14/08/2018
Witam serdecznie.
Prowadzę lekcję nauki gry na pianinie i keyboardzie.
Jest to moja podstawowa działalność zawodowa.
Zajęcia odbywają się w przygotowanej do tego celu sali, wyposażonej w trzy instrumenty klawiszowe: pianino, pianino cyfrowe (z ważoną klawiaturą) oraz keyboard/syntezator.
Ponadto sala została odpowiednio przygotowana pod względem akustycznym, przez co panują w niej idealne warunki do kontaktu i obcowania z muzyką.
Znajdują się tu również pomoce dydaktyczne, ułatwiające pracę z uczniami i rozwijające ich potencjał: tablice muzyczne, tablica magnetyczna, materiały książkowe i nutowe, odtwarzacz płyt CD, stół z przyborami oraz rekwizyty muzyczne (kamerton, metronom itp.)
Wszystkie zajęcia mają charakter indywidualny.
Dla młodszych dzieci (od 4 do 7 lat) nauka gry na instrumencie przeplata się z zabawami umuzykalniającymi (bardzo ważnymi w procesie początkowego nauczania muzyki, często niesłusznie przez nauczycieli pomijanymi), opartymi na cenionych i sprawdzonych metodach wychowania muzycznego Carla Orffa, Emila Jaques'a Dalcroze'a i Zoltana Kodaly'a. Owe zabawy umuzykalniające mają na celu rozwinięcie wrażliwości estetycznej i rozbudzanie motywacji do częstego obcowania z muzyką. Rozwijają słuch muzyczny (akustyczny), pamięć muzyczną i pozamuzyczną, umiejętność koncentracji uwagi, uczą logicznego myślenia. Ponadto
stwarzają one możliwość zaspokojenia wrodzonej dzieciom potrzeby ruchu i uzewnętrznienia przeżyć emocjonalnych.
Dla nieco starszych dzieci (powyżej 7 lat), młodzieży oraz osób dorosłych czas zajęć poświęcony jest w całości rozwijaniu umiejętności gry. Nauka odbywa się w oparciu o szkoły gry i literaturę muzyki klasycznej. Podstawą jest poznanie i zrozumienie zapisu nutowego, praca nad ukształtowaniem prawidłowej techniki gry, rozwijaniem muzykalności, zdobywaniem teoretycznej wiedzy muzycznej (rytm, gamy, akordy, itp.). Wszystko to odbywa się na konkretnych utworach muzycznych.
Dla osób ukierunkowanych muzycznie tzn. mających wcześniej pewne przygotowanie muzyczne oraz sprecyzowane zainteresowania w kierunku muzyki rozrywkowej (bądź jazzu) również stwarzam możliwości rozwoju. Bazą jest tutaj ulubiony styl, wykonawca, bądź utwór danego ucznia, którego
chciałby nauczyć się grać. Nie ma tutaj ograniczeń jeśli chodzi o dostępność materiału nutowego, ponieważ najczęściej osobiście takie nuty na potrzeby konkretnych lekcji tworzę (z uwzględnieniem stopnia zaawansowania ucznia). W przypadku muzyki jazzowej praca oparta jest na
standardach jazzowych.
Jestem absolwentem dwóch kierunków muzycznych:
Edukacji Artystycznej w Zakresie Sztuki Muzycznej (dawniej Wychowanie Muzyczne) oraz Jazzu i Muzyki Estradowej.
Dodam, że pierwsza lekcja jest darmowa (nie trzeba za nią płacić)
Zapraszam serdecznie.
