28/04/2026
Czy na lekcjach językowych konieczne jest wykorzystanie dodatkowych elementów, aby zachęcić uczniów do mówienia?
Nie jest konieczne, ale pozwala uaktywnić prawą półkulę mózgu, która ze względu na swoją rolę, pozostaje dość bierna podczas zajęć językowych. A kiedy wykorzystujemy obie półkule w tym samym czasie, wówczas zwiększa się szansa na zapamiętanie ćwiczonego materiału.
Bo sprawny mózg to szczęśliwy mózg, a szczęśliwy mózg to ten, który ćwiczy, który jest stymulowany, który utożsamia nowe językowe wyzwania z przyjemnością 🧠