Strona ta jest dedykowana osobom mającym kłopoty wychowawcze ze swoim pupilem , tym którzy chcieliby uczynić z nich psy użyteczne w życiu codziennym lub osób, które właśnie nabyły szczeniaczka i chcą jak najlepiej poprowadzić go przez świat by wyrósł na pewnego siebie psa. Zajmuję się szkoleniem psów opartym na nagradzaniu, bez używania przymusowych korekt-które powodują że jeśli pies się słucha to z powodu odczuwania strachu- a chyba nie na tym ma polegać wychowanie, czy wyszkolenie swojego ukochanego zwierzątka. Oferuję 5 rodzajów układania psa.
-Wychowanie /układanie podstawowe. Czyli jak opanować sytuację, kiedy nasz pupil udaje głuchego, nie siada kiedy sytuacja tego wymaga, lub ciągnie na smyczy nieopamiętanie bo właśnie zobaczył kota lub kolegę. Oraz wiele innych typowych problemów uznawanych przez nas za niepożądane.
-Zachowania niespecyficzne
Niekiedy nasi pupile wykazują zachowania nie wpisujące się w typowe problemy na ogół przez nich prezentowane. Wtedy należy ocenić sytuację szczegółowo, i pomóc pieskowi przezwyciężyć jego uciążliwe dla nas zachowanie-które bardzo często wynikają z lęku, niepewności siebie lub po prostu pies uznaje, że taki rodzaj jego zachowania może być fajnym sposobem reagowania na daną rzecz-przykładem może być obszczekiwanie ludzi czy rowerów, gonienie za rowerami,
-Lęk i strach
To dwie potężne emocje, które potrafią blokować i paraliżować zwierzę w taki sposób, że nie jest ono właściwie ocenić sytuacji czy logicznie myśleć kiedy strach lub lęk zaistnieje. Częstymi powodami lęku lub strachu u psa są brak odpowiedniej socjalizacji i/lub niepewność siebie oraz brak odpowiedniej alternatywy dzięki której pies mógłby przestawić się na zachowanie przynoszące mu więcej zadowolenia i swobody. Także wynikające z przeszłości jakieś konkretne sytuacje, o których czasem nie wiemy(pies ze schroniska), a które utrudniają nam i psu normalne życie np. lęk zejścia/wejścia schodami czy strach przed samochodami.
-Szczeniak- biała karta. Mały szczeniak nie ma jeszcze nabytych lęków, negatywnych przeżyć, agresji, czy nieposłuszeństwa. On jest tylko małym stworzonkiem przed którym świat stoi otworem i będzie chłonął wszystko to co daje mu otaczający go świat. Maluch uczy się 24godziny na dobę dlatego to czego doświadczy, czy go coś wystraszy czy pogłaszcze -to wszystko zapisze się w jego główce i zacznie się przeradzać w dane zachowania, które z kolei zamienią się w nawyki. I wcale tego nie robi specjalnie czy złośliwie, on po prostu bierze życie takim jakim jest. Mamy wybór jak nakierować pieska na pożądane przez nas sytuacje, jak uczyć go od początku komend i zachowań z których będziemy zadowoleni bo ułatwią nam i pieskowi życie w przyszłości, jak pokazywać mu że świat jest cudowny, i że trzeba iść przed siebie z podniesioną głową , bo człowiek i inne psy są przyjaciółmi. A rowery, biegaczy czy dzieci można ignorować bo właściciel zaproponuje ciekawszą zabawę. Mały piesek musi również spotykać się z różnorodną ilością przedstawicieli swego gatunku oraz z ludźmi, mieć styczność z każdym aspektem środowiska, w którym przyjdzie mu żyć wiele lat. Tu też warto posiąść wiedzę na temat socjalizacji szczeniaka, czym jest i jakie są jej etapy. Co zauważyć i czego nie przeoczyć by wychować zrównoważonego psa.
-Sztuczki przydatne i mniej przydatne. Warto jest uczyć naszego zwierzaka przeróżnych sztuczek, nie tylko ze względów robienia pokazu dla znajomych czy w towarzystwie ale przede wszystkim dla tego, że mniej lub bardziej przydatne rozwijają koncentrację u psa, wzmacniają więź z opiekunem jak również uczą psa współpracy z człowiekiem -wtedy łatwiej jest uczyć tych ważniejszych rzeczy-które jakby nie patrząc są też sztuczkami ale trochę trudniejszymi. Szkolenia prowadzę indywidualnie, w środowisku dostosowanym do potrzeb psa, często tam gdzie po prostu na co dzień bytuje z właścicielem. Wszystko też zależy od tego czego chcemy nauczyć pupila i jaki ma problem. Wszystko jest dostosowywane pod psa i możliwości właściciela.
