26/01/2026
Matematyka w świecie ekonomii – podsumowanie projektu mSilnia
W pierwszym semestrze tego roku szkolnego uczniowie klas 4-7 uczestniczyli w projekcie mSilnia pt. „Matematyka w świecie ekonomii”, którego celem było pokazanie praktycznego zastosowania matematyki w codziennym życiu oraz rozwijanie kompetencji finansowych i przedsiębiorczych. Zajęcia projektowe odbywały się regularnie, raz w tygodniu, i cieszyły się dużym zainteresowaniem uczniów.
W trakcie realizacji projektu uczniowie zdobywali wiedzę i umiejętności związane z gospodarowaniem pieniędzmi. Tworzyli budżet domowy, czyli uczyli się planowania dochodów i wydatków, analizowania potrzeb oraz podejmowania racjonalnych decyzji finansowych. Kolejnym działaniem było wyszukiwanie najtańszego koszyka zakupowego, co pozwoliło uczniom ćwiczyć porównywanie cen, obliczenia oraz świadome wybory konsumenckie.
Dużym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia oparte na grach edukacyjnych. Uczniowie uczestniczyli w grze symulacyjnej „Wyspa Ekonomia", która w przystępny sposób ukazywała zależności ekonomiczne, konieczność planowania oraz skutki podejmowanych decyzji. Dodatkowo wykorzystywano różnorodne gry planszowe związane z finansami, przedsiębiorczością i oszczędzaniem, które rozwijały logiczne myślenie, współpracę oraz umiejętność przewidywania konsekwencji działań.
Istotnym elementem projektu były również spotkania z praktykami. Uczniowie mieli okazję gościć pracownika banku, właściciela firmy oraz księgową. Podczas spotkań poznali realia pracy w świecie finansów i biznesu, dowiedzieli się, jak w praktyce wykorzystuje się matematykę oraz mogli zadawać pytania dotyczące zarządzania pieniędzmi, prowadzenia działalności gospodarczej i odpowiedzialności finansowej.
Podsumowaniem zdobytej wiedzy było wykonanie przez uczniów plakatów tematycznych, w których przedstawili najważniejsze zagadnienia poruszane podczas zajęć. Prace wykazały się dużą kreatywnością oraz świadczyły o zrozumieniu omawianych treści. Wszyscy uczniowie otrzymali nagrody, które były dodatkową motywacją i docenieniem ich pracy.
Projekt „Matematyka w świecie ekonomii” pozwolił uczniom spojrzeć na matematykę z praktycznej perspektywy, rozwinąć umiejętności przydatne w dorosłym życiu oraz zwiększyć świadomość finansową. Zajęcia pokazały, że nauka matematyki może być ciekawa, angażująca i bliska codziennym doświadczeniom.
