17/06/2026
W ramach innowacji pedagogicznej uczniowie klasy 5c przeprowadzili doświadczenie badające wpływ wody, światła i powietrza na kiełkowanie nasion. 🌱
Na początku przygotowaliśmy próbę kontrolną, w której nasiona miały zapewnione wszystkie niezbędne warunki do kiełkowania: wodę, dostęp do światła oraz powietrza. Następnie założyliśmy trzy próby badawcze. W pierwszej nasiona nie były podlewane, w drugiej pozbawiono je dostępu do powietrza, a w trzeciej ograniczono dostęp światła.
Doświadczenie trwało dwa tygodnie. W tym czasie uczniowie systematycznie obserwowali zmiany zachodzące w poszczególnych próbach i zapisywali wyniki swoich obserwacji. 📝
Efekty doświadczenia były bardzo interesujące. W próbie kontrolnej wyrosły zdrowe, zielone rośliny fasoli. 🌱 W próbie bez wody żadne nasiono nie wykiełkowało, co potwierdziło, że woda jest niezbędna do rozpoczęcia procesu kiełkowania.
W próbie bez dostępu do powietrza nasiona uległy rozkładowi, co pokazuje, że do prawidłowego kiełkowania potrzebują również tlenu, który umożliwia oddychanie komórkowe i pozyskiwanie energii niezbędnej do wzrostu. Brak tlenu sprzyjał procesom beztlenowym oraz rozwojowi bakterii i innych mikroorganizmów, które uniemożliwiły prawidłowy rozwój nasion.
Najciekawsze rezultaty zaobserwowaliśmy w próbie bez dostępu do światła. Nasiona wykiełkowały, jednak wyrosła roślina była wysoka, wiotka i całkowicie biała. Brak światła uniemożliwił jej wytworzenie chlorofilu, czyli zielonego barwnika niezbędnego do fotosyntezy.
Na zakończenie doświadczenia wystawiliśmy roślinę z próby kontrolnej nr 3 na światło słoneczne. ☀️ Już po kilku dniach zaczęła się zazieleniać, a także wykształciła zdrowe liście. Był to doskonały dowód na to, jak ważną rolę w życiu roślin odgrywa światło.
To doświadczenie pozwoliło uczniom nie tylko lepiej zrozumieć potrzeby roślin, ale także samodzielnie obserwować i wyciągać wnioski na podstawie przeprowadzonych badań. 😊
