Sobotnie poranki z Panią Agatą

26/10/2024

02/07/2024

Krótka fotorelacja z naszych ostatnich czerwcowych zajęć. Obie grupy podczas naszego spotkania zajmowały się poznawaniem podwodnego świata. 🌊

Grupa młodsza miała chwilę na pracę z książką pt. „Pytania i odpowiedzi”, dzięki której poznaliśmy odpowiedź m.in. na pytanie takie jak:
- Czemu burczy mi w brzuchu?
- Czemu tygrysy mają futra w pasy?
- Czemu księżyc zmienia kształt?
- Gdzie znikają rano gwiazdy? ✨
Był to też wspaniały czas na kształtowanie umiejętności społecznych, polegających na współpracy oraz cierpliwego czekania na swoją kolej.
Następnie zajęliśmy się kartami wzbogacającymi słownictwo, które dotyczyły zwierząt morskich. Stworzyliśmy podwodną pracę plastyczną oraz bawiliśmy się w kodowanie na dywanie. Na koniec wsłuchiwaliśmy się w szum muszli. 🫧🐠

Grupa starsza również wzbogaciła swoją wiedzę na temat oceanów, a także kto zamieszkuje ich głębie. Starszaki również wykonali pracę plastyczną, która miała nie tylko na celu uzyskanie waloru estetycznego, ale także doświadczenia sensorycznego podczas malowania dłoni farbami. 🐟🐡
Podczas pracy własnej z materiałem Montessori chłopcy sięgali głównie po pomoce z działu matematycznego, kulturowego oraz sesnorycznego.

To był bardzo pracowity poranek!
Widzimy się już za tydzień! ☀️

Do zobaczenia,
Pani Agata ✨

14/06/2024

„ W moim pokoju, pełno muzyki jest.
Są instrumenty, o których mało wiesz…” 🎶

Na jednych z naszych zajęć obie grupy zajmowały się zapoznaniem z wyglądem i nazewnictwem wybranych instrumentów muzycznych, a także poznały na ich temat ciekawostki oraz usłyszały jak one brzmią. 🪇🪘🪗

Tego dnia wykonaliśmy również eksperyment, który polegał na porównywaniu brzmienia dziwięków w szklanych naczyniach wypełnionych różną ilością wody. Stworzyliśmy własne dzwonki 🔔

Zwieńczeniem naszych muzycznych zajęć były zabawy ruchowe na interaktywnym dywanie.

Podczas pracy własnej dzieci sięgały po pomoce z działu sensorycznego (m.in. Tablica Pitagorasa, szorstkie - gładkie, kostka dwumianowa), działu kultury (m.in. koszyczek pamiątek z wakacji, mapa świata, układanki części zwierząt, zwierzęta Europy), działu językowego (m.in. czytanie poziom różowy, budowanie wyrazów fonetycznych - ruchomy alfabet, określanie głoski w nagłosie wyrazu, ramki językowe), działu matematycznego (m.in. tablica matematyczna, przeliczanie na kolorowych perłach) oraz działu życia codziennego (m.in. nawlekanie korali, otwieranie kłódek, przelewanie, ramki do zapinania).

05/05/2024

Hej! Jak Wasze samopoczucie po słonecznej majówce? My z pewnością naładowaliśmy baterie i wracamy z głową pełną pomysłów! Czeka nas wiele wrażeń podczas nadchodzących zajęć w tym miesiącu! ☀️

A tak pracowaliśmy w kwietniu w młodszej grupie. Poznaliśmy i utrwalaliśmy wskazywanie i nazywanie części budowy ryby. 🐠 Już każdy z nas wie gdzie znajduje się płetwa grzbietowa czy płetwy brzuszne, a także za co one odpowiadają. To dzięki nim ryba utrzymuje równowagę oraz może zmieniać kierunek ruchu. A kto z Was wiedział, że to właśnie dzięki płetwom piersiowym niektóre gatunki ryb wykonują loty ślizgowe nad powierzchnią wody? 🐟

Na jednym z poranków poznaliśmy trzy podstawowe kolory: żółty, czerwony i niebieski. Dowiedzieliśmy się jakie kolory powstaną z połączenia ze sobą dwóch z wyżej wymienionych barw. Sami sprawdziliśmy to podczas wykonywania eksperymentu pt. „Wędrująca woda”. 🌈

Podczas pracy własnej sięgaliśmy po trudniejsze pomoce z działu sensorycznego: Tablica Pitagorasa czy woreczki stereognostyczne. Z działu kulturowego wybieraliśmy mapy - świata oraz Polski. Przeliczaliśmy na belkach matematycznych oraz wrzecionach. Przypominaliśmy sobie również nazewnictwo zjawisk atmosferycznych pracując z drewnianymi układankami.

Na kolejnych zajęciach widzimy się już 11 maja. Kto tak jak ja nie może się już doczekać?

Życzę słonecznego nadchodzącego tygodnia!

Pani Agata ✨

22/03/2024

Witajcie w piątek!
Jutro od samego rana będziemy pracować podczas naszego sobotniego spotkania. Tematyka jaką będziemy się zajmować to nic innego, jak WIELKANOC! 🐣

Tymczasem warto przypomnieć, czym zajmowaliśmy się na jednych z naszych zajęć. Dzieci z grupy młodszej w ostatnim czasie dużo pracy poświęcają figurom geometrycznym. Do gustu najbardziej przypadły im figury obłe, m.in. takie jak owal, elipsa czy rozeta!
Na naszych zajęciach sięgaliśmy również po kolejną pomoc z działu sensorycznego, jaką były belki sensoryczne. To właśnie na nich poznaliśmy nowe określenia, takie jak:
- najdłuższy - najkrótszy;
- długi - dłuższy - najdłuższy;
Sprawdzaliśmy również, czy jesteśmy wyżsi od najdłuższej czerwonej belki!
Na naszych zajęciach nie mogło zabraknąć dinozaurów. W grupie młodszej mamy bardzo wielu ich wielbicieli. Trzeba przyznać, że to prawdziwi znawcy! Utrwaliliśmy nazwy niektórych, poznaliśmy ciekawostki, a także oglądaliśmy prehistoryczne gady przez okulary 3D. Następnie wykonaliśmy szkice dinozaurów. 🦕🦖

Grupa starsza w dalszym ciągu pracowała z mapą. Tym razem z mapą Polski i jej administracyjnym podziałem. Przypomnieliśmy sobie również naszych zagranicznych sąsiadów i ich flagi.
Po geografii czas na... MATEMATYKĘ! Zaczęliśmy pracę z bankiem i złotymi perłami. Materiał ten wprowadza w budowę systemu dziesiętnego poprzez konkret. Pojedyncza perełka to jedność, pręcik to dziesiątka, kwadrat to setka, a sześcian to tysiąc. Biorąc materiał do ręki, każdy z nas mógł odczuć różnicę w wymiarze i ciężarze, przeliczając i zamieniając na kolejne pozycje. 🧮
A na koniec wykonaliśmy eksperyment!🧪

09/03/2024

Witajcie w sobotę! Czas nadrobić trochę zaległości i opisać co działo się na naszych zajęciach w lutym. ☀️☀️☀️

Obie grupy ćwiczyły spostrzegawczość wykonując zadanie polegające na znalezieniu małego elementu wśród wielu innych. To wcale nie takie łatwe na jakie wygląda! 🧐

Grupa młodsza poznała wygląd i nazwy podstawowych figur geometrycznych, a następnie korzystając z mozaiki geometrycznej układała różne kształty. Układaliśmy też koła od największego do najmniejszego. Następnie wykonaliśmy pracę plastyczną z figur geometrycznych.
Wykonaliśmy również eksperyment malowania na mleku zabarwionymi płatkami kosmetycznymi 🧫

Grupa starsza pogłębiała wiedzę na temat naszego kontynentu. Poznaliśmy nowe zwierzęta zamieszkujące Europę, przyjrzeliśmy się różnorodności wyglądu Europejczyków oraz poznaliśmy sąsiadów Polski. Ćwiczyliśmy współpracę w grupie układając puzzle mapy świata. 🌎
Na koniec podobnie jak grupa młodsza pokonywaliśmy sensoryczny tor.

Byyyyło bardzo ciekawie! 👍🏻👍🏻👍🏻

15/02/2024

Dobry wieczór! 👋

Na ostatnich zajęciach grupa starszaków przypominała nazwy kontynentów. Zaczęliśmy swoją podróż od kontynentu, na którym mieszkamy - od Europy. Poznaliśmy ciekawostki na temat zwyczajów dzieci pochodzących z niektórych państw Europy. Dowiedzieliśmy się również jakie zwierzęta zamieszkują nasz kontynent.

Podczas pracy własnej ćwiczyliśmy umiejętność głoskowania wyrazów, budowaliśmy wyrazy korzystając z ruchomego alfabetu, czytaliśmy wyrazy trzyliterowe z poziomu różowego. Przeliczaliśmy kolorowe perły oraz wykonywaliśmy działania mnożenia na tablicy. Sięgaliśmy również po pomoce z działu kultury - głównie układanki (m.in. układanka województw Polski oraz układanka liścia). Zbudowaliśmy także labirynt z czerwonych belek.

A na koniec wykonaliśmy eksperyment wykorzystując płatek kosmetyczny, kilka kropel wody i kroplę mydła. Urosły nam bąbelkowe nosy! 🫧🧼

Widzimy się już w nadchodzącą sobotę!
Do zobaczenia,
Pani Agata ✨

04/02/2024

Podczas ostatniego sobotniego poranku z Panią Agatą młodsza grupa zapoznała się z antonimami - przeciwieństwami. Aby utrwalić wyszukiwanie przeciwieństw skorzystała z gry edukacyjnej polegającej na dobieraniu par antonimów.
Zapoznała się również z głoską „A”, do której dzieci wykonały kolorowe karty pracy. 🔠

Podczas pracy własnej (indywidualnej) dzieci sięgały po pomoce z działu kultury (m.in. układanka części ślimaka i ptaka, karty wzbogacające słownictwo - dopieranie par układów kostnych zwierząt, karty - woda, ląd, powietrze) oraz działu sensorycznego (m.in.: kolorowe walce, cylindry, komoda geometryczna, mozaiką geometryczna). 🔺⬛️🔴

To był bardzo pracowity dzień! 🤓

29/01/2024

Zobaczcie co tam słychać u naszych starszaków ⬇️

Ostatnio utrwalaliśmy nazwy narządów człowieka. 🧠🫀

Sięgnęliśmy również po mapę świata, aby zapoznać się z nazewnictwem siedmiu kontynentów. 🌍

Podczas pracy własnej głównie skupiliśmy się na dziale matematycznym - przeliczanie na konkretach, dodawanie oraz układanie tablicy setek. 🧮

Zainteresowanie miała również gra w memo, która polegała na odnajdywaniu par zabytków świata. 🏛️

Dużo radości przyniosło nam obserwowanie maszyny do popcornu, w której przygotowywaliśmy słoną przekąskę. 🍿🍿🍿

25/01/2024

Cześć i czołem! 🙋🏻‍♀️

Zobaczcie jak minęły drugie zajęcia naszej młodszej grupie ⬇️

Dzień zaczęliśmy od poznania nazw i ciekawostek na temat zjawisk atmosferycznych. Najbardziej spodobała nam się zorza polarna, burza oraz tęcza! 🌈 Następnie wspólnie zajęliśmy się układaniem zjawisk pogodowych.

Wykonaliśmy nasz pierwszy eksperyment pt. „Malowanie na mleku”, który wzbudził dużą ekscytację! 🌪️

Praca własna skupiała się głównie na ćwiczeniu motoryki małej, koordynacji wzrokowo - ruchowej, napięcia mięśniowego oraz ćwiczenia koncentracji przy pomocy materiału z działu życia codziennego.

Świętowaliśmy również Dzień Popcornu, podczas którego wykonaliśmy pracę plastyczną.

Poprzedni sobotni poranek był zarówno pracowity, jak i smakowity! 🍿🍿🍿

13/01/2024

Starsza grupa zaczęła swój dzień od zapoznania się z nazewnictwem narządów człowieka, a także z ciekawostkami z nimi związanymi. 🫀🫁

Następnie dla utrwalenia nazewnictwa każdy z nas stworzył swoją planszę z narządami 🧠

Podczas pracy własnej skupiliśmy się na dziale matematycznym wykonując działania na tablicy dodawania, a także dziale językowym ćwicząc czytanie krótkich wyrazów oraz dopasowywaniu odpowiednich sylab do obrazka, tak aby zbudować jego podpis. Skorzystaliśmy również z układanek części drzewa i ryby.

Na koniec wykonaliśmy eksperyment pt. „Co pływa, co tonie”, a także obserwowaliśmy zjawisko tworzenia się wyładowań elektrycznych w kuli plazmowej. ⚡️

13/01/2024

To był baaardzo pracowity poranek!

Dzisiaj odbyły się pierwsze zajęcia dla grupy 4-latków i 5-latków. 🤗

Zaczęliśmy od zajęć w kręgu, podczas których poznaliśmy cykliczność pór roku. Z pomocą piosenki poznaliśmy rownież nazwy dni tygodnia. 🎶

Podczas pracy własnej sięgaliśmy po pomoce z działu kultury - m.in. układanka części drzewa, cykl rozwojowy żaby, zwierzęta mieszkające w lesie. Ćwiczyliśmy koncentracje oraz motorykę małą korzyatając z materiału z działu życia codziennego.