Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP21 - BO - Projekt nr 29

Miło nam poinformować, że nasz projekt Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP21 - BO - Projekt nr 29 został wybrany do realizacji w ramach Budżetu Obywatelskiego Miasta Krakowa 2022. Serdecznie dziękujemy wszystkim za oddane głosy.

Nadszedł ostatni dzień na głosowanie.
Głosuj na nasz projekt BO nr 29 “Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP 21.”
Nie czekaj, po prostu kliknij i pomóż realizować ideę "outdoor education" w naszej polskiej, krakowskiej, osiedlowej szkole. Nie czekaj na zmiany tylko jeszcze dziś wykorzystaj swoją możliwość wpłynięcia na wprowadzenie zmian w Twojej okolicy!

https://budzet.krakow.pl/projekty2022/4588-stworzenie_zielonych_klas_outdoorowych_w_ogrodzie_sp21.html

Projekt nr 29 - Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP21 Czas pandemii i nauki zdalnej pokazał jak potrzebna i ważna jest nauka w grupie rówieśników. Celem projektu jest zagospodarowanie przestrzeni ogrodu przy SP 21 i stworzenie zielonych klas outdoorowych, w której...

Niegdyś lekcja poza szkolną klasą kojarzyła się ze swobodnym spędzeniem czasu, a nie nauką. Obecnie, podejście się zmienia, a zajęcia na świeżym powietrzu mają określony harmonogram. Oznacza to, że dzieci nabywają wiedzę i jednocześnie korzystają z dobrodziejstw, jakie daje natura.
Warto wykorzystać ten aspekt. Tym bardziej, że codziennie żyjemy w pędzie, większość osób, w tym dzieci, prowadzi siedzący tryb życia. Konsekwencją są różnego rodzaju dysfunkcje psychosomatyczne i zaburzenia rozwojowe, takie jak ADHD, otyłość, alergia, astma, a nawet depresja.
To już przedostatni dzień, w którym możesz oddać swój głos na realizację projektu nr 29:
https://budzet.krakow.pl/projekty2022/4588-stworzenie_zielonych_klas_outdoorowych_w_ogrodzie_sp21.html

Projekt nr 29 - Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP21 Czas pandemii i nauki zdalnej pokazał jak potrzebna i ważna jest nauka w grupie rówieśników. Celem projektu jest zagospodarowanie przestrzeni ogrodu przy SP 21 i stworzenie zielonych klas outdoorowych, w której...

Uczenie się i zabawa na powietrzu dają wiele korzyści. Tymczasem badania dowodzą, że o ile 90 % obecnych dorosłych będąc dziećmi codziennie spędzało czas "na polu", to współcześnie robi to tylko 30% dzieci! Dzieci i młodzież spędza na zewnątrz coraz mniej czasu. Dlatego tak ważne jest krzewienie w dzieciach dobrych nawyków, zachęcanie ich do aktywności poza murami szkoły. Uczniom SP21 pomóc w tym mogą właśnie zajęcia w klasach outdoorowych.

Edukacja na zewnątrz to w szczególności możliwość zdobycia nowego doświadczenia – gdy czegoś doświadczamy zapamiętujemy to na dłużej, niż gdy tylko o tym słyszymy. Wiedza zdobywana poprzez doświadczenie jest bardziej trwała, także dlatego, że do zapamiętywania wykorzystujemy wiele kanałów - nie tylko wzrok i słuch jak w klasie, ale także węch,

Na zdjęciach akcja sadzenia krokusów w ramach programu "Ogród z klasą" wspólnie z Zarząd Zieleni Miejskiej w Krakowie

Zajęcia outdoorowe zmieniają podejście dzieci do nauki. Ze słuchacza, stają się aktywnymi uczestnikami lekcji. Przeprowadzają doświadczenia, działają w grupie.
Głosujcie na nasz projekt BO nr 29 “Stworzenie zielonych klas outdoorowych w ogrodzie SP 21.”

Zajęcia w plenerze pozytywnie wpływają na kształtowanie u uczniów relacji z naturą. Autentyczne doświadczenia, czas na poznawanie natury, wykorzystywanie do tego wielu zmysłów – to wszystko pomaga odbudowywać naturalną więź ze środowiskiem, którą ludzie tracą przez życie w betonowych blokach. Nauka przez doświadczenie, w terenie, jest zazwyczaj bardziej lubiana przez uczniów co często przekłada się na ich dobre wyniki w nauce

Kształtowanie umiejętności miękkich szalenie ułatwia życie i pracę w grupach, w których ważne jest ścieranie się poglądów, wzajemne zaufanie, budowanie zespołu czy szukanie kompromisu – czyli kompetencji niezbędnych właściwie w większości współczesnych zawodów. Ćwiczenie tych umiejętności w szkole daje szansę na skuteczniejszą naukę, ale również na dobrą atmosferę, która jest tak potrzebna w szkole!

Atrakcyjne zajęcia w plenerze pozwalają uczniom lepiej poznać samych siebie i kolegów, a nauczycielom odkryć drzemiące w uczniach talenty. Pokonywanie swoich barier i przeciwności, w bezpiecznej atmosferze, buduje w uczniach wiarę we własne możliwości oraz poczucie własnej wartości. Nauczycielowi znacznie łatwiej pracuje się z uczniem, który wierzy we własne siły i nie boi się próbować nowych rzeczy!

Uczniowie z klasy 3b zagłosowali po raz pierwszy w życiu. Zagłosuj i ty!!