Cudowne Drzewo Punkt Przedszkolny

10/09/2026

04/09/2026

Za każdym orzeczeniem stoi dziecko, które potrzebuje poczucia bezpieczeństwa, oraz rodzic, który szuka profesjonalnego wsparcia. 💚

W Punkcie Przedszkolnym „Cudowne Drzewo” wiemy, że organizacja codzienności po diagnozie to ogromne wyzwanie logistyczne i emocjonalne. Dlatego stworzyliśmy w Krakowie miejsce, w którym rzetelna realizacja dokumentów łączy się z akceptacją małego człowieka.

Zdejmujemy z Waszych barków konieczność popołudniowych dojazdów na dodatkowe zajęcia, a co najważniejsze – nie zostawiamy Was samych w procesie wychowawczym.

W ramach naszej codziennej pracy i czesnego zapewniamy:

🟢Pełną realizację zaleceń (IPET oraz WWR): Terapia odbywa się w naturalnym rytmie dnia.

🟢Wsparcie zespołu specjalistów: Stała obecność psychologa i logopedy na miejscu.

🟢Regularne wsparcie dla rodziców: Oferujemy bezpłatne, cykliczne konsultacje. Jesteśmy tu po to, aby rozwiewać wątpliwości, dzielić się wiedzą i dawać Wam oparcie w trudniejszych momentach.

🟢Edukację: Rzetelnie realizujemy podstawę programową MEN.
🟢Środowisko mikrogrupy (5-6 dzieci): Gwarantujemy spokój, redukcję hałasu i przestrzeń chroniącą przed przebodźcowaniem.

Naszym fundamentem są konkrety i doświadczona kadra, a naszą codziennością – budowanie relacji, brak presji i szacunek dla granic każdego dziecka.

🌱 Zapraszamy na indywidualne, niezobowiązujące spotkanie. Zobaczcie naszą przestrzeń, poznajmy się i porozmawiajmy o tym, jak możemy wesprzeć rozwój Waszego dziecka – i Was samych.

24/08/2026

💚 Rodzicu, Ty również jesteś dla nas ważny.

Wiemy, że za potrzebami dziecka bardzo często stoją także pytania, niepewność, zmęczenie i codzienne poszukiwanie najlepszych rozwiązań.

Dlatego w Cudownym Drzewie nie chcemy pracować wyłącznie „z dzieckiem”. Chcemy budować współpracę również z jego rodziną.

Rozmawiamy. Słuchamy. Wspólnie szukamy rozwiązań, które mają znaczenie nie tylko podczas kilku godzin w przedszkolu, ale również w codziennym życiu.

Bo rozwój dziecka nie kończy się za drzwiami przedszkola. 🌳

Jeżeli chcecie nas poznać, pierwszym krokiem jest spotkanie i spokojna rozmowa z rodzicami. Dopiero później zapraszamy dziecko.

📩 Jeśli zastanawiasz się, czy Cudowne Drzewo będzie dobrym miejscem dla Twojego dziecka — zapraszamy do kontaktu.

21/08/2026

🌳 Najpierw bezpieczeństwo. Potem możemy budować wszystko inne.

Trudno oczekiwać od dziecka nauki, nowych umiejętności czy otwartości na świat, kiedy ono samo nie czuje się bezpiecznie.

Dlatego w Cudownym Drzewie poczucie bezpieczeństwa nie jest dodatkiem do naszej pracy. Jest jej fundamentem.

Dajemy dzieciom czas na poznanie miejsca i ludzi. Obserwujemy ich potrzeby. Budujemy relację i przewidywalność.

Nie zaczynamy od pytania:
„Czego musimy je nauczyć?”

Najpierw pytamy:
„Czego to dziecko potrzebuje, żeby mogło poczuć się tutaj dobrze?” 💚

Bo dopiero na takim fundamencie możemy wspólnie budować kolejne umiejętności.

📩 Jeśli zastanawiasz się, czy Cudowne Drzewo będzie dobrym miejscem dla Twojego dziecka — zapraszamy do kontaktu.

19/08/2026

🌳 Cudowne Drzewo nie powstało w próżni

Są osoby i miejsca, które pokazują, że można patrzeć na potrzeby dzieci inaczej. Jednym z nich jest Fundacja Prodeste, której chcemy dziś po prostu podziękować. 💚

Za wiedzę, inspirację i podejście, które jest nam bardzo bliskie — za patrzenie na dziecko nie przez pryzmat tego, co należy w nim „naprawić”, ale przez próbę zrozumienia jego potrzeb, zachowania i tego, co za tym zachowaniem stoi.

To właśnie ta perspektywa jest ważną częścią filozofii Cudownego Drzewa.

W naszej pracy wykorzystujemy Stosowaną Analizę Potrzeb (SAP) — odpowiadamy na potrzeby dziecka i jednocześnie pomagamy mu budować zasoby potrzebne w codziennym życiu.

Dziękujemy Fundacja Prodeste za przecieranie szlaków, dzielenie się wiedzą i pokazywanie, że można inaczej. 🌱

Bo dobre rzeczy warto nie tylko czerpać, ale też mówić głośno, kto był dla nas inspiracją.

13/08/2026

Stworzyłam miejsce, w którym nie patrzy się tylko na to, czego dziecko jeszcze nie potrafi. 🌳

Chciałam stworzyć przedszkole, w którym najpierw dostrzegamy dziecko – jego potrzeby, możliwości i zasoby. Miejsce, w którym równie ważne jest wsparcie jego rodziny.

Dlatego w Cudownym Drzewie działamy w oparciu o Stosowaną Analizę Potrzeb (SAP) – odpowiadamy na potrzeby i budujemy zasoby dziecka oraz jego najbliższych.

I właśnie dlatego nasza rekrutacja zaczyna się inaczej.
Najpierw zapraszamy na rozmowę *rodziców*. Chcemy Was poznać, porozmawiać o dziecku, jego codzienności i potrzebach. Dopiero podczas kolejnego spotkania poznajemy dziecko. 💚

🌿 Trwa rekrutacja do Cudownego Drzewa 🌳

Jeśli czujesz, że właśnie takiego miejsca szukasz dla swojego dziecka, umów się na bezpłatne spotkanie! 💚

07/08/2026

Mieszkasz w Krakowie lub okolicach i szukasz przedszkola dla dziecka w spektrum autyzmu?

Oto Cudowne Drzewo– kameralny punkt przedszkolny w Krakowie-Swoszowicach dla dzieci w wieku 3–7 lat. Placówka pracuje w mikrogrupach liczących 5–6 dzieci, dzięki czemu każde dziecko może otrzymać więcej indywidualnej uwagi i wsparcia.

Twórczyni tego miejsca patrzy na spektrum autyzmu jako na odmienną ścieżkę rozwoju. Swoją pracę to miejsce opiera na Stosowana Analiza Potrzeb (SAP®), holistycznym wspieraniu całej rodziny oraz tworzeniu bezpiecznego środowiska, w którym ważne są relacje, kontakt z naturą i możliwość rozwijania się we własnym tempie. Dodatkowym atutem jest położenie tuż przy Lesie Borkowskim. Warunki są wymarzone dla dzieci rozwijających się w spektrum autyzmu.

To świeżo otwarta placówka - więc Są jeszcze dostępne miejsca. jeśli jesteś na etapie wyboru przedszkola, warto zapoznać się z ofertą i sprawdzić, czy to miejsce będzie odpowiednie dla Twojego dziecka i Waszej rodziny. My ze swojej strony z czystym sumieniem polecamy – kadra jest przez nas przeszkolona i nam znana.

https://cudownedrzewo.pl/

28/07/2026

Zależało nam, żeby w Cudownym Drzewie było po prostu jak w domu – ciepło, spokojnie i bezpiecznie. 🌿

Oto mały urywek naszej przestrzeni! Część dzieci miała już okazję nas odwiedzić, rozgościć się i przetestować pierwsze zabawki.

Kąciki już czekają na wspólne odkrywanie, a my zapraszamy Was bardzo serdecznie do odwiedzin. Wpadnijcie, żeby spokojnie porozmawiać, zobaczyć sale na żywo i poczuć ten klimat. 💚

25/07/2026

Wyobraź sobie miejsce, w którym dzieciństwo pachnie woskiem pszczelim, gałązkami wierzby i świeżo upieczonym chlebem. Miejsce bez pośpiechu, gdzie świat poznaje się wszystkimi zmysłami…

W naszym punkcie łączymy domowe ciepło z głębokim szacunkiem do natury, człowieka, nie tracąc z oczu formalnych wymagań edukacyjnych.

⏳ ORGANIZACJA
• 8:00–13:00 (podstawa wsparcia): 5 godzin dziennie obejmujących realizację podstawy programowej, swobodną zabawę oraz indywidualne zajęcia ze specjalistami.
• Czas rozszerzony (do 15:30): dodatkowe popołudniowe zajęcia grupowe i warsztaty. Czas opieki dostosowujemy indywidualnie do potrzeb dziecka i rodziny.
• Spotkania z rodzicami: indywidualne konsultacje, zebrania oraz grupa psychoedukacyjna- odbywają się w osobno ustalanych terminach.

🌱 DOROSŁY JAKO ŻYWY WZÓR
Wiemy, że dziecko uczy się nie z samych słów, ale z tego, kim jest dorosły obok niego.

• Wewnętrzna praca nauczyciela: rozwój dziecka nie zachodzi w próżni. Opiekunowie stale dbają o własną dojrzałość, uważność, i wewnętrzny spokój, będąc dla dzieci autentycznym wzorem do naśladowania.
• Wspólna droga: tworzymy środowisko, w którym, w atmosferze cierpliwości i zaufania równolegle rozwijają się dzieci, rodzice i nauczyciele.

📚 EDUKACJA I PODSTAWA PROGRAMOWA
• Pełna realizacja podstawy programowej MEN: mądra nauka bez presji – poprzez doświadczanie, eksperymenty i kontakt z realnym życiem w kameralnej grupie.

🏃‍♀️ WSZECHSTRONNY RUCH I ŚWIADOMOŚĆ CIAŁA
• Pełny rozwój motoryczny: dbamy o każdy aspekt ruchu – od motoryki dużej i małej, przez koordynację, równowagę, po orientację przestrzenną i czucie własnego ciała.
• Różnorodność form: łączymy naturalną aktywność na świeżym powietrzu, zabawy muzyczno-rytmiczne oraz elementy Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne.

📖 BAŚNIE, SZTUKA I RĘKODZIEŁO
• Żywe słowo: zamiast ekranów – baśnie opowiadane z serca i teatrzyki stolikowe.
• Sztuka z instruktorami: malowanie akwarelami („mokre w mokre”), glina, wosk pszczeli oraz rękodzieło (wełna, filcowanie).

🌿 NATURA, OGRÓD I ZAJĘCIA KULINARNE
• Życie z naturą: zajęcia leśne, własny ogród, budowanie baz i konstrukcji z gałęzi, piasku i wody.
• Gotowanie i pieczenie: wspólne przygotowywanie posiłków – naturalny sposób na rozszerzanie diety i naukę samodzielności.

💙 TERAPIA I SYSTEMOWE WSPARCIE RODZINY
• Bezpieczna przestrzeń dla wszystkich dzieci – w tym maluchów w spektrum autyzmu oraz potrzebujących indywidualnego wsparcia.

• Realizacja orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego (diagnoza potrzeb, IPET, zajęcia specjalistyczne).

• Stała grupa psychoedukacyjna dla rodziców i konsultacje indywidualne ze specjalistami.

• Jakość i etyka pracy zespołu pod stałą superwizją Fundacja Prodeste.

✨ MAMY WOLNE MIEJSCA NA WRZESIEŃ!
Jeśli szukasz dla swojego dziecka i Waszej rodziny miejsca z sercem, żywą obecnością i szacunkiem do dzieciństwa – zapraszamy do kontaktu.

17/07/2026

Znasz osoby, które są przekonane, że neuroróżnorodność ich nie dotyczy, bo są „normalne”?

Ale czym właściwie jest norma, skoro nie ma dwóch identycznych osób ani dwóch identycznych mózgów? Każdy z nas myśli, uczy się, odczuwa i postrzega świat w nieco inny sposób.

Dlatego neuroróżnorodność nie jest wyjątkiem od reguły ani cechą wybranych osób. Dotyczy nas wszystkich. To pojęcie opisujące naturalną różnorodność ludzkich mózgów i sposobów funkcjonowania.

Często pod naszymi postami pojawiają się komentarze, że skoro niektóre osoby autystyczne doświadczają także innych trudności i wymagają większego wsparcia, to autyzm nie może być uznany za część tej naturalnej różnorodności.

To jednak błędny wniosek.

Potrzeba wsparcia nie odbiera człowiekowi jego wartości. Nie oznacza też, że nie ma on mocnych stron ani że nie może wnieść do świata czegoś wartościowego, co wynikać będzie właśnie z tego unikalnego sposobu funkcjonowania. Czasem po prostu trudniej to dostrzec – zwłaszcza wtedy, gdy skupiamy się wyłącznie na deficytach.

Tak właśnie patrzył na człowieka Oliver Sacks – brytyjski neurolog, profesor medycyny i autor książek, który zmienił sposób, w jaki wiele osób zaczęło myśleć o różnicach neurologicznych. W czasach, gdy diagnozy często sprowadzały człowieka do listy objawów, Sacks robił coś zupełnie innego. Słuchał. Opisywał swoich pacjentów z ogromnym szacunkiem i ciekawością, pokazując nie tylko trudności, ale również ich osobowość, sposób myślenia, zainteresowania i wyjątkowe zdolności. Nie pytał wyłącznie: „Co nie działa?”. Pytał przede wszystkim: „Kim jest ten człowiek i jak doświadcza świata?”.

To właśnie takie spojrzenie sprawiło, że jego książki do dziś inspirują lekarzy, psychologów, terapeutów i osoby neuroatypowe na całym świecie. Pokazują, że zrozumienie drugiego człowieka zaczyna się wtedy, gdy przestajemy patrzeć na niego wyłącznie przez pryzmat diagnozy.

My również podzielamy ten pogląd. Jeśli myślisz tak samo zaobserwuj nas, polub post i udostępnij dalej. Pomóż nam docierać z wiedzą do większej ilości osób.

Normą nie jest jednakowość. Normą jest różnorodność. A neuroróżnorodność jest jej naturalną częścią.