wojownikom i Ich rodzinom.

Bądźmy razem, opowiadajmy nasze historie, pokazujmy nasze dzieci i cieszmy się, że choć mają już swój bagaż to po prostu są z nami.

📌 📌
❓Czy to normalne, żę pięciomiesięczne dziecko przetacza się tylko na łóżku, a położone na podłodze wzbrania się przed tym? Znacie taką sytuację?

🟢 Końcówka pierwszego półrocza życia sprzyja doświadczaniu zmian pozycji.
Czasem maluch będzie kładł się na boku, czasem na brzuchu i coraz rzadziej już na plecach. A co, jeśli tak się nie dzieje? Czy cos z dzieckiem jest nie tak?

🟢 Oczywiście nie dam Wam jednoznacznej odpowiedzi, ale powiem Wam, że najczęściej ten problem dotyczy dzieci, których dotychczasowe doświadczenia ruchowe nie sprzyjały zdobyciu bazy dla tych umiejętności.
Każde zdrowe dziecko będzie się przetaczać, bez względu na to, jakie ma środowisko i nie wpłynie ono na sam fakt zdobycia umiejętności.
🟢 To jak się opiekujemy dzieckiem, czyli : ✅ tempo poruszania, ✅ emocje jakie nam towarzyszą, ✅ sposoby noszenia, czy też ✅ podłoże na które dziecko jest odkładane, mają wpływ na rozwój mechanizmów adaptacyjnych i posturalnych czyli zdolności postrzegania zmian w odczuciach płynących z własnego ciała, a także ze zmysłów informujących o świecie zewnętrznym oraz dostosowywania się do nich.
🟢 Te umiejętności będą się rozwijać jeszcze parę lat, ale już u niespełna półroczniaka pozwalają na rozpoznanie różnic w pracy ciałem, kiedy zmienia się podłoże.
🟢 Zupełnie innymi łańcuchami mięśniowymi maluch będzie się posługiwać turlając po podłożu niereaktywnym/miękkim, gdzie ciało będzie się zatapiać pod wpływem grawitacji (pojawi się tam więcej wzorca odgięciowego z odwodzeniem kończyn górnych), a na podłodze, która jest twarda możliwe będzie wykorzystanie wzorca pchania, czyli zaktywizują się mięśnie przedniej części ciała umożliwiając zbudowanie równowagi między zgięciem i wyprostem. Oba wzorce będą wpisane w prawidłowy rozwój.
🟢 Z punktu widzenia kształtowania się schematu ciała będzie miało znaczenie, czy w tych strategiach ruchowych jest różnorodność. Dominacja ruchu w którym dominuje wyprost, koreluje ze zwiększoną emocjonalnością, a zatem i z trudnościami w regulacji poziomu pobudzenia.
🟢 U dorosłych mamy tą samą zależność. Im mamy lepszą świadomość kontroli centrum ciała tym łatwiej nam regulować emocje. Im mniejsza świadomość ciała, tym łatwiej intensywne odczucia lokują się w niektórych częściach ciała. Możecie to zaobserwować u siebie w postaci napięcia barków i szyi, stawów żuchwowo-skroniowych, bólach w dole pleców czy w obrębie stóp.
🟢 Doświadczenia czuciowo-ruchowe, które zbieramy już od czasu życia płodowego wpływają na kształtowanie świadomości własnego ciała, nie definiują ilościowo rozwoju a jego jakość.
🟢 Więc jeśli Twoje dziecko umie się przetaczać, ale robi to tylko na łóżku, to znak, że to jest czas na przeniesienie Waszych aktywności na podłogę.
Zapraszam Cię rodzicu, dołącz do dziecka i sam się przekonasz, jak zupełnie inaczej pracuje Twoje ciało, jak inaczej oddychasz leżąc na twardym, jak ważnym jest zaangażowanie mięśni całego tułowia.