12/08/2026
Polaryzacja uwagi w pracy z dziećmi w wieku żłobkowym oznacza możliwość długiego i intensywnego skupienia się dziecka na wybranej przez siebie aktywności. W żłobku szczególne znaczenie ma stworzenie dzieciom odpowiednio przygotowanego otoczenia, które odpowiada ich aktualnym potrzebom rozwojowym i pozwala im samodzielnie wybierać interesujące je materiały oraz formy aktywności.
Podczas zabaw sensorycznych, manipulacyjnych, ruchowych czy codziennych czynności dzieci mają możliwość wielokrotnego powtarzania wybranych działań, odkrywania zależności i samodzielnego dochodzenia do nowych umiejętności. Przykładem może być długotrwałe poszukiwanie ukrytych elementów w zabawie sensorycznej, sortowanie przedmiotów, układanie, przelewanie, przesypywanie czy wykonywanie prostych czynności samoobsługowych.
Tak rozumiana polaryzacja uwagi wspiera rozwój koncentracji, samodzielności, koordynacji wzrokowo-ruchowej oraz motoryki małej i dużej. Dziecko, które może działać we własnym tempie i zgodnie ze swoim zainteresowaniem, doświadcza satysfakcji z samodzielnego odkrywania i osiągania kolejnych celów. W warunkach żłobkowych polaryzacja uwagi staje się więc ważnym elementem wspierania naturalnego rozwoju dziecka oraz budowania jego poczucia sprawczości
