04/09/2026
🎤 Szukacie pomysłu na zadanie, które uwolni kreatywność Waszych uczniów, a przy okazji porządnie przetestuje budowanie pytań? Czas na… WYWIAD Z NIEZNAJOMYM! 📰👤 Zadanie świetnie sprawdzi się zarówno na lekcjach indywidualnych, jak i grupowych.
JAK TO DZIAŁA?
👉🏻 Uczniowie wybierają dowolną postać, z którą chcieliby przeprowadzić wywiad. Może to być ktokolwiek: żyjący idol, postać historyczna, celebryta czy bohater literacki (najlepiej ktoś, o kim dużo wiedzą lub kogo podziwiają).
👉🏻 Nauczyciel daje każdemu uczniowi listę 10-15 czasowników (zależnie od poziomu mogą to być słowa prostsze, np. kochać, nienawidzić, kupować, albo trudniejsze, np. decydować, kontynuować, rozważać).
👉🏻 Zadaniem ucznia jest wybranie 5 czasowników z listy i ułożenie z nimi 5 unikalnych pytań do wybranej gwiazdy (każde pytanie musi zawierać inny czasownik!).
👉🏻 W kolejnym kroku uczniowie łączą się w pary – jeden wciela się w rolę dziennikarza i zadaje pytania, a drugi wchodzi w rolę sławnej postaci i odpowiada na nie najlepiej (i najbardziej kreatywnie), jak potrafi!
💡 Dlaczego warto?
✅ w bezstresowy i angażujący sposób ćwiczy konstruowanie pytań w różnych czasach,
✅ zmusza do kreatywnego myślenia i wychodzenia poza szablonowe dialogi,
✅ rozwija umiejętności płynnego mówienia i wcielania się w rolę (role-play),
✅ daje uczniom pełną autonomię – sami wybierają swoich bohaterów, dzięki czemu są o wiele bardziej zaangażowani.
👇🏻 Dajcie znać w komentarzach, z jaką sławną osobą Wy najchętniej przeprowadzilibyście wywiad po polsku!
