Instytut Pedagogiki UKEN

Wyróżniono mnie na tygodniowej liście aktywności Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie! 🎉

Gratulacje!

🎉 Justyna Janik „Studentką Kwietnia”

Jury pod przewodnictwem Prorektor ds. Studenckich dr hab. Katarzyny Pluteckiej, prof. UKEN przyznało tytuł „Studentki Kwietnia” Justynie Janik - studentce czwartego roku pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej oraz trzeciego roku pedagogiki resocjalizacyjnej.

👏 To wyróżnienie podkreśla jej zaangażowanie w działalność naukową, społeczną i artystyczną oraz aktywny udział w życiu akademickim.

Justyna uczestniczy w konferencjach naukowych, projektach międzynarodowych i inicjatywach edukacyjnych, działa w kołach naukowych, angażuje się w wolontariat, a także rozwija swoją pasję artystyczną jako członkini chóru uniwersyteckiego.

Gratulujemy tego wyróżnienia i życzymy kolejnych sukcesów oraz satysfakcji z podejmowanych działań! 👏

Więcej o laureatce można przeczytać na stronie internetowej Uczelni.
🔵 https://tiny.pl/m779nfpb7
---
Instytut Pedagogiki UKEN
Koło naukowe "Nauczyciel z Pasją" UKEN Kraków
Educatus

📣 UWAGA! Kolejne spoTKANIE z Absolwentem już niebawem!
Tym razem naszym gościem będzie Pan Marek Wojtuń:
➡️absolwent kierunku Edukacja techniczno-informatyczna na (jeszcze) Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie (rocznik 2010)
➡️nauczyciel z pasją
➡️uczestnik teleturniejów (zdobywca głównej wygranej w programie "Milionerzy")
➡️człowiek o naprawdę szerokich doświadczeniach (pracował m.in. przy obsłudze pasażerów na lotnisku)!
🔹 Od 11 lat pracuje jako nauczyciel techniki, informatyki i fizyki w Szkole Podstawowej w Nowej Iwicznej
🔹 Łączy wiedzę techniczną z talentem do przekazywania jej młodemu pokoleniu
🔹 Brał udział w programach „Jeden z Dziesięciu” i „Milionerzy”, gdzie... jako 8 w historii zdobył główną wygraną! 💰🎉
https://www.rmf.fm/.../news,72529,marek-wojtun-wygral...
📅Kiedy: 28.05.2025
🕒Godzina: 18:00 - 19:30
📍MS Teams
ℹ️ Zapisy na spoTKANIE: https://forms.office.com/e/wYbTzABiXP?origin=lprLink
W programie spotkania:
Agenda:
✅ Jak znaleźć swoje miejsce na rynku pracy
✅ Jak naprawdę wygląda praca nauczyciela "od środka"
✅ Czy można przygotować się do udziału w teleturnieju – i jak to zrobić skutecznie?
📅 Nie przegap!
To będzie nie tylko inspirujące, ale i bardzo praktyczne spotkanie – pełne autentycznych historii i dobrych rad 🙂
Do zobaczenia!
www.rmf.fm

II EDYCJA ODPORNYCH Z GŁOWĄ tuż tuż... za kilka dni rozpocznie się nabór.
👏 Uczestnicy obecnej edycji właśnie przygotowują swoje case-study i szykują się do udziału w superwizji.
👋 Dobrostan i odporność psychiczna to temat rzeka... ma wiele źródeł, a w przebiegu ma też wiele rozwidleń i szeroką deltę, zanim wpadnie do oceanu - tematu jakim jest ogólnie zdrowie psychiczne. Ta metafora z jednej strony pokazuje jak wiele podejść i znaczeń powiązanych jest z ODPORNOŚCIĄ, którą buduje się w głowie, a jednocześnie, temat ten zasila znacznie większy obszar, którym jest zdrowie człowieka i jego holistyczny obraz. Z drugiej strony pokazuje, że projekt nie wyczerpie wszystkich możliwości rozpatrywania tego tematu. Zatem tak... dobrostan to temat rzeka. Na tyle ważna i znacząca na mapie ludzkiej egzystencji, że nie da się jej ignorować. Pozostając przy naszej metaforze - każdy jest odpowiedzialny za stan tej rzeki zwanej dobrostanem, ale potrzeba do tego odpowiednich narzędzi. Najpotężniejszym jest autorefleksja, ale nie zawsze o nią łatwo. Czasem potrzebna jest pomoc kogoś, kto takie narzędzia posiada.
👍 Projekt ma zatem za zadanie wyposażyć uczestników, a docelowo ich podopiecznych i uczniów w narzędzia i zbudować mechanizmy wspierające odporność psychiczną i troskę o dobrostan.
🧑‍🧑‍🧒‍🧒 ODPORNI Z GŁOWĄ - trener odporności psychicznej w pracy z dziećmi i młodzieżą
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji!
Rekrutacja startuje 15.04.2025. Szczegóły na stronie odporni.uken.krakow.pl

kierownikiem programu jest dr Anna K. Duda-Machejek

🍀 KRÓTKO O PROGRAMIE 🍀
Projekt zakłada przygotowanie nauczycieli, wychowawców, opiekunów, psychologów, terapeutów, edukatorów i liderów
społecznych do pracy z uczniami i wychowankami w oparciu o model 4P (Profilaktyka; Promocja; Pomoc w kryzysie; Powrót do
zdrowia) poprzez rozwijanie wiedzy na temat zdrowia i odporności psychicznej dzieci i młodzieży.
🌞 KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z UDZIAŁU W PROGRAMIE:
- Zaangażowanie w prestiżowy program przygotowany przez ekspertów-praktyków.
- Budowanie u uczestników umiejętności liderskich, interwencyjnych i profilaktycznych w obszarze rezyliencji.
- Udział w profesjonalnych superwizjach prowadzonych przez ekspertów.
- Dostęp do profesjonalnych narzędzi dla trenerów rezyliencji.
- Praca z wykorzystaniem metod klinicznych case-study.
🌞 REKRUTACJA
Wystarczy wypełnić formularz dostępny od. 15.04.25 na stronie programu
ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ ZE SZCZEGÓŁAMI PROGRAMU NA STRONIE:
https://lnkd.in/dJZkeak5

kierownik programu: dr Anna K. Duda-Machejek

Ministerstwo Edukacji Narodowej
Stowarzyszenie "Mediatorzy Polscy"
Fundacja Inicjatyw Rozwojowych "Inspira"
Psychoterapii i Rozwoju STOPka Monika Kaczkowska
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

ODPORNI Z GŁOWĄ - trener odporności psychicznej w pracy z dziećmi i młodzieżą
Zapraszamy do udziału w kolejnej edycji!
Rekrutacja startuje 15.04.2025. Szczegóły na stronie odporni.uken.krakow.pl

👍 KRÓTKO O PROGRAMIE
Projekt zakłada przygotowanie nauczycieli, wychowawców, opiekunów, psychologów, terapeutów, edukatorów i liderów
społecznych do pracy z uczniami i wychowankami w oparciu o model 4P (Profilaktyka; Promocja; Pomoc w kryzysie; Powrót do
zdrowia) poprzez rozwijanie wiedzy na temat zdrowia i odporności psychicznej dzieci i młodzieży z wykorzystaniem
najnowszych wyników prac badawczych polskich i zagranicznych, rozwijanie umiejętności pracy interwencyjnej z wykorzystaniem narzędzi diagnost., terapeutycznych oraz wdrażanie aplikacji i funkcjonalnych narzędzi dostosowanych do zróżnicowanych potrzeb dzieci i młodzieży.
👍KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z UDZIAŁU W PROGRAMIE:
- Zaangażowanie w prestiżowy program przygotowany przez ekspertów-praktyków.
- Budowanie u uczestników umiejętności liderskich, interwencyjnych i profilaktycznych w obszarze rezyliencji.
- Udział w profesjonalnych superwizjach prowadzonych przez ekspertów.
- Dostęp do profesjonalnych narzędzi dla trenerów rezyliencji.
- Praca z wykorzystaniem metod klinicznych case-study.
👍REKRUTACJA
Wystarczy wypełnić formularz dostępny od. 15.04.25 na stronie programu
ZAPRASZAMY DO ZAPOZNANIA SIĘ ZE SZCZEGÓŁAMI PROGRAMU NA STRONIE: https://odporni.uken.krakow.pl/
kierownik programu: dr Anna K. Duda-Machejek

Ministerstwo Edukacji Narodowej
Stowarzyszenie "Mediatorzy Polscy"
Fundacja Inicjatyw Rozwojowych "Inspira"
Psychoterapii i Rozwoju STOPka Monika Kaczkowska
Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Biuro Karier naszej uczelni zaprasza wszystkich do udziału w wydarzeniu. O korzyściach z uczestnictwa dowiecie się na stronie https://kariery.uken.krakow.pl/warsztaty-z-wieliczka-montessori-school.html

Głos specjalistów w dyskusji o kompetencjach mediacyjnych musi być słyszalny!

W dniu 15.10.2024r. odbył się KONGRES MEDIACJI RÓWIEŚNICZEJ. Jednym z działań związanych z kongresem jest przygotowanie raportu zawierającego rekomendacje w zakresie rozwijania kompetencji mediacyjnych u młodych ludzi jako czynnika wspierającego ich sukces na rynku pracy oraz odporność psychiczną. Zależy nam na tym, aby głos w tej kwestii zabrało jak najwięcej specjalistów, w tym pedagogów, psychologów, doradców zawodowych, mediatorów.Głos w tej dyskusji oraz rekomendacje, własne opinie i uwagi można złożyć on-line, wypełniając prosty formularz dostępny pod linkiem: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdTMVoUznFiorJRYel_TE6eGnXv0bQ46iJm9yYAB5XYpxnEdg/viewform?usp=sf_link
Link będzie otwarty do 20.10.2024.

Głos specjalistów powinien wybrzmieć, dlatego będziemy wdzięczni za udział w dyskusji rozpoczętej w trakcie Kongresu.

Rozwój ważnych społecznie idei wymaga wsparcia i zaangażowania kluczowych instytucji, a w przypadku mediacji jednym z czynników są aktywne działania podejmowane przez Ministerstwo Sprawiedliwości, szczególnie w zakresie wspierania edukacji prawnej, jak i promocja mediacji i poszerzanie społecznej wiedzy na jej temat.
Dlatego też szczególnie ważne dla nas jest wyróżnienie honorowym patronatem KONGRESU MEDIACJI RÓWIEŚNICZEJ, organizowanego przez Stowarzyszenie "Mediatorzy Polscy" i Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.

Wydarzenie odbędzie się stacjonarnie na UKEN oraz zdalnie (transmisja na żywo) informacje dostępne na stronie kongresu [email protected]

Kancelaria Mediacyjna Anna Zabrzuch TopTraktor.pl - ogłoszenia rolnicze Instytut Pedagogiki Specjalnej UKEN Krakowski Instytut Logoterapii Roman Solecki Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Natalia Zaklikiewicz Czaja Kopalnie Porfiru i Diabazu w Krzeszowicach Śląskie Stowarzyszenie Mediatorów Rodzinnych Aneta Tombarkiewicz Olszewska Kupczak- Agata Kupczak-Chyl Magdalena Rozmus - Trenerka zmian Inicjatyw Rozwojowych "Fundacja Inicjatyw Rozwojowych "Inspira" Pracownia Psychoterapii i Rozwoju STOPka Monika Kaczkowska Monika Kaczkowska IBE Instytut Badań Edukacyjnych Ośrodek Rozwoju Edukacji Cezary Rogula Tomasz Brodowicz Marta Koch-Kozioł Anna Kawula Kucharek Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie Województwo Opolskie Opolskie Centrum Edukacji Małgorzata Turek Gabriela Olszowska Dominik Jaśkowiec Dominik Jaśkowiec Poseł z Krakowa Elżbieta Sławczyk-Bednarz MEKS STAL Stanisław Sak Mateusz Szast Agata Szwech Elżbieta Duda CHIMERA Marcin Machejek Kinga Włodarczyk
hasztag hasztag hasztag hasztag hasztag

Każdy stara się pomóc na tyle, na ile to możliwe. Prócz oczywistej pomocy materialnej konieczne jest zorganizowanie wsparcia psychologiczno-pedagogicznego. W ostatnich dniach miałam okazję intensywnie współpracować ze wspaniałym zespołem specjalistów Marta Koch-Kozioł Leśniewska na materiałami dla nauczycieli, którzy mimo doświadczanego kryzysu nie zapominają o swoich uczniach. Cytując fragment wstępu: "Jako zespół projektu Instytutu Badań Edukacyjnych (IBE) łączymy się myślami z osobami i środowiskami dotkniętymi skutkami powodzi. Mamy świadomość, że w tej sytuacji nie tylko dorośli, ale również dzieci i młodzież odczuwają strach, lęk, niepokój, złość lub doświadczają poczucia bezradności. Wiemy, że jako nauczyciele na terenach objętych powodzią, sami będąc w trudnej sytuacji, stajecie przed szczególnym wyzwaniem dotyczącym udzielenia wsparcia swoim uczniom i uczennicom".
https://ibe.edu.pl/images/badania/Wspieranie%20dostepnosci%20edukacji%20dla%20dzieci%20i%20mlodziezy/Jak_wspierac_dzieci_w_radzeniu_sobie_z_kryzysem_powodziowym.pdf
IBE Instytut Badań Edukacyjnych

ibe.edu.pl