20/06/2026
19 czerwca br. uczniowie kl 2a i 3b uczestniczyli w warsztatach „Dialog mimo różnic”, które przeprowadzili pracownicy Fundacji Misji Obywatelskiej z Rzeszowa. Zajęcia odbyły się w ramach uczestnictwa w projekcie „Podkarpackie Rozmowy: Porozmawiajmy o dialogu i współpracy”.
Wiceprezes Fundacji Misji Obywatelskiej Adam Poręba wyjaśnił młodzieży, że potoczne rozumienie polaryzacji społecznej najczęściej sprowadza się do postrzegania społeczeństwa jako podzielonego na dwa przeciwstawne, skonfliktowane ze sobą obozy – co najczęściej wiązane jest z podziałami politycznymi. Tymczasem polaryzacja społeczna (nazywana też afektywną) nie odnosi się do poparcia dla określonej opcji politycznej ani do poglądów samych w sobie. Gdy różnią nas spojrzenia na dany problem i wyciągamy odmienne wnioski – mamy wówczas do czynienia z tzw. polaryzacją poglądów (ang. issue polarization), obecną od wieków w debatach akademickich.
Dzięki przeprowadzonym zajęciom licealiści uświadomili sobie, że polaryzacja społeczna nie dotyczy różnic między poglądami, lecz między grupami reprezentującymi te poglądy. Grupy te najczęściej formują się wokół określonych przekonań, jednak ich celem nie jest podjęcie debaty, lecz umocnienie własnej tożsamości poprzez identyfikację ze swoimi poglądami. Towarzyszy temu tendencja do sprowadzania członków grupy przeciwnej wyłącznie do ich poglądu. Nie jest to postawa w pełni świadoma – często stoi za nią obawa, że w przestrzeni społecznej jest miejsce tylko na jedno słuszne stanowisko. W efekcie reprezentanci przeciwnej grupy nie są postrzegani jako partnerzy w rozmowie, lecz jako zagrożenie, które należy zwalczyć.
Dziękujemy Fundacji Misji Obywatelskiej z Rzeszowa za pomoc w rozwijaniu kompetencji obywatelskich, w tym umiejętności dialogu, argumentowania, krytycznego myślenia i współpracy.
