05/01/2022
Sprawozdanie z działań
podjętych w ramach Gliwickiego Budżetu Obywatelskiego 2021 „Aktywne Zatorze II”
w okresie od maja 2021 do grudnia 2021
Ze względu na sytuację epidemiczną realizacja grantu „Aktywne Zatorze II” rozpoczęła się dopiero w maju. Pomimo długiego okresu zawieszenia pracy udało się zrealizować 771 godzin zajęć dla mieszkańców Zatorza (zaplanowano 765h).
W ramach zadania mieszkańcy dzielnicy Zatorze mogli skorzystać z następujących atrakcji:
Zajęcia komputerowe
Zajęcia zorganizowane były w dwóch grupach wiekowych.
Grupa I, to zajęcia skierowane dla dzieci młodszych, uczniów klas I –III. Zajęcia były prowadzone przez nauczyciela informatyki - panią Natalię Hadyk - Nocoń. Odbywały się w godzinach popołudniowych, podczas których uczestnicy kształtowali umiejętność efektywnego wyszukiwania, porządkowania i wykorzystywania informacji z różnych źródeł, uczyli się programowania przy pomocy ozobotów, poznali pracę w środowisku Genobit. Łącznie odbyło się 37h zajęć komputerowo – robotycznych.
Grupa II, to kawiarenka internetowa, skierowana do wszystkich grup wiekowych, w tym seniorów, prowadzona przez nauczyciela informatyki – pana Stanisława Dumanowskiego. Zajęcia były ukierunkowane na rozwiązywanie wszelkich problemów informatycznych z jakimi może się spotkać potencjalny użytkownik, korzystający z komputera i Internetu, ale także z tabletu czy też telefonu. Uczestnicy zajęć rozwijali swoje umiejętności obsługi urządzeń cyfrowych, zapoznawali się z popularnymi aplikacjami. Mogli również skorzystać z pomocy przy załatwianiu spraw urzędowych drogą elektroniczną.
Kawiarenka pracowała 46 h.
Detektywi wiedzy z Zatorza
Zajęcia te były prowadzone przez trzy nauczycielki biologii i przyrody oraz fizyki: panią Barbarę Zasadzień, Barbarę Olchawę i Jolantę Luźniak. Zajęcia Obejmowały łącznie 82 h i były skierowane do wszystkich grup wiekowych. Na przygotowanie zajęć poświęcono dodatkowe 20 h.
Warsztaty były cyklem zajęć przyrodniczych z elementami biologii, chemii w połączeniu z wiedzą informatyczną. Uczestnicy samodzielnie prowadzili obserwacje i doświadczenia pod okiem wykwalifikowanej kadry. Tematyka zajęć była zawsze dostosowana do wieku oraz umiejętności uczestników warsztatów.
W czasie zajęć terenowych uczestnicy poznawali drzewa, krzewy, rośliny zielne oraz ich właściwości lecznicze i jadalne.
Zajęcia stacjonarne miały charakter laboratoryjny. Doświadczenia obejmowały badanie przebiegu fotosyntezy, roli wody o procesach biologicznych. Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia poświęcone samodzielnemu przygotowaniu domowych kosmetyków. W czasie zajęć udostępniono wyposażenie pracowni biologicznej, chemicznej i fizycznej z zasobów ZSP nr 12 w Gliwicach, zakupiono również dodatkowe wyposażenie niezbędne do przeprowadzenia niektórych eksperymentów. Przeprowadzono również warsztaty z pogranicza przyrody i sztuki - uczestniczy wykonywali ozdoby z materiałów naturalnych a’la Las w słoiku i jesienny kapelusz z liści. Podczas zajęć Nadchodząca zima każdy uczestnik zajęć wykonał karmnik dla ptaków, który umieści w swojej najbliższej okolicy i podczas mrozów zadba o to, aby ptasia stołówka zawsze była pełna.
Dobra wykonane w czasie zajęć każdy uczestnik otrzymywał na własność.
Zajęcia sportowe
Zajęcia poświęcone szeroko rozumianej promocji aktywności ruchowej w każdym wieku. Uczestnicy zostali podzieleni na grupy wiekowe oraz na proponowane dyscypliny, które samodzielnie dobierali (sami mogli decydować o rodzaju aktywności). Zajęcia te obejmowały łącznie 339,5 h.
Zajęcia sportowe dla dzieci z klas I – III oraz klas IV – VIII prowadzone przez panią Elżbietę Borowiecką oraz Joannę Kopeć stanowiły doskonałą alternatywę dla statycznych forma spędzania czasu wolnego przez dzieci. Uczestnicy poznali zasady i doskonalili techniki gry w badmintona, piłkę nożną i różnego rodzaju „mini gry sportowe”. Dzieci starsze preferowały zajęcia z gier zespołowych takich jak: siatkówka i piłka nożna. Chętnie uczestniczyli w zajęciach z tenisa stołowego oraz badmintona, doskonalili tężyznę fizyczną podczas ćwiczeń ogólnorozwojowych i atletyki terenowej. Najstarsi uczestnicy zajęć szaleli na sali gimnastycznej podczas meczów siatkówki. Starsi uczniowie skorzystali z kursu na kartę rowerową. Łącznie zrealizowano 156 h.
Zajęcia: Nordic Walking, były prowadzone przez panią Sylwię Libardi – Kłyś i skierowane głównie do osób dorosłych. Zajęcia te miały na celu poprawę kondycji zarówno fizycznej jak i psychicznej, odprężenie po ciężkim dniu. Zajęcia odbywały się na świeżym powietrzu, na terenie lasu Żarek. Zrealizowano łącznie 92,5 h.
Zajęcia: Zumba, Pilates, Gimnastyka dla Seniora były prowadzone przez pana Jurija Stesewa. Zrealizowano 91 h warsztatów.
Gimnastyka dla Seniora - zajęcia w miłej atmosferze, których celem była profilaktyka zdrowia osób starszych. Ogólnousprawniająca gimnastyka wpływała korzystnie na mięśnie, stawy, układ krążenia oraz poprawiała wydolność organizmu. Zajęcia są prowadzone zarówno z użyciem sprzętu jak i bez.
Pilates – zajęcia te obejmowały trening całego ciała poprzez połączenie ćwiczeń inspirowanych jogą, baletem i ćwiczeniami izometrycznymi (siłowymi). Ich celem było wzmocnienie mięśni bez ich nadmiernego rozbudowania, odciążenie kręgosłupa, poprawa postawy, uelastycznienie ciała, obniżenie poziomu stresu oraz przyczyniały się do ogólnej poprawy zdrowia.
Zumba – zajęcia te obejmowały kompletny program treningowy, który zawierał wszystkie elementy fitness: cardio, pracę mięśni, równowagę i gibkość. Zawierał w sobie również elementy tańca i aerobiku.
Warsztaty „Ciekawostki chemiczne”
Warsztaty realizowane były w formie laboratoryjnej pod kierunkiem emerytowanej nauczycielki chemii – pani Izydory Antczak. Odbiorcami były dzieci w wieku od 7 do 15 lat. Na zajęciach uczestnicy mieli możliwość przeprowadzenia doświadczeń i eksperymentów z użyciem profesjonalnego sprzętu laboratoryjnego, odczynników chemicznych. Przed rozpoczęciem każdych doświadczeń dzieci poznawały zasady bezpiecznej pracy w pracowni chemicznej, a także sprzęt, z którego mieli korzystać. Warsztaty pozwoliły poznać uczestnikom podstawy pracy laboratoryjnej i ukazać chemię z innej, atrakcyjnej strony. Dzieci zobaczyły, że może być kolorowo i bardzo ciekawie oraz tajemniczo (położenie igły na wodzie, tęcza, barwienie kwiatów, wulkany, itp.) Łącznie wypracowano 40 h zajęć; na ich przygotowanie poświęcono dodatkowo 20 h.
Warsztaty „Złote pokoje”
Zajęcia prowadzone przez panią wicedyrektor Barbarę Kozak, skierowane były do młodzieży starszej o osób dorosłych, miały charakter cyklicznych spotkań z ludźmi kultury, podczas których prowadzono rozmowy na tematy filozoficzne. Całość warsztatów podzielonych została na pięć pokoi. Pokój pierwszy poświęcony był spotkaniom z przedstawicielami Uniwersytetu Śląskiego; rozmowy miały charakter dyskusyjnych debat. Pokój drugi dotykał rozważań na temat muzyki i jej roli w życiu. Pokój trzeci to tematyka książek pisanych życiem. Uczestnicy podejmowali próby twórczości własnej. Pokój czwarty obejmował cykl spotkań i warsztatów z historykami i animatorami kultury. Spotkania te pozwoliły uczestnikowi spoglądać interdyscyplinarnie na sztukę i kulturę. Pokój piąty zachęcał do słuchania polskiej muzyki i umożliwił prezentację umiejętności własnych każdego chętnego uczestnika. Warsztaty trwały 32 h.
Spotkania „Początek podróży”
Cykliczne warsztaty o filozoficznym zacięciu, również prowadzone przez panią Barbarę Kozak, skierowane były do najmłodszych dzieci. Zostały podzielone na 3 bloki tematyczne: Baśniowe przesłania – na zajęciach opowiadano bajki i baśnie i na podstawie usłyszanego tekstu dzieci uczyły się poprawnego wnioskowania i stawiania tez; Rozmawiamy czy mówimy – tu dzieci nauczyły się poprawnie dyskutować, popierać argumentami swoje wypowiedzi, „spróbowały” debaty oxfordzkiej; Emocje i postawy – te zajęcia prowadzone były metodami aktywizującymi i kreatywnymi, dzieci nauczyły się możliwości pozytywnego postrzegania świata, tworzenia ekologicznej i etycznej mapy życia, zgłębiły tajniki pisma nielinearnego i techniki szybkiego uczenia się. Warsztaty obejmowały łącznie 67 h zajęć.
Warsztaty Rękodzielnicze
Zrealizowano 69,5 h zajęć pod kierunkiem pedagoga szkolnego – pani Joanny Śliwińskiej. Uczestnikami byli zarówno ludzie dorośli jak i młodzież oraz dzieci młodsze. Uczestnicy uczyli się wykonywania dekoracji, między innymi metodą decoupage, biżuterii i prac z quiiiling’u. Poznali też metody komponowania prac użytkowych z gliny, masy plastycznej i solnej. W okresie Święta Zmarłych uczestnicy samodzielnie wykonali stroiki, które później zanieśli na groby swoich bliskich. Na kilku ostatnich zajęciach zostały wykonane stroiki i ozdoby bożonarodzeniowe, które udekorowały zarówno szkołę jak i domy uczestników warsztatów.
Warsztaty szachowo - brydżowe
Zrealizowano 26 h godzin zajęć, które stanowiły intelektualną rozrywkę dla dzieci, a prowadzone były przez pana Janusza Jabłońskiego. Zajęcia obejmowały wprowadzenie do gier umysłowych. Omawiano zalety i wady gier planszowych, w tym warcabów i szachów ora brydża. Zwracano uwagę na korzyści z gier intelektualnych opartych o matematykę i logikę w porównaniu do gier losowych (np. karcianych). Zaprezentowano grę w master-mind’a kolorowego, gdzie dzieci poznały przykładowe przebiegi gry. Omówiono zasady poruszania się po szachownicy pionów i wszystkich figur. Uczestnicy poznali zasady gier karcianych strategicznych i losowych. Zaznajomili się z zasadami gier karcianych z kolorem atutowym – na przykładzie gry w „planowanie lew”. Dzieci zdobyły umiejętności podstawowej gry w szachy i brydża.
Zajęcia teatralne
Niestety, z powodu sytuacji epidemicznej oraz choroby prowadzącego ze 100 zaplanowanych godzin udało się zrealizować zaledwie 32 h. Podczas zajęć dzieci poznawały pracę aktora teatralnego, uczyły się od pierwszych wprawek z dykcji pod okiem osoby związanej profesjonalnie z teatrem. Zostało przygotowane krótkie przedstawienie, które będzie można obejrzeć po zniesieniu obostrzeń Covidovych. Zajęcia prowadził pan Marcin Drzazga.
Zestawienie ilości osób uczestniczących w zajęciach w ramach Budżetu Obywatelskiego Aktywne Zatorze – 2021
Nazwa zajęć Liczba uczestniczących osób
Ciekawostki chemiczne 20
Detektywi wiedzy z Zatorza 43
Zajęcia sportowe - dorośli 11
Zajęcia sportowe - dzieci 47
Gimnastyka dla seniora 37
Kawiarenka i robotyka 31
Nordic walking 23
Pilates 41
Początek podróży 26
Teatr 8
Rękodzieło 12
Zajęcia szachowo - brydżowe 15
Złote pokoje 23
