Instytut Kształcenia EKO-TUR

23/09/2026

23/09/2026

📢 Poradnie psychologiczno-pedagogiczne czeka duża cyfrowa zmiana. Czy nauczyciele też ją odczują?

Łatwiejszy kontakt z poradnią, mniej wielokrotnego wpisywania tych samych danych, sprawniejszy obieg informacji i narzędzia diagnostyczne dostępne w jednym miejscu – takie są założenia nowego systemu informatycznego, nad którym pracują MEN i Centrum Informatyczne Edukacji.

💻 Projekt o wartości blisko 10 mln zł ma objąć publiczne i niepubliczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne, a z rozwiązania mają korzystać specjaliści, pracownicy administracji oraz rodzice.

Z perspektywy szkoły najważniejsze pytanie brzmi jednak:

👉 Czy cyfryzacja poradni rzeczywiście usprawni współpracę szkoła – rodzic – specjalista i sprawi, że dziecko szybciej otrzyma potrzebne wsparcie?

W naszym najnowszym artykule sprawdzamy, co dokładnie ma się zmienić, jakie funkcje otrzyma nowy system i kiedy możemy spodziewać się jego uruchomienia. 👇

📖 Przeczytajcie i dajcie znać w komentarzu: czego najbardziej brakuje Wam dzisiaj we współpracy szkoły z poradnią? https://edurada.pl/cyfrowa-zmiana-w-poradniach-co-zyskaja-rodzice-i-specjalisci-za-blisko-10-mln-zl/

, , , , , , , , ,

21/09/2026

💜

21/09/2026

Sejm uchwalił ustawę o wychowaniu patriotycznym, nakładającą na szkoły obowiązek organizowania wycieczek do miejsc pamięci, jednostek wojskowych i firm. Przepisy wprowadzają też kluby inżynierskie oraz ruszający Program Kościuszkowski.

18/09/2026

🚨 ALARM. I CO DALEJ?

Dzisiaj Kuratorium Oświaty w Katowicach przypomniało dyrektorom szkół, przedszkoli i placówek o procedurach bezpieczeństwa i o tym, że – jeśli jest taka potrzeba – warto je przećwiczyć z personelem.

I tak się złożyło, że dokładnie dzisiaj życie zrobiło nam taki sprawdzian. I to bez zapowiedzi.

Dzieci są na placu szkolnym. Trwa Sprzątanie Świata. Zwyczajny szkolny dzień.

W tym samym czasie strażacy z pobliskiej OSP prowadzą swoje ćwiczenia.

I nagle…

🚨 Zawyły sygnały alarmowe.

I wtedy zaczyna się prawdziwy sprawdzian.

Nie taki, o którym wszyscy wiedzą tydzień wcześniej.
Nie taki, do którego zdążymy się przygotować.

Taki tu i teraz.

Co robimy? Czekamy? Wracamy do zajęć? A może uruchamiamy procedurę?

Podejmuję decyzję: ewakuacja.

Czy była potrzebna? Jak się chwilę później okazało – nie.
Ale w momencie podejmowania decyzji tego nie wiedzieliśmy.

I właśnie to było w tej sytuacji najcenniejsze.

Dostaliśmy możliwość sprawdzenia naszych procedur w praktyce i w zupełnie nieoczekiwanym momencie.

Czy nauczyciele wiedzą, co robić?
Czy dzieci reagują na polecenia?
Czy potrafimy szybko sprawdzić obecność?
Czy komunikacja działa?
Czy każdy wie, za co odpowiada?

Bo można mieć pięknie opracowaną procedurę. Można ją wydrukować, podpisać i wpiąć do segregatora.

Tylko że procedura zaczyna mieć prawdziwe znaczenie dopiero wtedy, kiedy zawyje alarm.

Dzisiaj zawył.

Na szczęście były to ćwiczenia strażaków. Dla nas jednak stały się bardzo realnym sprawdzianem gotowości.

I kiedy później zobaczyłam dzisiejszy komunikat Kuratorium, pomyślałam, że trudno o lepsze podsumowanie tego dnia.

👉 Procedur bezpieczeństwa nie wystarczy mieć. Trzeba jeszcze wiedzieć, czy zadziałają wtedy, kiedy nikt wcześniej nie powie: „Uwaga, za chwilę ćwiczymy”.

Dzisiejsza sytuacja była lekcją dla nas wszystkich – dla uczniów, nauczycieli i dla mnie jako dyrektora.

I chyba właśnie takie niezaplanowane lekcje uczą najwięcej.

17/09/2026

Dobry nauczyciel też ma prawo do trudniejszego dnia, zmęczenia i własnych granic. A mimo to jego uważność, życzliwe słowo czy „spróbuj, wierzę w Ciebie” mogą zostać z uczniem na całe życie.

Pamiętajmy też, że nauczyciele potrzebują wsparcia i życzliwości tak samo jak ich uczniowie. ❤️

Insptujaca grafika od