Instytut Psychologii UJ

Instytut Psychologii UJ Oficjalna strona Instytutu Psychologii Uniwersytetu Jagiellońskiego w portalu Facebook.

Paweł Czarkowski i Bartosz Chmielarski, studenci II roku, zaprezentowali swoje badania na Cornell University w USA 🇺🇸W d...
23/09/2026

Paweł Czarkowski i Bartosz Chmielarski, studenci II roku, zaprezentowali swoje badania na Cornell University w USA 🇺🇸

W dniach 17-19 września wzięli oni udział w pierwszej konferencji International Society for Moral Psychology, która odbyła się na Cornell University w Ithace (USA) - jednym z czołowych uniwersytetów badawczych na świecie.

Podczas konferencji przedstawili dwa postery prezentujące prowadzone przez nich badania:
🔹 Paweł Czarkowski i Bartosz Chmielarski - “It Felt Right at the Time": How Emerging Adults Construct and Rationalize Moral Conflicts in Close Relationships - badanie dotyczące tego, jak młodzi dorośli doświadczają i opisują konflikty moralne w bliskich relacjach.
🔹 Paweł Czarkowski - “Cognitive Load Does Not Shift Utilitarian Moral Judgment? A Null Result and Its Theoretical Implications” - projekt poświęcony wpływowi obciążenia poznawczego na sądy moralne.

To świetny przykład tego, że studenci już na wczesnym etapie kształcenia mogą aktywnie uczestniczyć w międzynarodowym życiu naukowym i prezentować własne badania obok badaczy z całego świata.

Serdecznie gratulujemy Pawłowi i Bartkowi! Trzymamy mocno kciuki za Wasze kolejne naukowe projekty i sukcesy!

Wyjazd został sfinansowany ze środków Fundacji Studentów i Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego „Bratniak”.

Mamy kolejny powód do radości!ShanghaiRanking Consultancy, znana z przygotowywania tzw. Listy Szanghajskiej, opublikował...
17/09/2026

Mamy kolejny powód do radości!

ShanghaiRanking Consultancy, znana z przygotowywania tzw. Listy Szanghajskiej, opublikowała wyniki Global Ranking of Academic Subjects (GRAS) 2026 - międzynarodowego zestawienia uczelni ocenianych w 57 dyscyplinach naukowych.

Uniwersytet Jagielloński został sklasyfikowany w 12 dyscyplinach naukowych - najwięcej spośród polskich uczelni. Wśród najwyżej ocenionych dziedzin znalazła się właśnie PSYCHOLOGIA! 🧠💙

Ranking ocenia dorobek m.in. pod względem jakości i wpływu prowadzonych badań, publikacji w najlepszych czasopismach oraz współpracy międzynarodowej.

Dziękujemy wszystkim, których praca i osiągnięcia przyczyniają się do tego i wielu innych sukcesów! 👏

Instytut Psychologii UJ 🤝 Instytut Psychologii Stosowanej UJ

03/09/2026

W dniach 7-9 lipca, doktor Katarzyna Sitnik-Warchulska brała aktywny udział w międzynarodowej konferencji International Attachment Conference 2026 w Leuven w Belgii 👩🏻‍🎓

W jej trakcie, zaprezentowany został poster pt. "From Attachment Representations to Relational Closeness: Developmental Continuity of Attachment-Related Processes from Adolescence to Emerging Adulthood" (we współautorstwie z dr Anną Wendołowską z Instytut Psychologii UJ) 📚

Serdecznie gratulujemy! 👏🏻

Zespół pod kierownictwem prof. Marcina Szweda z Instytutu Psychologii UJ został partnerem międzynarodowego konsorcjum, k...
19/08/2026

Zespół pod kierownictwem prof. Marcina Szweda z Instytutu Psychologii UJ został partnerem międzynarodowego konsorcjum, które uzyskało finansowanie w ramach programu Horizon Europe. Na realizację projektu SHIELD - Sources of Health Inequalities from Environmental pollution in Lifespan brain Development Uniwersytetowi Jagiellońskiemu przyznano 490 000 euro.

Jak zanieczyszczenie środowiska wpływa na zdrowie naszego mózgu - od okresu prenatalnego aż po późną dorosłość? To jedno z kluczowych pytań, na które poszukają odpowiedzi badacze zaangażowani w projekt SHIELD.

Naukowcy będą analizować, w jaki sposób ekspozycja na zanieczyszczenia może wpływać na rozwój i starzenie się mózgu oraz zwiększać ryzyko chorób neurorozwojowych i neurodegeneracyjnych, takich jak ADHD czy demencja. Szczególna uwaga zostanie poświęcona temu, jak czynniki środowiskowe współdziałają z uwarunkowaniami genetycznymi, biologicznymi i społecznymi.

Projekt wykorzysta dane pochodzące z dużych, długoterminowych badań, łącząc informacje dotyczące m.in. funkcjonowania mózgu, procesów poznawczych, genetyki, stylu życia oraz ekspozycji na zanieczyszczenia. Celem jest lepsze zrozumienie mechanizmów wpływających na zdrowie mózgu w różnych okresach życia oraz wskazanie możliwych sposobów ograniczania związanych z nimi zagrożeń.

Wyniki projektu SHIELD mają w przyszłości wspierać rozwój skuteczniejszych działań na rzecz ochrony zdrowia mózgu i ograniczania nierówności zdrowotnych w Europie.

Gratulujemy prof. Marcinowi Szwedowi i całemu Zespołowi oraz życzymy powodzenia w realizacji tego ambitnego, międzynarodowego projektu!

[EN]
A team led by Prof. Marcin Szwed from the Institute of Psychology at Jagiellonian University has joined an international consortium that has been awarded funding under the Horizon Europe programme. Jagiellonian University has been awarded €490,000 for its participation in the SHIELD - Sources of Health Inequalities from Environmental pollution in Lifespan brain Development project.

How does environmental pollution affect brain health - from the prenatal period through later adulthood? This is one of the key questions that researchers involved in the SHIELD project will investigate.

The researchers will examine how exposure to environmental pollutants may affect brain development and ageing, as well as increase the risk of neurodevelopmental and neurodegenerative conditions such as ADHD and dementia. Particular attention will be paid to how environmental factors interact with genetic, biological and social factors.

The project will draw on data from large-scale, long-term studies, combining information on brain function, cognitive processes, genetics, lifestyle and exposure to environmental pollutants. The aim is to better understand the mechanisms affecting brain health across the lifespan and to identify possible ways of reducing related risks.

In the longer term, the findings of SHIELD may contribute to the development of more effective measures to protect brain health and reduce health inequalities across Europe.

Congratulations to Prof. Marcin Szwed and the entire team, and we wish them every success in this ambitious international project!

12 sierpnia obchodzimy Światowy Dzień Pracoholika - to dobry moment, żeby przyjrzeć się różnicy między zaangażowaniem w ...
12/08/2026

12 sierpnia obchodzimy Światowy Dzień Pracoholika - to dobry moment, żeby przyjrzeć się różnicy między zaangażowaniem w pracę a pracoholizmem. Bo z zewnątrz mogą wyglądać bardzo podobnie: dużo pracy, wysoka aktywność, gotowość do podejmowania kolejnych zadań.

Odbierasz służbowy telefon na urlopie. Sprawdzasz maila przed śniadaniem. Zostajesz „jeszcze tylko chwilę” po godzinach.
Czy to oznacza, że jesteś zaangażowany_a w swoją pracę? Niekoniecznie.

Badania psycholożek z Instytutu Psychologii UJ pokazują, że kluczowa jest motywacja.

Osoba zaangażowana w pracę może czerpać z niej energię, satysfakcję i poczucie sensu. Podejmuje wysiłek dlatego, że praca jest dla niej ważna, interesująca lub daje możliwość rozwoju. Taki sposób funkcjonowania wiąże się z tzw. motywacją autonomiczną.

Pracoholizm ma inne podłoże. W tym przypadku praca może być napędzana przez wewnętrzny przymus - trudność z odłączeniem się od obowiązków, poczucie winy podczas odpoczynku czy potrzebę ciągłego potwierdzania własnej wartości poprzez osiągnięcia.

Co ciekawe, nie sama liczba przepracowanych godzin mówi nam więc, z czym mamy do czynienia. Ważne jest także to, dlaczego pracujemy i co dzieje się z nami, kiedy przestajemy pracować.

Badaczki wskazują na kilka obszarów, które mogą mieć znaczenie dla tego, jak rozwija się nasze zaangażowanie w pracę. Są wśród nich m.in. temperament i poziom aktywizacji, cele i wartości, poczucie własnej skuteczności oraz środowisko pracy.

To ostatnie jest szczególnie istotne. Organizacja, w której ceniona jest nieustanna dyspozycyjność, długie godziny pracy i odpowiadanie na wiadomości o każdej porze, może wzmacniać niezdrowe wzorce. Z kolei autonomia, możliwość rozwoju i wspierające przywództwo mogą sprzyjać bardziej autonomicznej motywacji i zdrowemu zaangażowaniu.

💡Warto więc czasem zamienić pytanie „Ile pracuję?” na inne:
- Co sprawia, że pracuję?
- Czy potrafię przestać pracować, kiedy kończy się dzień?
- Czy odpoczynek daje mi spokój, czy wywołuje poczucie winy?
- Czy moja praca jest źródłem satysfakcji, czy przede wszystkim sposobem na udowodnienie sobie i innym własnej wartości?

Bo zaangażowanie nie musi oznaczać ciągłej dostępności, a intensywna praca nie zawsze jest oznaką zdrowej motywacji.
I może właśnie dlatego czasem najważniejszym sygnałem zdrowego podejścia do pracy jest… umiejętność odłożenia laptopa.

📕 Kusik, D., Tokarz, A., & Kłosowska, J. (2026). Antecedents of workaholism and work engagement: a motivational perspective in research on heavy work involvement. Psychological Reports. DOI: 10.1177/00332941241231718.

Dr Agnieszka Adamczyk została laureatką 10. edycji konkursu SONATINA Narodowe Centrum Nauki, skierowanego do badaczek i ...
04/08/2026

Dr Agnieszka Adamczyk została laureatką 10. edycji konkursu SONATINA Narodowe Centrum Nauki, skierowanego do badaczek i badaczy znajdujących się na początku kariery naukowej!

W ramach projektu „Neuronalne rytmy kontroli: sieciowe mechanizmy oscylacyjne i aperiodyczne w poznawczej regulacji emocji” dr Adamczyk zbada, w jaki sposób różne sieci mózgowe współpracują ze sobą podczas regulowania emocji oraz jaką rolę odgrywają w tym procesie rytmy aktywności neuronalnej rejestrowane za pomocą EEG. Badania otrzymały finansowanie w wysokości 391 840 zł.

Serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w ich realizacji!

Z opisem projektu można zapoznać się na stronie NCN:https://www.ncn.gov.pl/sites/default/files/listy-rankingowe/2026-08-03-sonTuiKo92zcv/streszczenia/669365-pl.pdf

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło wyniki ewaluacji jakości działalności naukowej za lata 2022-2025.Z ra...
23/07/2026

Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego ogłosiło wyniki ewaluacji jakości działalności naukowej za lata 2022-2025.

Z radością informujemy, że dyscyplina psychologia na Uniwersytecie Jagiellońskim po raz kolejny uzyskała najwyższą kategorię naukową A+

To wyróżnienie jest efektem pracy całej naszej społeczności akademickiej oraz potwierdzeniem wysokiego poziomu badań naukowych prowadzonych na Uniwersytecie Jagiellońskim. Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego osiągnięcia. Gratulujemy i cieszymy się z tego wspólnego sukcesu!

Więcej informacji o wynikach ewaluacji można znaleźć na stronie Ministerstwa: https://www.gov.pl/web/nauka/komunikat-ministra-nauki-i-szkolnictwa-wyzszego-w-sprawie-zakonczenia-kolejnego-etapu-ewaluacji-jakosci-dzialalnosci-naukowej

W ubiegłym tygodniu mieliśmy przyjemność gościć dr Krystynę Pomorską z Instytut Psychologii UŁ , która odbywała staż nau...
17/07/2026

W ubiegłym tygodniu mieliśmy przyjemność gościć dr Krystynę Pomorską z Instytut Psychologii UŁ , która odbywała staż naukowy w naszym Laboratorium Psychologii Rozwoju Małego Dziecka (Child Lab) 👶🏻

Podczas wizyty dr Pomorska miała okazję zapoznać się z nowoczesnymi metodami badań rozwojowych stosowanymi w Child Lab, obejmującymi m.in. zaawansowane techniki obserwacji i analizy zachowania niemowląt, wykorzystanie specjalistycznego oprogramowania badawczego oraz narzędzi opartych na algorytmach widzenia komputerowego. Ważnym elementem stażu była również wymiana doświadczeń i dyskusje nad kierunkami rozwoju metodologii badań nad wczesnym rozwojem dziecka.

Gospodarzem wizyty był dr Arkadiusz Białek, kierujący zespołem Child Lab. Spotkania i wspólna praca stworzyły przestrzeń do rozmów, dzielenia się wiedzą oraz wypracowywania pomysłów na przyszłe projekty badawcze.

Dziękujemy dr Krystynie Pomorskiej za wizytę! Cieszymy się, że mogliśmy podzielić się naszym doświadczeniem, a jednocześnie poznać perspektywę badawczą reprezentowaną przez Uniwersytet Łódzki. Takie spotkania są dla nas niezwykle cenne i przypominają, jak ważna dla rozwoju nauki jest współpraca między ośrodkami akademickimi.

Mamy nadzieję, że to dopiero początek dalszych wspólnych działań i kolejnych okazji do współpracy naukowej ☀️

Adres

Ulica Ingardena 6
Kraków
30-060

Godziny Otwarcia

Poniedziałek 09:00 - 16:30
Wtorek 09:00 - 16:00
Środa 09:00 - 16:30
Czwartek 09:00 - 16:30
Piątek 09:00 - 16:30

Strona Internetowa

Ostrzeżenia

Bądź na bieżąco i daj nam wysłać e-mail, gdy Instytut Psychologii UJ umieści wiadomości i promocje. Twój adres e-mail nie zostanie wykorzystany do żadnego innego celu i możesz zrezygnować z subskrypcji w dowolnym momencie.

Skróty

Udostępnij

Kategoria