08/03/2023
🌼Statuty szkół określają szczegółowe zasady oceniania. Czasem doprecyzowują je jeszcze przedmiotowe wymagania edukacyjne. Nie oznacza to jednak, że konkretna szkoła może wpisać do dokumentów szkolnych co się dorosłym podoba, nawet jeśli jest to niezgodne z prawem oświatowym.
🌼Tak się dzieje, gdy nauczyciel nie pozwala uczniowi poprawić oceny albo wprowadza ograniczenia, że poprawiamy tylko sprawdziany i tylko jedynki.
🌼Jeśli wczytamy się w definicję tego, czym jest ocenianie, to dowiemy się ( Rozporządzeniu z 22 lutego 2019 roku), że ocenianie polega na rozpoznawaniu postępów ucznia. W dniu 8 marca postępy i stopień opanowania materiału może być np. na poziomie dopuszczającym. Uczeń podchodzi do poprawy i okazuje się, że opanował ten materiał bardzo dobrze. Nauczyciel rozpoznał postęp.
🌼 Nauczyciel nie może powiedzieć uczniowi: tego czy tamtego nie możesz poprawić. Masz tylko jedno podejście itp.
🌼 Ocenianie bieżące ma pomóc uczniowi w planowaniu własnej pracy. Ma motywować do rozwoju. Podnosić skrzydła, nie podcinać je.
🌼Nie mamy prawa oczekiwać, że wszyscy w tym samym czasie nauczą się tego samego.
🌼Systematyczność, stwierdzi niejeden nauczyciel, to cnota ucznia. Nie wszyscy młodzi ludzie są systematyczni, z różnych powodów, nie tylko z lenistwa, otrzymują niskie oceny i nie można ich karać za popełnianie błędów. Błąd w edukacji jest potrzebny, a my nauczyciele powinniśmy pracować nie na deficytach, lecz na zasobach ucznia. Każdy uczeń je ma.
🌼Uczeń, który z pomocą nauczyciela uświadomi sobie, co wymaga poprawy, wie, jak poprawić błędy, uczy się, rozwija, nie wolno nam tego rozwoju wstrzymywać, mówiąc: u mnie poprawiania nie ma. Albo: jest, ale tylko jeden raz itp. Dlaczego? Bo to tak, jakbyśmy powiedzieli uczniowi: nie pozwalam Ci się uczyć. Twój rozwój nie jest najważniejszy. Najważniejsza jest moja wygoda/czas/komfort.
🌼Gdy zrezygnowałam z ocen cyfrowych, wprowadziłam SJR- spróbuj jeszcze raz zamiast ndst. Tylko że SJR to zupełnie inna kultura oceniania. Spróbuj, podejdź jeszcze raz, pomogę Ci, czekam na Twój krok, a nie wpisuję Ci ndst i kończę temat. Nie zamykam Ci drogi rozwoju.
🌼Pokażmy młodym, że szkoła jest instytucją, w której przestrzega się prawa!