Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nysie

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nysie Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nysie jest placówką oświatową obejmującą swoim działaniem teren powiatu nyskiego.

04/05/2026
02/04/2025
10/10/2024
26/09/2024

Ministerstwo Edukacji Narodowej zaprasza nauczycieli przedszkoli, szkół, placówek oświatowych, szczególnie z terenów dotkniętych powodzią, na webinar pn. „Komunikacja z dziećmi i młodzieżą w sytuacji kryzowej”.

Wykład poprowadzi dr Mateusz Grzesiak – psycholog, wykładowca i konsultant. Dr Grzesiak prowadzi szkolenia i warsztaty oraz tworzy autorskie programy edukacyjne, które wspierają rozwój zawodowy nauczycieli.

Webinar odbędzie się w czwartek, 26 września br. o godz. 20:00 za pośrednictwem platformy ZOOM.

Link do spotkania: Spotkanie https://us06web.zoom.us/j/85265910797?pwd=6J2Sb9lkroHiXqYPawSF6pPI7fylQt.1 Identyfikator spotkania: 852 6591 0797 Kod dostępu: 450899

22/09/2024

Jak rozmawiać z dzieckiem o traumie

Zadbaj o bezpieczną atmosferę
🛋️ Znajdź spokojne miejsce: Upewnij się, że rozmowa odbywa się w spokojnym, bezpiecznym otoczeniu, gdzie dziecko czuje się komfortowo. Nie wyglądaj przez okno, nie scrolluj zdjęć z podtopień na komórce. 👐 Bądź obecny, pokaż dziecku, że jesteś dostępny i gotowy do słuchania, nie przerywaj i nie osądzaj. Spróbuj oddać dziecku władzę nad tą rozmową.

Dostosuj język do wieku
🧸 Młodsze dzieci: Używaj prostego, zrozumiałego języka. Możesz korzystać z przykładów, które dziecko rozumie, np. z bajek. Jeśli chcesz opowiedzieć historyjkę społeczną, zrób w niej z siebie głównego bohatera (nie superbohatera).
🎓 Starsze dzieci: Mogą lepiej zrozumieć bardziej złożone koncepcje, ale wciąż ważne jest, by nie przytłaczać ich szczegółami. Odpowiadaj na pytania, parafrazuj ich wnioski, okazuj zainteresowanie wybieranym przez nich kontekstem rozmowy.

Odpowiadaj na pytania szczerze, ale delikatnie
🤔 Jeśli dziecko pyta o trudne rzeczy, staraj się odpowiadać zgodnie z prawdą, ale bez nadmiernych detali, które mogłyby je dodatkowo zaniepokoić. Formułuj proste zdania, nie udawaj bez potrzeby odwagi i obojętności.

Nazwij uczucia
❤️ Pomóż dziecku zrozumieć swoje emocje. Możesz powiedzieć: „Wydajesz się smutny/przestraszony. Ja się też denerwowałem tym, co się działo". Opisz swoje emocje, np. „Bałam się tak bardzo, że zasychało mi w ustach. Starałam się głęboko oddychać”. Daj dziecku przestrzeń, by przetworzyło to, co usłyszało.

Zapewnij o bezpieczeństwie
🛡️ Dzieci po traumatycznych przeżyciach mogą czuć się zagrożone. Ważne, aby zapewniać je, że teraz są bezpieczne, a dorośli dbają o ich ochronę. Jeśli nadal jesteście w stanie zagrożenia, omów to dziecku i przedstaw plan.

Nie wymuszaj rozmowy
⏳ Pozwól dziecku mówić, gdy będzie gotowe. Niektóre dzieci potrzebują więcej czasu, by się otworzyć. Bądź cierpliwy i nie naciskaj. Podsuń inne możliwości wyrażenia emocji, np. modelinę, kredki 🎨, instrument 🎶.

Okaż wsparcie i miłość
🤗 Fizyczny kontakt (jeśli dziecko go akceptuje) może działać kojąco. Powiedz mu, że zawsze może na ciebie liczyć, niezależnie od sytuacji. Zabawy paluszkami, wspólne czesanie włosów czy nakładanie maseczki to też formy komunikacji.

Unikaj dramatyzowania i nie obciążaj dziecka swoimi emocjami
🧘‍♂️ Staraj się zachować spokój, nawet jeśli sam czujesz lęk. Dzieci często „chłoną” emocje dorosłych. Ogranicz oglądanie relacji z powodzi i rozmowy o dramatach innych osób przy dziecku.

Pomóż dziecku odnaleźć sens( lub jego brak) w tym, co się wydarzyło
🌍 Jeśli dziecko próbuje zrozumieć, dlaczego coś się wydarzyło, możesz powiedzieć: „Czasami dzieją się złe rzeczy i to nie jest niczyja wina”. „To bardzo niesprawiedliwe i nie znam odpowiedzi na pytania dlaczego”.

Skorzystaj ze wsparcia specjalisty
👩‍⚕️ Jeśli widzisz, że dziecko nie radzi sobie z traumą, warto skonsultować się z psychologiem dziecięcym lub terapeutą. Nie bierz wszystkiego na siebie.

Stosuj techniki relaksacyjne
🧘 Naucz dziecko prostych technik relaksacyjnych, takich jak głębokie oddychanie, medytacja czy rysowanie. Jeśli lęk przerodzi się w działanie, dziecko poczuje większą kontrolę nad sytuacją.

Bądź wzorem “bez aureoli”
🌱 Pokaż dziecku, że sam również stosujesz te techniki. Przejdź przez ćwiczenia relaksacyjne razem z nim, pokazując, jak prosisz o pomoc. Czyny uczą lepiej niż słowa!

Rozmowa o traumie nie musi odbyć się za jednym razem.
Ważne, aby stworzyć przestrzeń, w której dziecko czuje się na tyle bezpieczne, by otworzyć się wtedy, gdy będzie na to gotowe. Czasami osoba trzecia, jak zaufana ciocia czy nauczycielka, może pomóc dziecku wyrazić swoje uczucia.

19/09/2024

➡️Zaopiekowany dorosły to zaopiekowanie dziecko♥️

Pamiętajcie, że w kryzysie, "na gorąco", pierwszej pomocy psychologicznej może udzielić każdy z nas. Zapewnić, bezpieczeństwo, zaspokoić podstawowe potrzeby fizjologiczne, być obok, słuchać, pomoc w podstawowych rzeczach (skąd wziąć telefon, gdzie się udać itd).

Wierzę w edukację. Wspieram, jak potrafię.

🗝️Jak pomóc powodzianom 🗝️jak wspierać w kryzysie 🗝️pierwsza pomoc psychologiczna 🗝️jak rozmawiać po powodzi

19/09/2024

‼️Przekonanie o zdolności do PORADZENIA sobie z trudną sytuacją (nawet jeśli jeszcze nie wiem jak, ale samo nastawienie, że jakoś dam radę) oraz postrzegane WSPARCIE Z ZEWNĄTRZ (ludzie, zasoby, relacje) to najważniejsze czynniki poznawcze regulujące poziom lęku w kryzysowej sytuacji.

👂👀Dzieci widzą i czują. Nawet jeśli wprost o tym nie mówimy, nawet jeśli nie oglądamy telewizji, nie rozmawiamy. Czują nasze napięcie, słyszą, co mówią dzieci w przedszkolu/szkole, o czym rozmawiają ludzie na przystanku, pani w sklepie.

🤚Nie udawajmy, że temat nas nie dotyczy. Nie negujemy, nie omijajmy- to wzmaga poczucie, że coś jest nie tak, a rodzice nie chcą mi powiedzieć. A z drugiej strony, jeśli widzimy, że rozmowa od pewnego momentu " nakręca", nasila lęk - przełączmy się na wspólne działanie, regulację, aktywność fizyczną. Przywróćmy kontrolę, tam, gdzie to możliwe.

✔️ "To bardzo trudna sytuacja, dlatego wszyscy teraz bardzo pomagają, zobacz, też możemy się przyłączyć"
✔️"Wiem, że to może bardzo przestraszyć, ale pamiętaj, że ludzie potrafią sobie radzić i mają wsparcie"
✔️"Nawet jeśli coś wydaje się bez wyjścia, zawsze jest jakiś sposób"

‼️Jeśli Ty i Twoje dziecko bezpośrednio doświadczyliscie skutków powodzi, pamiętaj, że najważniejsze na początku jest:‼️
▶️wyjście z sytuacji bezpośredniego zagrożenia
▶️zaspokojenie potrzeb fizycznych (ciepło, jedzenie, dach nad głową)
-▶️bezpieczni, znani bliscy obok, przytulanie, kontakt fizyczny
▶️rozmowa, zaspokojenie potrzeb, nazywanie emocji
▶️normalizacja "wszystko co czujesz jest ok, to jest zupełnie normalna reakcja na tą trudną sytuację"
▶️oddanie kontroli dorosłym + nastawienie na radzenie sobie- "wiem, ze jest ciężko, ale damy sobie radę" "jestem tutaj i są inni dorośli, którzy robią wszystko, by sobie poradzić z tym co się dzieje"
▶️podkreślanie roli wsparcia "zobacz, nie jesteśmy sami" "są osoby, bliscy, którzy nam pomagają"

🔥Pamiętaj, że najważniejszy jest stan psychiczny dorosłego‼️ i to niezwykle ważne, by jak najszybciej zaopiekować rodziców, opiekunów. To oni mają największy wpływ na stan dziecka.♥️

🗝️ Powodz jak rozmawiać z dzieckiem o powodzi

Telefoniczna linia wsparcia dla uczniów, rodziców, nauczycieli z terenów dotkniętych powodzią
19/09/2024

Telefoniczna linia wsparcia dla uczniów, rodziców, nauczycieli z terenów dotkniętych powodzią

W środę, 18 września uruchomiona została telefoniczna linia wsparcia dla nauczycieli, uczniów, rodziców ze szkół i placówek oświatowych z terenów dotkniętych powodzią.

18/09/2024

🚨 Wiele regionów w Polsce zmaga się w ostatnich dniach z ogromną powodzią 🌊 Ta ekstremalna sytuacja powoduje, że wiele dzieci i młodzieży odczuwa lęk oraz zadaje pytania, na które dorośli nie zawsze wiedzą, jak odpowiedzieć 💔 Przeczytaj kilka wskazówek dopasowanych do wieku dziecka 👇

👧 Jak rozmawiać z dziećmi od 3 do 10 roku życia o powodzi?
1️⃣ Używaj prostych słów i porównań, aby wyjaśnić sytuację, np. “bardzo duża burza, która zalewa ulice i domy”.
2️⃣ Zapewnij dzieci o ich bezpieczeństwie i wsparciu dorosłych.
3️⃣ Bądź gotów wysłuchać ich uczuć i obaw.
4️⃣ Daj dzieciom małe zadania, które mogą kontrolować.
5️⃣ Ogranicz dostęp do przerażających informacji w mediach.

🧑 Jak rozmawiać z młodzieżą 11+ lat o powodzi?
1️⃣ Rozmawiaj otwarcie o faktach, aby pomóc zrozumieć sytuację.
2️⃣ Zachęcaj do wyrażania emocji i lęków.
3️⃣ Pokaż, jak mogą aktywnie pomóc innym.
4️⃣ Podkreśl znaczenie wspólnoty i współpracy.
5️⃣ Zaproponuj kontakt z telefonem zaufania 116 111, gdzie mogą porozmawiać z kimś o swoich emocjach.

18/09/2024

W czwartek i piątek Poradnia pracuje w trybie dyżurnym
w godzinach 8-12.
Będzie można w sekretariacie złożyć/odebrać dokumenty.

15/09/2024

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna informuje o odwołaniu przyjęć do końca tygodnia

Adres

Słowiańska 17
Nysa

Telefon

+48774093915

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nysie umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skontaktuj Się Z Ta Szkoła

Wyślij wiadomość do Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Nysie:

Skróty

Udostępnij

Kategoria