Waldorfski Punkt Przedszkolny w Komorowie

01/06/2026

30/05/2026

Świetne pomysły na Dzień Dziecka dla przedszkolaka

30/05/2026

Słowa tworzą rzeczywistość. Kiedy mówimy, że dziecko się buntuje, sugerujemy, że robi coś złego, niewygodnego i że trzeba to natychmiast ukrócić. I tak się stało z "buntem": określenia "straszny dwulatek", "mały terrorysta" nie wzięły się znikąd. Wzięły się z niewiedzy o tym, czemu służy ten okres rozwoju. Wszyscy przecież chcemy samodzielności dzieci, a kiedy ona się rodzi, nazywamy to buntem. ;)

💛 Rodzic, który mówi o buncie, chce go stłumić. Z kolei rodzic, który widzi rozwój, może mu towarzyszyć.

Tzw. okres buntu, to tak naprawdę:
- Czas odkrywania granic własnego "ja": dziecko po raz pierwszy sprawdza, gdzie kończy się ono, a zaczyna reszta świata.
- Pierwsze negocjacje z rzeczywistością: dwulatek uczy się, że świat ma swoje zasady, ale on też ma swoje zdanie. I co z tym zrobić;)
- Przebudzenie sprawczości: dziecko odkrywa, że jego działania mają konsekwencje i że może wpływać na to, co się dzieje wokół niego.
- Pierwszy krok ku niezależności: tak przeczież wyczekiwanej przez rodzica!
- Czas, gdy "nie" znaczy "jestem": każde "nie" to nie atak, ale deklaracja: jestem osobnym człowiekiem, mam własne zdanie.
- Pierwsze lekcje samostanowienia: dwulatek ćwiczy coś, co będzie mu potrzebne przez całe życie: prawo do decydowania o sobie.

Macie propozycje, jak inaczej możemy mówić o tym okresie? Tak, żeby oddać jego istotę?

📖 "Mówią na to bunt" – dobra książka dla rodziców małych dzieci. O intensywnym rozwoju w okresie 2-4 lat. Bardzo wam polecamy!

30/05/2026

Mój syn w dzieciństwie szukał kija doskonałego. Kije musiały mieć określoną długość i grubość, trzeba było nimi poruszać, żeby zbadać, jaki wydają dźwięk. Dla mnie były wszystkie takie same, ale dla niego: jeden kij był doskonały i zostawał z nami, inny lądował z powrotem w krzakach.

👉 Co właściwie robi dziecko, które sprawdza każdy kij przed podjęciem decyzji, czy go zatrzymać? Klasyfikuje, testuje hipotezy, weryfikuje wyniki, ocenia i odrzuca to, co nie spełnia kryterium. I szuka dalej. To jest dokładnie metoda naukowa adekwatna do dziecięcych możliwości!

Psychoanalityk Werner Muensterberger pisał, że zbieranie to gromadzenie przedmiotów o subiektywnej wartości, czyli zupełnie innej niż użyteczność. Tej, która daje poczucie tożsamości i sprawczości. Kamyk staje się dowodem na to, że dziecko potrafi odróżnić i wybrać, że ma własne kryteria a jego zdanie ma znaczenie.

❤ W świecie, gdzie większość decyzji podejmują dorośli, to jest ogromne! “Ja nadaję znaczenie, nie dorosły”.

Zbieranie:
- daje poczucie tożsamości i źródło autodefinicji – szukanie odpowiedzi na pytanie: kim jestem i co jest dla mnie ważne,
- nauka myślenia – sortowanie resoraków według koloru, to ćwiczenie tych samych procesów kognitywnych, które później wykorzystane będą w matematyce,
- regulacja emocjonalna – dzieci przechowują w przedmiotach doświadczenia, których nie potrafią jeszcze zwerbalizować... dziecko zbiera też przedmioty, które np. stymulują je sensorycznie.

A wasze dzieci – co zbierają? I czy zdarzyło wam się wyrzucić coś, co dla nich było absolutnie bezcenne?

👉 "Wild child" – czyli naturalny rozwój dziecka.
🤗 natuli.pl – link w komentarzu.

30/05/2026

26/05/2026

Dzień Mamy 🥰
Życzymy Wam ogromu radości ☺️ cierpliwości 🤫 i tego, żebyście dbały o siebie na co dzień, a nie tylko od święta! :-)

26/05/2026

W naszym przedszkolu dajemy dzieciom to, czego dziś najbardziej brakuje — czas i powtarzalność.
Wiemy, że dziecko potrzebuje czasu, a nie pośpiechu. Czasu na:
🌿 rozwój,
🌿 przeżywanie,
🌿 swobodną zabawę,
🌿 budowanie relacji.

Pracując w przewidywalnym, rytmicznym porządku dnia i tygodnia, zapewniamy:
🔸 poczucie bezpieczeństwa,
🔸 spokój i harmonię,
🔸 przestrzeń na oddech, bliskość i bycie naprawdę „tu i teraz”.

Bo to właśnie w takich prostych, spokojnych rytmach dzieciństwo może dojrzewać naturalnie — z radością, poczuciem spokoju i zaufaniem do świata.

📞 Zadzwoń do nas: 601 323 613
📩 Lub kliknij przycisk „Wyślij wiadomość”, aby dowiedzieć się więcej o rekrutacji i umówić na spotkanie.

24/05/2026

Wspierając Stowarzyszenie Razem dla Rozwoju 🌹, które jest naszym organem prowadzącym wspieracie także nasze przedszkole. Bardzo o to prosimy i dziękujemy.
Wystarczy zainstalować przypominajkę FaniMani i aktywować darowiznę, reszta w magiczny sposób zadzieje się sama. Sprawdźcie sami https://fanimani.pl/razemdlarozwoju/

Pięknie dziękujemy, że o nas pamiętacie przy okazji Waszych zakupów. 🛍

Dzięki FaniMani.pl sklepy same przekazują darowizny przy okazji Waszych zakupów. Zobaczcie jak to działa https://fanimani.pl/razemdlarozwoju/

19/05/2026

Rodzice, którzy angażują się w działania na rzecz przedszkola to skarb.
A możemy Wam zdradzić, że mamy takie skarby, oj mamy! 🥰
Dziękujemy za wszystko, co dla nas robicie - od pomocy w porządkach, przez drobne naprawy, wspólne warsztaty, aż po działania, które niosą w świat wieści o naszym miejscu! :-)

18/05/2026

Pedagogika waldorfska czerpie z ogromnego morza Mądrości. Cały program nauczania, od przedszkola aż po najstarsze klasy szkoły, pomyślany jest tak aby pozwolić dziecku nie tylko poznać określone fakty, ale także pozwolić je osobiście przeżyć i doświadczyć w formie, która nie budzi niepotrzebnych lęków lecz wspiera w rozwoju. Poniżej mądre słowa pokazujące sens tego co robimy.