25/11/2025
25 listopada 2025r. został złożony przez Koło wniosek do III edycji programu grantowego Akcelerator Pro 2026. Tegoroczny wniosek nosi tytuł: „Przygotowanie ćwiczeń wspomagających do egzaminu zawodowego SPL.01 i 04 z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (z uzyskaniem sprzężenia zwrotnego w formie artykułu – opisanie zakresu możliwości i zakłóceń AI)". Ćwiczenia do wspomnianych egzaminów w naszej ocenie będą stanowić wartość dodaną w procesie nauczania zarówno dla uczniów jak i dla nauczycieli. Nasze cele podzieliliśmy na: główny - przygotowanie zestawów ćwiczeń z zakresu kwalifikacji zawodowych SPL.01/04 w oparciu o wykorzystanie AI i aktualnych kierunków rozwoju logistyki, towarzyszący – napisanie artykułu, który powstanie przez sprzężenie zwrotne w procesie powstawania zestawów ćwiczeń (analiza krytyczna i ocena zalet użycia AI w edukacji), dodatkowy – analiza badań z wykorzystaniem sztucznej inteligencji w zakresie poprzednich grantów. Realizacja grantu obejmuje również aktualną politykę oświatową - tym samym naszej Szkoły - w obszarze wykorzystania technologii AI. Grant zakłada również zakup pakietu Microsoft Office 2024 na 8 stanowisk oraz wydanie drukowane ćwiczeń i publikację artykułu - w ramach współpracy z Wydziałem Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, która zadeklarowała wydanie recenzji i współpracę przy pracach nad publikacjami. Chcielibyśmy również poinformować, że szereg prac nad publikacjami już wykonano, jak i odbyliśmy szkolenie dla przyszłych grantobiorców dnia 29 października 2025 r. Należy wspomnieć, że w ramach współpracy z Warszawą zdobyliśmy już dwa granty Akcelerator Pro (a w ich ramach pozyskaliśmy dla naszej Szkoły sprzęt techniczny: urządzenie pomiarowe, dyski przenośne, sfinansowaliśmy promocję Koła i Szkoły: zorganizowaliśmy konferencję, wydrukowaliśmy ulotki promujące to wydarzenie, zakupiliśmy koszulki dla członków Koła, czy kubki z nadrukiem, a także nagrody itp.), stypendium oraz szereg szkoleń i kilka pobytów w Warszawie (Festiwale Projektów, zwiedzanie podmiotów gospodarczych).