Projekt "Uczymy się bez granic" Zespół Placówek Oświatowych w Rabie Niżnej

Projekt "Uczymy się bez granic" Zespół Placówek Oświatowych w Rabie Niżnej Realizacja projektu "Uczymy się bez granic", finansowanego z programu Erasmus+

Najmłodsze dzieciaki uczęszczające do naszej placówki, miały tej wiosny ręce pełne roboty. Aby być jeszcze bliżej natury...
31/05/2023

Najmłodsze dzieciaki uczęszczające do naszej placówki, miały tej wiosny ręce pełne roboty. Aby być jeszcze bliżej natury na przedszkolnych parapetach, wyrosły małe sadzonki warzyw, które po pewnym czasie przenieśliśmy do naszego nowego miejsca na ziemi. Kopaliśmy, sadziliśmy, sialiśmy, podlewaliśmy i mieliśmy przy tym mnóstwo zabawy 🤩 ☀️🌱🌷🕸🐛🐝🐞🐌🍅🥒🥕🌳

Katarzyna Wacławik

Lekcje WF na zewnątrz to u nas codzienność ☀️🤸🏼‍♀️☘️🤸🏼‍♂️💚Teraz jednak dzięki kursowi w ramach projektu Erasmus+  został...
31/05/2023

Lekcje WF na zewnątrz to u nas codzienność ☀️🤸🏼‍♀️☘️🤸🏼‍♂️💚
Teraz jednak dzięki kursowi w ramach projektu Erasmus+ zostały wzbogacone o nowe formy:

🔹Gry i zabawy budujące ducha grupy, gdzie liczy się współpraca całej drużyny🤜🏻🤛🏻 kreatywność🤓💡
oraz wiele innych umiejętności 🤹🏼‍♂️🔮🤹🏼‍♀️📝🧐💭

🔸Gry terenowe z użyciem aplikacji ACTIONBOUND 📲📍⏳

Uwielbiamy to❕️🤩🤸🏼‍♀️💙

Katarzyna Gucia

+

Aby promować naukę języka angielskiego, uczniowie klasy 5 specjalnie przygotowali naszą pracownię kulinarną.           E...
31/05/2023

Aby promować naukę języka angielskiego, uczniowie klasy 5 specjalnie przygotowali naszą pracownię kulinarną.



Elżbieta Gaweł-Kuchnia
Maria Sławecka

W ramach projektu, jako wykorzystania elementów metody outdoor education w naszej szkole,  w klasie 7 zostały przeprowad...
31/05/2023

W ramach projektu, jako wykorzystania elementów metody outdoor education w naszej szkole, w klasie 7 zostały przeprowadzone zajęcia na zewnątrz. W ramach lekcji uczniowie grali w dwie gry, oraz mogli samemu zbadać zasadę zachowania energii mechanicznej. Pierwsza gra polegała na integracji grupy i komunikacji. Uczniowie byli podzieleni na dwie grupy. W ramach tych grup wybierali jedna osobę, która miała zasłoniete oczy i była przez resztę grupy kierowana do karteczek ze wzorami fizycznymi, które trzeba było ustawić w odpowiedniej kolejności. Uczniowie musieli ustalić znaki wokalne, którymi kierowali swojego przedstawiciela (np. zwierząt). Druga gra polegała na rozwiązaniu krzyżówki z pytaniami z fizyki. Następnie uczniowie wykorzystując piłki badali zasadę zachowania energii mechanicznej.
Michał Wojtas

+

W Szkole Podstawowej w Rabie Niżnej  podczas zajęć techniki realizowaliśmy projekt "Czy znasz nazwy produktów, warzyw i ...
31/05/2023

W Szkole Podstawowej w Rabie Niżnej podczas zajęć techniki realizowaliśmy projekt "Czy znasz nazwy produktów, warzyw i owoców po angielsku?". Uczniowie przygotowywali przeróżne potrawy: gofry, zapiekane ziemniaki, pizzę, muffinki, brokuły gotowane na parze i wiele innych. Uczyli się nazywać produkty w języku angielskim. Przygotowali również plansze z nazwami warzyw i owoców oraz przepisy potraw w języku angielskim.

Zofia Kościelniak

W ramach realizacji projektu Erasmus+, jako wdrożenie założeń kursu Outdoor Education, uczniowie klasy 8 tuż w przeddzie...
31/05/2023

W ramach realizacji projektu Erasmus+, jako wdrożenie założeń kursu Outdoor Education, uczniowie klasy 8 tuż w przeddzień egzaminu ósmoklasisty w ramach dotlenienia organizmu i dobrej zabawy wyszli z sali lekcyjnej na boisko sportowe by wspólnie uczestniczyć w zabawie : "Jak wspólnymi siłami dojść do celu". Uczniowie tworzyli wąż łapiąc sie za ramiona, które służyły im do komunikacji. Wszyscy mieli zamknięte oczy oprócz osoby z samego tyłu która nawigowała osobę przed sobą a ta kolejną ...itd.
Zabawa odbywała się w ciszy bez rozmów tylko przy użyciu komunikatów, które nauczyciel wytłumaczył i podał wcześniej.

Zabawa wzbudziła wiele radości, dużo pozytywnych emocji a przede wszystkim zaufanie uczniów do siebie nawzajem w prowadzeniu przysłowiowego "węża" .

W kolejnym dniu w tej samej zabawie uczestniczyli uczniowie z klasy 3 i 4. Każdemu uczniowi zabawa ta bardzo się spodobała z czego wynikały prośby o częste powtórzenia.

Celem tej zabawy była integracja uczniów poprzez wzajemne zaufanie w prowadzeniu całej klasy do określonego celu oraz pokazanie możliwości zorganizowania jej na świeżym powietrzu.
Zuzanna Gaura

+

W marcu zrealizowaliśmy ostatni etap mobilności w ramach projektu „Uczymy się bez granic” finansowanego z programu Erasm...
31/05/2023

W marcu zrealizowaliśmy ostatni etap mobilności w ramach projektu „Uczymy się bez granic” finansowanego z programu Erasmus+. Jedna z naszych nauczycielek wzięła udział w kursie „The best for preschool teachers” w Palermo na Sycylii.
Wspólnie z koleżankami z Łotwy, Belgii, Holandii, Szwecjii miała możliwość aktywnie uczestniczyć w kursie metodycznym, który poszerzył ich w wiedzę na temat metod pracy, środków dydaktycznych i organizacji środowiska edukacyjnego w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym.
W trakcie kursu jego uczestniczki poznały system edukacyjny we Włoszech zarówno od strony teoretycznej jak i w trakcie wizyt we włoskich placówkach. Kursantki odwiedziły przedszkole Istituto Internazionale Maria Montessori, placówkę edukacji nieformalnej Palma Nana Association i przedszkole Istituto Libertà. Należy zaznaczyć, że we włoskich placówkach widoczne jest przywiązywanie wagi do samodzielności dzieci, do przebywania na zewnątrz bez względu na warunki pogodowe, do edukacji w zgodzie z naturą i poprzez obcowanie z naturą.
Prócz wiedzy metodycznej nabytej w trakcie kursu, była to doskonała szansa na doskonalenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim, nawiązanie nowych znajomości, wymianę doświadczeń wśród uczestniczek oraz zwiedzenie pięknych zakątków Sycylii.

https://www.erasmustrainingcourses.com/blog/the-innovate-preschool-methods-integrating-the-italian-model?fbclid=IwAR0AP4HTPHrMUfyNTEBzYLjqdS8XVS1uQYTsBfQSgvZowkUUtxoTjBDSA4M

W dniach od 29 stycznia do 4 lutego 2023 r. nauczyciele z Zespołu Placówek Oświatowych  w Rabie Niżnej uczestniczyli w p...
31/05/2023

W dniach od 29 stycznia do 4 lutego 2023 r. nauczyciele z Zespołu Placówek Oświatowych w Rabie Niżnej uczestniczyli w programie Erasmus +, który miał miejsce na Teneryfie. Tematem kursu była „Outdoor education: a new way of teaching and learning” czyli „Edukacja na świeżym powietrzu jako nowy sposób nauczania i uczenia się”. Był to z całą pewnością tydzień nieocenionych przeżyć, wrażeń i spotkań z innymi nauczycielami ze szkół europejskich.
Głównym celem wyjazdu była nauka i ocena wartości edukacji na świeżym powietrzu, dla rozwoju osobistego oraz w pracy nauczyciela. Były to zajęcia oparte na wykorzystaniu walorów otaczającej przyrody do ćwiczeń na orientację w terenie. Poznawano jak projektować, planować i przeprowadzać zajęcia edukacyjne pośród przyrody. Kluczowym elementem stały się ćwiczenia i wyzwania grupowe oraz rozwiązywanie problemów przez współpracę z innymi nauczycielami. Każdy dzień był wypełniony zajęciami warsztatowymi związanymi z realizacją projektu.
Był to nieoceniony czas budowania nowych relacji z innymi nauczycielami oraz poznanie i nabycie nowych metod i form pracy z dziećmi i młodzieżą. Szkolenie przede wszystkim pozwoliło zapoznać się z technikami i narzędziami, które uatrakcyjniają tradycyjne metody nauczania. Była to również bogata wymiana doświadczeń i dobrych praktyk z innymi uczestnikami, poprzez podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego w praktyce.
Udział w programie ERASMUS+ to nie tylko troska o rozwój szkoły, ale przede wszystkim możliwość zdobycia wiedzy i doświadczenia, ulepszenie umiejętności językowych , nawiązanie współpracy z innymi nauczycielami i szansa na naukę interesujących metod nauczania, które pozwolą uatrakcyjnić lekcje w szkole.
+

Bieżący rok kalendarzowy przyniósł naszej placówce pozytywny wynik w naborze programu Erasmus+ dla projektu “Uczymy się ...
31/05/2023

Bieżący rok kalendarzowy przyniósł naszej placówce pozytywny wynik w naborze programu Erasmus+ dla projektu “Uczymy się bez granic”.
Projekt zakłada uczestnictwo kadry pedagogicznej w kursach językowych oraz metodycznych.
Jesteśmy po realizacji pierwszego etapu projektu czyli kursów językowych, w których wzięło udział 6 nauczycielek placówki.
W listopadzie kursantki przebywały w hiszpańskiej Katalonii i doskonaliły swoje umiejętności posługiwania się językiem angielskim w instytucji szkoleniowej SpainBcn-Programs w Barcelonie.
Mimo, że program kursu był bardzo wypełniony, to kompetencja lektorów, stosowane metody nauczania i sympatyczna atmosfera pozwoliły uczestnikom efektywnie wykorzystać ten okres. W czasie kursu można było przypomnieć sobie zagadnienia gramatyczne języka angielskiego, poszerzyć swój zasób słownictwa oraz wykorzystywać tę wiedzę w praktyce, podczas licznych ćwiczeń konwersacyjnych. Była to również okazja do “podpatrzenia” ciekawych rozwiązań metodycznych stosowanych przez prowadzących zajęcia.
Prócz nauki znalazł się również czas na poznawanie zabytków Katalonii. Sanktuarium Sagrada Familia, Park Guell i niesamowite dzieła katalończyka Antoniego Gaudiego, łuk triumfalny, turystyczna ulica La Rambla i pomnik Krzysztofa Kolumba- to obowiązkowe punkty zwiedzania Barcelony, które udało się zobaczyć i naszym uczestniczkom.
Udział kadry pedagogicznej w kursach podniósł kompetencje językowe wśród naszych nauczycieli, co pozwoli na zrealizowanie innowacji pedagogicznej, zakładającej włączanie języka angielskiego na przedmiotach “niejęzykowych”.

31/05/2023

Strona, na którą państwo weszli, ma na celu pokazanie realizacji projektu "Uczymy się bez granic" finansowanego z programu Erasmus+. W jego celem było zrealizowanie kursów językowych i metodycznych dla nauczycieli naszej szkoły i przedszkola. Projekt ten był realizowany w Zespole Placówek Oświatowych w Rabie Niżnej.

Adres

Raba Niżna 162
Mszana Dolna
34-730

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Projekt "Uczymy się bez granic" Zespół Placówek Oświatowych w Rabie Niżnej umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij