15/06/2026
Logika, strategia i zabawa w Szkolnym Klubie Gier Planszowych z okazji Dnia Dziecka.
Tegoroczny Dzień Dziecka w naszej szkole upłynął pod znakiem nieszablonowej edukacji i świetnej zabawy. Uczniowie klas 4–8 odkrywali tajniki matematyki poprzez praktyczne działanie. Na przygotowanych stanowiskach czekały m.in. szachy, łamigłówki IQ, Happy Cube oraz zadania z wykorzystaniem druku 3D i długopisów 3D.
Młodzież zgłębiała świat ułamków, logiki i geometrii, łącząc naukę ze sztuką. Dzięki zaangażowaniu i wykorzystaniu nowoczesnych oraz klasycznych pomocy dydaktycznych, szkolna przestrzeń zamieniła się fascynujący świat logicznego myślenia, strategii i przestrzennej wyobraźni. Uczniowie brali udział w różnorodnych stanowiskach zadaniowych, które dopasowano do ich możliwości oraz zainteresowań: Ogromną popularnością cieszyły się budowle przestrzenne z sześcianików oraz piankowe kostki Happy Cube, wymagające złożenia płaskiej formy w idealny sześcian 3D.
Matematykę połączyliśmy ze sztuką i nowoczesną technologią. Za pomocą drukarki 3D na żywo powstawały elementy do tradycyjnych chińskich tangramów. Z kolei uczniowie, wykorzystując długopisy 3D, tworzyli trójwymiarowe, „wesołe cyferki”. Świetną zabawą okazało się projektowanie barwnych kolorowanek z wielokątami foremnymi, które dzieci odbijały za pomocą drewnianych stempli. Wykorzystując pomoce dydaktyczne, uczniowie pracowali z układankami z ułamkami, co pozwoliło na wizualizację i lepsze zrozumienie części całości. Z kolei mozaiki, magnetyczne układanki posłużyły do badania sekwencji liczbowych.
Każdy uczestnik matematycznych potyczek został doceniony za swój wysiłek, logiczne myślenie i za zaangażowanie. Aby podkreślić przynależność do naszej klubowej społeczności, dzieci otrzymały specjalnie zaprojektowane naklejki z napisem „Szkolny Klub Gier Planszowych”. Uczniowie byli nagradzani również naklejkami z motywującymi buźkami, co podsycało zdrową rywalizację. Kolejnym akcentem były naklejane na drzwiach sali lekcyjnych kody QR – uczniowie mogli je samodzielnie skanować, aby odczytać zakodowane, pełne humoru życzenia z okazji ich święta, co okazało się strzałem w dziesiątkę i wywołało masę uśmiechów!
„Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Pozwól mi zrobić, a zrozumiem”. – te słowa idealnie oddają klimat tegorocznego Dnia Dziecka. Uczniowie klas 4–8 udowodnili, że potrafią uczyć się poprzez zabawę, a abstrakcyjne pojęcia matematyczne stają się jasne, gdy można ich dosłownie „dotknąć”. Odkrywanie świata matematyki za pomocą konkretnych gier planszowych i manipulacyjnych rozbudziło w młodzieży naturalną ciekawość.
Tego typu inicjatywy pokazują, jak ważne w procesie edukacji jest stosowanie metod aktywizujących. Ogromne podziękowania dla uczniów za ich fantastyczną energię i serce włożone w każdą rozgrywkę! Działalność Szkolnego Klubu Gier Planszowych to owoc kontynuacji Innowacji pedagogicznej oraz projektu matematycznego, w którym kluczową rolę odegrały pomoce i gry logiczne sfinansowane z programu grantowego mSilnia.”
Organizatorzy Szkolnego Klubu Gier Planszowych: mgr Agata Worwa, mgr Dorota Liberda Smreczak oraz mgr Katarzyna Krzan.