14/03/2022
Pierwsza godzina wychowawcza po 24.02. Bałam się jej trochę, jednak dzięki pomocy koleżanki, która podrzuciła mi pomysł na poprowadzenie tej godziny... Zrobiły się z niej dwie. Bo dzieci naprawdę chcą rozmawiać.
Zaczęliśmy od kart Dixit. Wybieraliśmy takie, które oddają, w jakiś sposób nasze uczucia, kojarzą się nam z tym, co dzieje się w Ukrainie.
Co zauważyliśmy?
1) Jedni z nas zwrócili uwagę na problem osób, które uciekają przed wrogiem i szukają tego schronienia u nas.
2) Inni wzięli karty, które w metaforyczny sposób przedstawiają wroga.
3) Kolejnym osobom karty skojarzyły się z fizyczna walką, zniszczonymi miastami, syrenami, ostrzegającymi przed bombardowaniem.
4) Obrazki z czwartego zdjęcia sugerują strach przed kolejnymi informacjami dotyczącymi wojny oraz niepokój, że świat już nigdy nie będzie taki sam.
5) Przytulenie = wsparcie, solidarność, pomoc.
Rozmawialiśmy o naszych uczuciach. Poruszyliśmy temat czerpania informacji z wiarygodnych źródeł, zagrożeń fake newsami, a także, co zrobić, żeby nie odczuwać powtarzającej się na kartach bezsilności. Pomóc.
Tak, to była 90 minutowa rozmowa z moją 5a.
