Laboratorium Badań nad Neuroedukacją UMCS

Cześć!
Przypominamy o trwającej rekrutacji na badania w Laboratorium dla dzieci w wieku 8-12 lat, w których jedynym zadaniem uczestnika jest oglądanie krótkich filmików przez 7 minut.

Co zyskujesz uczestnicząc w badaniach?
> Każde dziecko dostaje atrakcyjne nagrody za uczestnictwo.
> Rodzic dostaje informację zwrotną dotyczącą rozwoju poznawczego i społeczno-emocjonalnego dzieci.
> Możesz od środka zobaczyć, jak pracują prawdziwi naukowcy!
> Doświadczenie sytuacji badania w przyjaznej atmosferze z wykorzystaniem EEG i fNIRS.

Kiedy?
> Mamy ostatnie terminy na czerwiec i początek lipca. To ostatnie badania dla dzieci zdrowych w tym roku, więc warto rozpocząć wakacje od czegoś wartościowego!

Gdzie?
> Instytut Pedagogiki UMCS, ul. Głęboka 43, pokój 2.23.

Jak się zapisać?
> Link do ankiety kwalifikacyjnej: https://forms.fillout.com/t/21QDQ8VEadus
> Zgłoszenia przyjmowane są także mailowo: [email protected] lub [email protected].

Nie zwlekaj i już dziś zapisz swoje dziecko.

Znasz kogoś, kto chciałby wziąć udział w tych badaniach? Pracujesz z dziećmi? Udostępnij ten post! Nauka Ci podziękuje (i my też 😉).

Badanie "niespodziewane vs nieprawdopodobne" Made with Fillout, the best way to make forms, surveys and quizzes your audience will answer.

Dzień Mamy z perspektywy neuronauki 💕

Współczesne badania neurobiologiczne pokazują, że macierzyństwo wiąże się z mierzalnymi zmianami w strukturze i funkcjonowaniu mózgu. W okresie ciąży i po porodzie obserwuje się przebudowę sieci neuronalnych związanych m.in. z empatią, przetwarzaniem emocji, uwagą społeczną oraz reagowaniem na potrzeby dziecka.

Aktywacji ulegają szczególnie obszary takie jak:
- ciało migdałowate,
- kora przedczołowa,
- zakręt obręczy,
- układ nagrody.

Zmiany te są związane z neuroplastycznością mózgu oraz działaniem hormonów, m.in. oksytocyny i prolaktyny. Co istotne -doświadczenia relacyjne między matką a dzieckiem wpływają również na rozwój neuronalny dziecka, wspierając dojrzewanie mechanizmów regulacji emocji, pamięci i uczenia się.

Neuronauka coraz wyraźniej pokazuje, że relacja oparta na bezpieczeństwie, responsywności i bliskości stanowi jeden z kluczowych czynników wspierających rozwój mózgu we wczesnym dzieciństwie.

Z okazji Dnia Matki przypominamy, że codzienne interakcje, emocje i relacje mają realny wymiar biologiczny - kształtują architekturę mózgu.

Wszystkiego najlepszego dla wszystkich Mam 🌷

Nasze Dzieciaki działają nie tylko przedsiębiorczo, ale i twórczo! Za nimi już jedna z ostatnich wizyt w placówkach kreatywnych i przedsiębiorstwach z Lublina.
Przed Nimi już ostatnie wyzwanie - stworzenie miniatury swojej firmy, czyli realizacja pomysłu, na który wpadły podczas trwania Projektu.
Nie możemy się doczekać Gali Podsumowującej, która ukaże wszystkie ciekawe biznesy Przedsiębiorczych Dzieciaków, ale też kręci nam się łezka w oku na myśl o zbliżającym się końcu tej edycji.

Zainspirowani prozą życia, postanowiliśmy się podzielić kilkoma słowami na temat multitaskingu. Czy on naprawdę istnieje?

Choć wielu z nas wierzy, że potrafi robić kilka rzeczy jednocześnie, mózg działa inaczej. Zamiast „multitaskingu” mamy szybkie przełączanie się między zadaniami. Każde takie przełączenie to koszt: chwilowa utrata koncentracji, więcej błędów i spadek efektywności.

Dlaczego tak się dzieje?
> Nasza uwaga ma ograniczone zasoby – zadania konkurują o te same „moce przerobowe”
> Te same obwody neuronalne odpowiadają za różne czynności, więc nie mogą działać równolegle
> Potrzebujemy czasu, by po przerwaniu wrócić do pełnego skupienia

To ma realne konsekwencje – np. rozmowa przez telefon podczas jazdy znacząco obniża uwagę, nawet przy zestawie głośnomówiącym.

📚 Multitasking wpływa też na uczenie się: w rozproszeniu gorzej zapamiętujemy i trudniej nam później wykorzystać zdobytą wiedzę.

Wniosek? Jedno zadanie = lepsze efekty.

Jak to wygląda u Ciebie – pracujesz w skupieniu czy w trybie „wiele naraz”? Napisz w komentarzu!

Dzień Ziemi to nie tylko okazja do refleksji nad stanem środowiska naturalnego, ale również moment, by zwrócić uwagę na relację między człowiekiem a naturą z punktu widzenia funkcjonowania mózgu.

Badania w obszarze neuroedukacji pokazują, że kontakt z przyrodą ma istotny wpływ na nasze procesy poznawcze i emocjonalne. Przebywanie w środowisku naturalnym sprzyja redukcji stresu, poprawia koncentrację oraz wspiera zdolność do uczenia się i kreatywnego myślenia.

W świecie pełnym bodźców cyfrowych i ciągłego pośpiechu, powrót do natury staje się nie tylko wyborem proekologicznym, ale również działaniem wspierającym dobrostan psychiczny i efektywność poznawczą.

Z okazji Dnia Ziemi zachęcamy do podejmowania codziennych, świadomych decyzji – zarówno dla dobra planety, jak i naszego mózgu. Nawet drobne zmiany mogą przynieść realne korzyści.

🌍Zatrzymaj się
🌎Wyjdź na zewnątrz
🌏Doświadcz natury świadomie

Dbając o Ziemię, dbamy także o siebie.

Już niedługo udostępnimy Wam informację o naszym najnowszym badaniu związanym z troską o środowisko. Zostańcie z Nami ♻️

Koziołek Biznesmen czuwa nad biznesplanami każdej Szkoły i Przedszkola oraz nad wszystkimi Przedsiębiorczymi Dzieciakami z lubelskich placówek. Już prawie wszyscy ukończyli cykl warsztatowy w ramach Projektu, a niektórzy już mają za sobą cenne wizyty w Narodowym Banku Polskim i firmach działających lokalnie.
Koziołek na bieżąco relacjonuje nam swoje spotkania z Naszymi Dzieciakami i właśnie nam opowiedział, że tegoroczna edycja będzie niezwykle kreatywna, a Dzieciaki okazały się wyjątkowo pomysłowe i przedsiębiorcze.
Już nie możemy doczekać się efektów i pomysłów na nowe firmy w Lublinie! Jak myślicie? Co w tym roku wymyśliły Dzieciaki?

Sprawdźcie, jak wspaniale przebiega Nasza współpraca z lubelskimi Dzieciakami! Już pierwsze kontrakty zawarte, a niedługo powstaną pierwsze firmy. Nie możemy się doczekać, aż poznamy tegoroczne pomysły. Koziołek Biznesmen udziela potrzebnego wsparcia w biznesplanie i konsultacjach w sprawie założenia własnego przedsiębiorstwa.

Zostańcie z nami, aby dowiedzieć się więcej na temat Projektu.

Cześć!
Przypominamy, że w Laboratorium nie zwalniamy tempa i wciąż prężnie działamy z badaniami.
Aktualnie prowadzimy rekrutację na badania związane z oglądaniem krótkich filmów.

Dla uczestników przewidziane są nagrody rzeczowe. 🎁

Link do ankiety rekrutacyjnej:
https://forms.fillout.com/t/21QDQ8VEadus

Szukamy osób w przedziałach wiekowych 8-12 lat oraz 20-45lat.

Będziemy wdzięczni za udostępnienie wśród grupy docelowej 😇

We wtorek 10.02 odbyło się pierwsze spotkanie organizacyjne z przedstawicielami Placówek, które zakwalifikowały się do tegorocznej edycji Przedsiębiorczych Dzieciaków. Zapowiada się wspaniała, długofalowa współpraca.
Każda Placówka otrzymała mini wersję Koziołka Biznesmena, a każdy z małych Koziołków rozpoczął właśnie przygodę życia wśród lubelskich uczniów.
Duży Koziołek Biznesmen tymczasowo zyskał własną posadę i biurko w Laboratorium Badań nad Neuroedukacją i oczekuje na pierwsze warsztaty, które odbędą się już na początku marca.

Zostańcie z nami, aby śledzić postępy naszych Przedsiębiorczych Dzieciaków i przygody Koziołków.