18/07/2022
Jednym z działań w obszarze wielokulturowości, które są realizowane w Zespole Szkolno – Przedszkolnym nr 11 w Krakowie, jest innowacja pedagogiczna " Asterix i Obelix - Misja Frankofonia, czyli kultura i język francuskiego obszaru językowego w nauczaniu zintegrowanym" prowadzona przez nauczycielkę edukacji wczesnoszkolnej, romanistkę - panią Katarzynę Bocheńską. Głównym celem innowacji pedagogicznej jest odkrywanie kultury francuskiej z uwzględnieniem nauki języka, poznawania sztuki np.: literatura dziecięca i film, malarstwo, architektura, moda, muzyka wraz z jej twórcami, wzajemna integracja, jak również pozytywna komunikacja interpersonalna między dziećmi nauczycielami oraz rodzicami. Poprzez stosowanie niestandardowych metod i form innowacja wpływa na pogłębienie tolerancji i szacunku dla odmienności kulturowej i rasowej. Ponadto uczy podstaw języka francuskiego i wyrażania siebie, a także własnych emocji przy pomocy różnych elementów sztuki.
Działania w ramach innowacji pedagogicznej podnoszą świadomość wielokulturowości współczesnych społeczeństw oraz poszerzają wiedzę dotyczącą życia codziennego dzieci we Francji. Poprzez różne wspólnie realizowane działania (zabawy, gry, warsztaty, działalność artystyczną) rozbudzamy wśród dzieci szacunek do odmienności kulturowej i językowej oraz pomagamy w ekspresji własnej twórczości artystycznej inspirowanej sztuką znanych twórców. Innowacja umożliwia realizację różnych przedsięwzięć i pomysłów przez wszystkich uczestników tego projektu (dzieci, rodzice, nauczycieli włączających się na pewnych etapach realizacji).
