05/06/2022
Ogólnopolski Projekt Edukacyjny "Zabawa sztuką"
W roku szkolnym 2021/2022 przedszkolaki z oddziałów przedszkolnych: 0a oraz 0c przystąpiły do II edycji Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Zabawa sztuką". Ten innowacyjny projekt nastawiony jest na naukę przez zabawę, realizację założeń pedagogiki freblowskiej, ale przede wszystkim łączenie świata sztuki z kompetencjami kluczowymi.
I tak w naszym przedszkolu zrealizowaliśmy następujące zadania:
ZADANIE 1: "DRZEWO ŻYCIA "
Było to zorganizowanie z okazji Dnia Drzewa (10.10.2021) zajęć w plenerze zainspirowanych obrazem Gustava Klimta „Drzewo życia” i stworzenie dzieła niemalowanego z użyciem darów jesieni i nie tylko.
ZADANIE 2: „KOLOROWE KREDKI CZYLI WIELKI KREDKOWY RECYKLING”.
Przez cały miesiąc w naszym przedszkolu trwała akcja charytatywno-ekologiczna „Kolorowe kredki czyli wielki kredkowy recykling”. Akcja ta polegała na zebraniu niekompletnych, częściowo zużytych i niepotrzebnych kredek. Zebrane kredki następnie zostały wysłane do organizatorów akcji, którzy pracują nad ich obróbką i segregacją. Przez ten niewielki gest ofiarujemy małym pacjentom dużo radości. Ponadto proekologicznej akcji "KOLOROWE KREDKI" wspiera recykling i uczy dzieci ograniczania konsumpcyjnego stylu życia.
ZADANIE 3: "MATEMATYKA W OBRAZKACH"
Zadanie to polegało na stworzeniu pracy plastycznej, która stała się dla przedszkolaków jednocześnie ćwiczeniem spostrzegawczości i umiejętności matematycznych. Praca ispirowana była dziełem Jaspera Johnsa, który stworzył serię 12 prac, w których nałożył na siebie cyfry od 0 do 9, tworząc liczne kompozycje.
ZADANIE 4: "KARTONOWE MUZEUM"
Przy pomocy materiałów odpadowych, a dokładniej kartonów wykonaliśmy wspólnie muzeum, w którym eksponatami były same przedszkolaki. Wszyscy dzielnie pozowali, czemu sprzyjała miła atmosfera obchodzonych tego dnia Walentynek.
Zapraszamy do obejrzenia naszego "Walentynkowego kartonowego muzeum".
ZADANIE 5: "OBRAZY MALOWANE NOŻYCZKAMI"
Przedszkolaki poznały piękne obrazy Henriego Matisse, przepiękne martwe natury, tańczące postacie, obrazy o intensywnych, wesołych kolorach. A także tworzone pod koniec życia artysty wycinane obrazki, nazywane przez niego "rysowaniem nożyczkami". Chcąc być jak Henri Matisse, dzieci z grupy 0c własnoręcznie przy użyciu nożyczek i kolorwego papieru storzyły kolorowe kompozycje nt. Kosmosu, natomiast przedszkolaki z grupy 0a wykonały pracę nt. powitanie Wiosny.
ZADANIE 6: "WIEJSKA ZAGRODA"
Tym razem przedszkolaki po zapoznaniu się z tematyką dotyczącą wiejskiego podwórka wykonały „Wiejskie zagrody” – makiety wsi zainspirowane obrazami Tadeusza Makowskiego. Artysta w swych pracach przedstawiał dzieci w scenach związanych z życiem teatralnym, karnawałowym oraz wiejskim. Postaci i otoczenie przedstawiane były bardzo często w sposób prymitywny, częściowo geometryczny. Na jego obrazach doskonale widać jak wytrawnym był kolorystą. Przedszkolaki inspirując sie obrazem olejnym "Wiejskie podworko" przy pomocy dostępnych materiałów (kartonów, materiałów odpadkowych, plasteliny) wykonały makiety wsi.
ZADANIE 7: "NASTRÓJ WYRAŻONY KOLOREM"
Zadaniem dzieci było stworzenie barometru emocji w postaci własnych dzieł sztuki. Przedszkolaki najpierw uczyły się nazywać i rozpoznawać swoje emocje, a następnie rozwijały wrażliwość emocjonalną - bawiąc się kolorem wyraziły swoje emocje na papierze.
ZADANIE 8: "GOOGLE ARTS AND CULTURE"
Korzystając z aplikacji mobilnej dzieci w atrakcyjny sposób poznały świat sztuki.
