Co robimy w Voice Studio?
- uczymy się śpiewać od podstaw lub doskonalimy i rozwijamy swój warsztat wokalny (w zależności od zaawansowania),
- pracujemy nad emisją głosu poprzez indywidualnie dobrane ćwiczenia dla młodych wokalistów,
- dążymy do prawidłowego oddechu, rozwijamy skale głosu, skupiamy się nad jego brzmieniem,
- pracujemy nad dykcją, artykulacją oraz intonacją,
- uczymy się wykorzystywać rezonatory głosu,
- poznajemy różne techniki wokalne,
- skupiamy się na pracy nad różnorodnym repertuarem, a także interpretacją słowa w piosence,
- uczymy się pracy z mikrofonem, obycia i doświadczenia scenicznego, które zdobywane jest podczas cyklicznych tematycznych koncertów, jak i okolicznościowych występów,
- budujemy osobowość sceniczną, zdobywamy kompleksową wiedzę fizjologiczną i psychologiczną o naszych głosach,
- przygotowujemy się do występów oraz konkursów wokalnych. Kto kieruje Voice Studio? Daria Kaczór-Boś: wokalistka, autorka tekstów i muzyki, pedagog wokalny, nauczycielka muzyki, założycielka i pomysłodawczyni Voice Studio - pierwszego kościańskiego studia wokalnego. Absolwentka Policealnego Studium Piosenkarskiego im. Czesława Niemena w Poznaniu (specjalności aktor/piosenkarz scen muzycznych) oraz Wydziału Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Laureatka wielu festiwali i przeglądów wokalnych rangi ogólnopolskiej oraz międzynarodowej. Brała udział w warsztatach wokalnych, seminariach oraz szkoleniach prowadzonych przez m.in. dr Krzysztofa Izdebskiego (San Francisco, USA), dr Ilter Denizoglu (doctorVOX), Elżbietę Zapendowską, Grażynę Łobaszewską, Mieczysława Szcześniaka. Ćwierćfinalistka programu telewizyjnego Must Be The Music, juror konkursów wokalnych. Z zespołem Sunday Morning wydała debiutancką, autorską płytę oraz wystąpiła z koncertem live w Studiu im. Agnieszki Osieckiej transmitowanym na antenie radiowej Trójki. Autorka prac naukowych pt. „Kształtowanie głosu dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym”, „Znaczenie emisji głosu w zawodzie nauczyciela”. Jako pedagog wokalny skupia się na indywidualnym, holistycznym podejściu do pracy z głosem młodych wokalistów, korzystając z elementów wielu technik, m.in. NVP, DVT (Doctor Vox Technique), MIX.
