Szkoła Podstawowa nr 2 im. Stefana Żeromskiego w Konstancinie-Jeziornie

W dniu 28 maja br. odbyły się warsztaty profilaktyczno-edukacyjne pt. „E-papierosy – konsekwencje stosowania”. Celem zajęć było zwiększenie świadomości uczestników na temat zagrożeń zdrowotnych związanych z używaniem e-papierosów, papierosów oraz podgrzewaczy tytoniu. Podczas warsztatów omówiono skutki zdrowotne i społeczne wynikające z używania wyrobów nikotynowych, a także sposoby przeciwdziałania uzależnieniom. Uczniowie aktywnie brali udział w dyskusji oraz poszerzyli swoją wiedzę na temat zdrowego stylu życia i świadomych wyborów dotyczących zdrowia.

W projekcie „Poznajemy legendy” zwyciężyła klasa 1b
Uczniowie klas 1 w drugim semestrze poznawali polskie legendy. Na podsumowanie napisali krótkie testy, sprawdzające, ile informacji zapamiętali. Zwyciężyła klasa 1b- serdecznie gratulujemy. Za dobre wyniki wszystkie klasy otrzymały drobny upominek, dodatkowo wyróżniono uczniów, którzy uzyskali maksymalną liczbę punktów.
Biblioteka szkolna

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży online - webinary dla rodziców
27.05.2026
Zapraszamy na cykl bezpłatnych webinarów „Cyfrowe wieczory dla rodziców”,

które pomogą zrozumieć mechanizmy technologii i dadzą praktyczne wskazówki,

jak wspierać dzieci w cyfrowej codzienności.

*📅 27 maja, godz. 18:00 – 19:00*

*📌 Nadużywanie nowych technologii - co rodzic powinien wiedzieć?*

Dowiesz się, jakie zachowania dziecka powinny niepokoić oraz jak stawiać

cyfrowe granice bez budowania relacji opartej wyłącznie na zakazach.

*Prowadzenie:** Natalia Wójcicka, **NASK*

Dołącz do webinaru



*📅 8 czerwca, godz. 18:00 – 19:00*

*📌 Wpływ urządzeń ekranowych na rozwój psychospołeczny dzieci i młodzieży*

Spotkanie poświęcone wpływowi ekranów na uwagę i naukę, skupiające się na

prostych metodach małych kroków w budowaniu zdrowszych nawyków.

*Prowadzenie: **Kamil Oleszkiewicz, **NASK*

Dołącz do webinaru



*📅 9 czerwca, godz. 18:00 – 19:00*

*📌 Emocjonalne relacje dzieci i młodzieży z AI – zaprogramowana bliskość*

Webinar wyjaśni, dlaczego młodzi ludzie traktują chatboty AI jak

„przyjaciół” oraz jakie szanse i ryzyka niesie za sobą taka emocjonalna

relacja.

*Prowadzenie: **Julia Piechna, **NASK*

Dołącz do webinaru



Szczegóły dostępne są na stronie:

*Cyfrowe wieczory dla rodziców – dziecko, ekran i codzienność online |

Cyberprofilaktyka NASK*



🟩 Udział w spotkaniach nie wymaga wcześniejszej rejestracji – wystarczy

kliknąć w link o wskazanej godzinie.

Młodzież i władze gminy przy jednym stole! Za nami drugi dzień warsztatów CoopAxle

Za nami niezwykle emocjonujący, drugi dzień warsztatów w ramach projektu edukacji obywatelskiej „CoopAxle (Oś Współpracy)”. Środa, 27 maja, na stałe zapisze się w pamięci naszych uczniów. Tym razem przenieśliśmy się do sali plenarnej Urzędu Miasta, gdzie młodzież z Konstancina-Jeziorny spotkała się twarzą w twarz z najważniejszymi decydentami w naszej gminie.

Profesjonaliści w każdym calu

Nasi uczniowie udowodnili, że potrafią nie tylko świetnie dyskutować, ale też doskonale organizować duże wydarzenia medialne! Sala plenarna zamieniła się w prawdziwe centrum dowodzenia. Młodzież wykazała się niesamowitą aktywnością i samodzielnością:

Grupa techniczna w pełni profesjonalnie obsłużyła sprzęt multimedialny i zarejestrowała całe wydarzenie na wideo.

Młodzi dziennikarze na bieżąco przygotowywali oficjalną relację, która trafi bezpośrednio na stronę internetową gminy!

Trudne pytania do ekspertów

Na zaproszenie młodzieży odpowiedziało szerokie grono przedstawicieli władz oraz kluczowych urzędników. W debacie udział wzięli m.in.: Burmistrz, Skarbnik Gminy, Przewodnicząca Rady Miejskiej, Dyrektor Konstancińskiego Domu Kultury (KDK), a także kierownicy kluczowych wydziałów: Rozwoju, Polityki Gospodarczej i Komunikacji Społecznej, Komunikacji, Inwestycji, Dróg i Transportu, Planowania Przestrzennego oraz Spraw Społecznych.

Młodzież nie stosowała taryfy ulgowej – pytania były konkretne, dojrzałe i dotyczyły spraw, którymi na co dzień żyją mieszkańcy. Wśród głównych tematów znalazły się:

Rozwój komunikacji miejskiej i transportu – jak skutecznie walczyć z korkami w naszej gminie? czy będą nowe linie autobusowe? czy istnieje szansa na zwiększenie kursowania już istniejących?

Inwestycje i planowanie przestrzenne – jak będzie rozwijać się Konstancin-Jeziorna w najbliższych latach? Uczniowie pytali o konkretne inwestycje w różnych obszarach gminy.

Kultura, edukacja i tożsamość – jakie są plany na rozwój oferty kulturalnej oraz ochronę lokalnych zabytków w kontekście rozbudowy miasta?

Ważnym punktem dyskusji była także przyszłość samych młodych w samorządzie. Uczniowie pytali o realne możliwości stałej współpracy z gminą oraz działania Młodzieżowej Rady Miasta.

Finał w formule World Café

Zwieńczeniem tego intensywnego dnia były rozmowy w luźniejszej formule World Café. Przy kawiarnianych stolikach, w mniejszych grupach, uczniowie mieli niepowtarzalną okazję na bezpośredni, indywidualny dialog z zaproszonymi gośćmi. Był to czas na wymianę opinii, doprecyzowanie pomysłów i wypracowanie wspólnych kompromisów.

To były dwa dni pełne nauki praktycznej obywatelskości. Nasi uczniowie udowodnili, że mają głos, świetne pomysły i chcą współdecydować o miejscu, w którym żyją. Gratulujemy dojrzałej postawy!

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z debaty w Urzędzie Miasta w naszej galerii!

Młodzi mają głos! Warsztaty obywatelskie w ramach projektu edukacji obywatelskiej CoopAxle (Oś Współpracy) dla młodzieży z Konstancina-Jeziorny za nami.
W urzędzie miasta odbyły się wyjątkowe warsztaty w ramach projektu edukacji obywatelskiej „CoopAxle (Oś Współpracy)”. Przez dwa intensywne dni młodzież z Konstancina-Jeziorny brała sprawy w swoje ręce, dyskutując o przyszłości i rozwoju naszej gminy. Było twórczo, dynamicznie i przede wszystkim – z myślą o realnych zmianach!

Dzień 1: Strategia, integracja i mapa marzeń
Pierwszy dzień upłynął pod znakiem intensywnej pracy zespołowej, którą regularnie przeplataliśmy pełnymi energii zabawami ruchowymi. Ruch i współpraca w różnych grupach pozwoliły nam się świetnie zintegrować i nastroić do kreatywnego myślenia.

Waznym punktem programu była gra edukacyjna, w której uczniowie projektowali... własną mapę Konstancina! Zespoły z ogromnym zaangażowaniem analizowały treść zadania i planowały całą infrastrukturę miejską, dbając o to, by na mapie znalazły się miejsca kluczowe zarówno dla młodzieży, jak i dla starszych mieszkańców.

Kolejnym krokiem była burza mózgów pod hasłem: „Czego brakuje w naszym mieście?”. Aby podejść do tematu profesjonalnie, uczniowie pracowali metodą SWOT, skrupulatnie analizując:

Strengths (Mocne strony Konstancina)

Weaknesses (Słabe strony)

Opportunities (Szanse rozwoju)

Threats (Zagrożenia)

W toku burzliwych dyskusji, ucząc się trudnej sztuki kompromisu, uczestnicy wyznaczyli kilka najważniejszych obszarów dla młodych obywateli naszej gminy. Co ważne, wypracowane przez nich wnioski nie trafią do szuflady! Staną się one częścią oficjalnego raportu na temat polityki młodzieżowej w naszej gminie. Na koniec dnia młodzież przygotowała listę pytań do osób rządzących miastem.

Dzień 2: Debata i World Café, czyli czas na dialog
Drugi dzień to czas na bezpośrednie działanie. Przed naszymi uczniami najważniejszy sprawdzian z dorosłej obywatelskości – oficjalna debata z władzami gminy Konstancin-Jeziorna.

Oprócz ogólnej dyskusji młodzież będzie miała okazję porozmawiać z przedstawicielami władz samorządowych również w bardziej kameralnej atmosferze. Posłuży do tego formuła World Café (kawiarniane stoliki dyskusyjne), która pozwala na swobodną, indywidualną wymianę opinii, zadawanie trudnych pytań i bezpośrednie zgłaszanie swoich pomysłów na rozwój Konstancina.

Jesteśmy dumni z dojrzałości, kreatywności i zaangażowania naszych uczniów. Pokazaliście, że los naszej małej ojczyzny naprawdę leży Wam na sercu!

Zachęcamy do obejrzenia fotorelacji z warsztatów w naszej galerii poniżej.

KONKURS CZYTELNICZY
W poniedziałek, 25 maja 2026 roku, w świetlicy szkolnej odbyło się
wręczenie nagród za konkurs czytelniczy „Magiczne wiersze Juliana
Tuwima”. Wzięło w nim udział 27 uczniów z klas drugich.
Celem konkursu była popularyzacja twórczości Juliana Tuwima,
rozbudzanie zainteresowań czytelniczych uczniów oraz kształcenie
zdrowej rywalizacji i współzawodnictwa.
Po teście pisemnym sprawdzającym znajomość wybranych wierszy
Juliana Tuwima do dalszych rozgrywek zakwalifikowało się 7 uczniów.
Finał konkursu trwał 45 minut i składał się z 5 konkurencji:
- rozpoznawanie tytułu wiersza po wysłuchaniu jego fragmentu
- rozpoznawanie tytułu wiersza po rekwizycie
- rozpoznawanie tytułu wiersza po ilustracji
- podanie poprawnego tytułu wiersza
- runda pytań ustnych.
Uczestnicy konkursu wykazali się dużą wiedzą. Po podliczeniu
punktów, wyłoniono laureatów.
WYNIKI KONKURSU:
I miejsce – Ariadna Chirun i Antonina Sadło
II miejsce – Gabriela Jaroszyk i Franciszek Górecki
III miejsce – Hanna Pabisiak i Amelia Raczyńska
wyróżnienie – Anna Szlapańska
Wszystkim uczestnikom dziękujemy za aktywny udział i uczciwą
rywalizację!
Wychowawcy świetlicy:
Katarzyna Kozicka i Katarzyna Tyc

Czytamy książki obrazkowe
W kwietniu i maju uczniowie ze Szkolnego Klubu Książki zajmowali się czytaniem książki obrazkowej „5 złotych”- powstały krótkie opowiadania na jej podstawie. Tworzyli też własną książkę obrazkową. Efekty można podziwiać na wystawie obok biblioteki. Może ktoś zgadnie tytuł stworzonej książki?
Biblioteka szkolna

Kochane Mamusie! 🌷
Z okazji Dnia Mamy, dzieci z grupy OB przesyłają Wam najmocniejsze uściski, całuski i ogrom miłości 💖
Dziękujemy za Waszą troskę, cierpliwość, ciepłe przytulenia i każdy wspólny dzień. 👧🧒
Spełnienia marzeń, samych pięknych chwil🌸
Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Mamy! 💐

Odwiedziny w bibliotece publicznej
W ramach innowacji „Biblioteka Małego Odkrywcy- pierwsze kroki w świecie książek”, dzieci z oddziałów przedszkolnych odwiedziły bibliotekę publiczną w willi Gryf. Miały możliwość zobaczyć różnice w funkcjonowaniu biblioteki szkolnej i publicznej, poznały przesympatyczną Panią Bibliotekarkę oraz uczestniczyły w ciekawych zajęciach bibliotecznych.
Biblioteka szkolna