Publiczne Przedszkole Galileo Lublin

✨ Akademia Dobrej Myśli zawitała również do Przedszkolnej Galaktyki Galileo! ✨

Do naszej wyjątkowej przygody z „Równaniami Codzienności” autorstwa Barbara Dubiecka-Kruk - o Matmo zostali zaproszeni nie tylko nauczyciele, ale także nasi najmłodsi odkrywcy świata - Przedszkolaki z Publicznego Przedszkola Galileo w Lublinie.

Tym razem przedstawiciele grupy Zdobywcy wylosowali „Równanie Codzienności” dla całej społeczności naszego przedszkola. I weszliśmy w to doświadczenie z prawdziwym entuzjazmem!

W obecności swojej wychowawczyni dwoje Przedszkolaków z zerówki wylosowało kartę:

✨ NAUKA = CIEKAWOŚĆ × REFLEKSJA ✨

I właśnie to równanie zatrzymało nas na chwilę...

Bo czy nie jest tak, że każde dziecko przychodzące do przedszkola jest uosobieniem ciekawości? To ona każe zadawać setki pytań każdego dnia. To ona sprawia, że kamyk staje się skarbem, patyk czarodziejską różdżką, a zwykły spacer wielką wyprawą badawczą.

Ale sama ciekawość to dopiero początek.

Prawdziwa nauka zaczyna się wtedy, gdy pojawia się refleksja. Gdy dziecko nie tylko pyta „dlaczego?”, ale także zastanawia się nad odpowiedzią. Gdy próbuje zrozumieć świat, dostrzec zależności, wyciągnąć własne wnioski i odkryć coś nowego o sobie oraz o innych.

W Galileo wierzymy, że edukacja nie polega wyłącznie na zdobywaniu wiedzy. To przede wszystkim sztuka zadawania pytań, obserwowania, przeżywania i odkrywania. To codzienne zachwycanie się światem i odwaga, by patrzeć na niego z różnych perspektyw.

A może jest też coś niezwykłego w samym losowaniu?

Coraz bardziej przekonujemy się, że osoby losujące przyciągają do siebie dokładnie takie równania, których w danym momencie najbardziej potrzebują. Takie, które stają się zaproszeniem do zatrzymania, rozmowy i refleksji.

I trudno o piękniejsze równanie dla naszych zerówkowiczów.

Bo to właśnie oni stoją u progu nowej edukacyjnej przygody. Pełni ciekawości, gotowi do odkrywania, zadawania pytań i szukania odpowiedzi. A jednocześnie coraz bardziej świadomi tego, że każda zdobyta wiedza ma sens wtedy, gdy potrafimy się nad nią zatrzymać i pomyśleć, czego nas nauczyła.

Dziękujemy naszym małym Zdobywcom za wylosowanie równania, które przypomniało nam wszystkim, że największe odkrycia zaczynają się od ciekawości, a prawdziwa mądrość rodzi się z refleksji.

💙 Bo w naszej Przedszkolnej Galaktyce Galileo uczymy się nie tylko świata. Uczymy się także rozumieć siebie.

Ogólnopolski Operator Oświaty

🎶 „Lubię wracać tam, gdzie byłem już...” 🎶

My również lubimy wracać wspomnieniami do chwil pełnych radości, uśmiechu i dziecięcej beztroski. Dlatego dziś wracamy do fantastycznego Dnia Dziecka, który Zdobywcy uczcili wyjątkowym spacerem nad Zalew Zemborzycki. ☀️🌿

To właśnie takie chwile budują najpiękniejsze wspomnienia i sprawiają, że dzieciństwo staje się prawdziwą przygodą.

A do takich dni zawsze warto wracać! 💙

💛 Dzień Rodziny w grupie Zdobywcy był pełen uśmiechu, wzruszeń i pięknych wspomnień. To był wyjątkowy czas wspólnej zabawy, rozmów i bycia razem - dokładnie tak, jak lubimy najbardziej.

Dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność, radość i stworzenie niezwykłej atmosfery. Takie chwile przypominają nam, że najcenniejsze, co możemy sobie dać, to wspólnie spędzony czas. 💛

To był naprawdę niezapomniany Dzień Rodziny!

Zapraszamy 💛

Dlaczego jedne dzieci potrafią bawić się razem godzinami, a chwilę później wybucha między nimi prawdziwa burza emocji? Jak wspierać rodzeństwo, gdy różnią się charakterem, temperamentem i potrzebami? Co pomaga budować bliską relację, a jakie zachowania dorosłych nieświadomie podsycają konflikty?

🔵

Aleksandra Bielawa - pedagog i nauczyciel wychowania przedszkolnego z Publicznego Przedszkola Krzyś w Gdańsku - podpowiada rodzicom, jak mądrze wspierać relacje między rodzeństwem, wzmacniać wzajemny szacunek i sprawić, by codziennych sporów było mniej, a rodzinnej bliskości znacznie więcej.

Co robić, żeby rodzeństwo się nie kłóciło? 🔵 #MAMYNATORADĘ | AUDIO 🎧 Podcast Pedagog, nauczyciel wychowania przedszkolnego Aleksandra Bielawa wyjaśnia co zrobić, *aby rodzeństwo budowało więź,* a konfl...

„On mnie nie słucha!” - czyli co kryje się za zachowaniem dziecka z ADHD?

„Ile razy mam powtarzać?”
„Skup się wreszcie.”
„Znowu zapomniałeś?”
„Przecież to takie proste.”

To zdania, które wielu z nas wypowiada w zmęczeniu, pośpiechu lub bezradności. Nie dlatego, że nie kochamy swoich dzieci. Wręcz przeciwnie - często dlatego, że bardzo się o nie martwimy.

Problem w tym, że dzieci zapamiętują takie słowa znacznie dłużej, niż nam się wydaje.

Dziecko z ADHD zwykle wie, że miało pamiętać. Wie, że miało posprzątać zabawki, założyć kapcie czy dokończyć rozpoczęte zadanie. Ono często samo jest rozczarowane tym, że po raz kolejny coś się nie udało.

Za tym, co z zewnątrz może wyglądać jak lenistwo, nieposłuszeństwo czy brak chęci, bardzo często kryją się trudności z koncentracją, organizacją, kontrolą impulsów i emocji. Trudności, których przedszkolak nie potrafi jeszcze nazwać ani samodzielnie pokonać.

Dlatego zamiast:
❌ „Przestań się wygłupiać.”
❌ „Twoja siostra potrafi.”
❌ „Gdyby Ci zależało, pamiętałbyś.”

spróbujmy powiedzieć:

💙 „Widzę, że się starasz.”
💙 „Zróbmy pierwszy krok razem.”
💙 „Spokojnie, przypomnimy sobie.”
💙 „Co może Ci teraz pomóc?”
💙 „Jestem obok.”
💙 „Wierzę, że sobie poradzisz.”
💙 „Nie musisz być idealny, żeby być wartościowy.”

Bo czasem jedno wspierające zdanie ma większą moc niż dziesięć uwag.

Dziecko potrzebuje przede wszystkim dorosłego, który spróbuje zrozumieć, co stoi za jego zachowaniem. Kogoś, kto zamiast oceniać, pomoże. Zamiast porównywać, wesprze. Zamiast etykietować, dostrzeże wysiłek.

A właśnie od takiego wsparcia zaczyna się budowanie pewności siebie, poczucia bezpieczeństwa i wiary we własne możliwości.

Ogólnopolski Operator Oświaty

📚✨ Podróżnicy poznają świat emocji! ✨📚

W naszej grupie „Podróżnicy” nie tylko odkrywamy nowe miejsca i przygody, ale także uczymy się rozpoznawać i rozumieć emocje. Podczas wspólnego czytania książeczek z serii „Świat Emocji” rozmawialiśmy o tym, czym jest złość i zazdrość.

Dzięki opowiadaniom „Burza w słoiku” oraz „Gąsienica Ksawerego” dzieci mogły zobaczyć, że każda emocja jest ważna i potrzebna, a także dowiedzieć się, jak radzić sobie z trudnymi uczuciami. Wspólna lektura była doskonałą okazją do rozmów, dzielenia się własnymi doświadczeniami oraz rozwijania empatii i wrażliwości na emocje innych.

📖 Czytanie książek to nie tylko poznawanie ciekawych historii, ale także nauka rozumienia siebie i otaczającego nas świata.

🌟 Brawo dla naszych małych Podróżników za aktywny udział w rozmowach i odwagę w dzieleniu się swoimi uczuciami! 💛

Ogólnopolski Operator Oświaty NPRCz 2.0